主题班会教案主题班会教案：挫折成功的铺路石.doc

主题班会教案之主题班会教案：挫折，成功的铺路石
 　　设计意图：

　　从心理学的角度看，挫折是指人们在从事有目的的活动时遭到阻隘和干扰，因需要得不到满足时产生的一种消极的情绪反响。假设处理不当，它会给人造成心理压力，损害身心健康，从而阻碍学习和生活。对学生进展挫折教育，使学生正确对待挫折，具有三方面的作用：1战胜学习中的困难，顺利地完成学业。2战胜生活中的困难，成为具有健康人格的人。3战胜本身的弱点，成为具有健康人格的人。可见，协助学生正确对待挫折，不但对学生本身的成长有意，而且对他们今后更好地适应社会也具有积极的意义。

　　活动目的：

　　1情感态度目的：协助学生以积极的态度面对挫折，正确认识挫折，勇于挑战困难，从而构成可以经受考虑的健康心理。

　　2技能目的：提高学生搜集信息，分析信息和归纳，表达，交流等才能。

　　3 知识目的：掌握承受挫折，战胜困难的一些方法。

　　活动过程：

　　一、谈话引入课题

　　1同学们，我想征询大家一个征询题：你们摔过跤吗？摔过跤的同学请举手我也摔过跤，我记得有一次我骑自行车，一不小心跌倒在麦田里，把麦子压倒了一片。可见摔跤是谁也免不了的。

　　2 在我们的生活中，往往会遇到一些困难和挫折。你在学习，生活中曾经遇到过哪些困难和挫折？

　　（通过谈话，让学生明白得遇到的挫折就像摔跤一样，是不可防止的，不必害怕和惊慌失措）

　　二、引导以正确的态度面对挫折

　　1 每个人都不可能一帆风顺，遇到挫折和困难是正常的，那么我们如何样面对挫折呢？请同学们来看一个故事（课件出示：《两个青蛙的遭遇》,那位同学愿意来读一读？

　　2 请同学们来设想一下，假设你确实是一只掉进牛奶罐里的青蛙，你回如何样做呢？（讨论后再出示故事的后半部分。）

　　读了这个故事，你有什么感受？

　　3 小结：挫折对弱者来说是万丈深渊，对强者来说却是成功的阶梯。人生难免有挫折，人们对待挫折的态度不同，结果就不同。我们要像那只逃生的青蛙一样，勇于面对挫折，不抱怨，不起，馁，在挫折中振作起来。

　　4古今中外，有许多名人勇于面对挫折获得成功的事例，你明白哪些？

　　（让学生讲述名人的感人事迹，感受名人的坚韧和执著精神，体会只要迎难而上，以坚忍不拔的意志面对挫折，就能获得成功。）

　　三、交流经历，总结面对挫折的方法

　　1同学们平时也遇到过挫折，同时积累了一些面对挫折如何样振作起来的经历，大家一起来交流交流。请同学们回想一下。（课件出示，并配上音乐）

　　2 小组内交流，再全班交流。

　　3 小结：从同学们的交流中，我和大家一起学到了一些正确面对挫折的发法（课件出示）

　　（让学生在优美舒缓的音乐中，放松本人的情绪，回忆本人曾经遇到的挫折，以及在挫折中振作起来的往事，让学生从中感悟正确面对挫折的一些方法。）

　　四欣赏散文，熏陶情感

　　师朗读散文《面对挫折》

　　五、小结

　　1最后，我想请每个人写一句鼓舞本人积极面对挫折的话或名言，然后全班交流。

　　2在一个人漫长的生命历程中，没有人能永远成功。摔了跟头之后，最重要的是弄明白为什么会摔倒，找到缘故，对症下药，这是失败给你的最好礼物。只要以健康的心态去对待困难和挫折，就可以做到：不在失败中倒下，而在挫折中振作。相信同学们会越走越好！

　　3 齐唱歌曲《真心英雄》。

　　（以学生写一句鼓舞本人面对挫折的句子作为这堂课的小结，鼓舞学生把今天课堂上学到的知识运用到今后的学习，生活中去，让学生真正成为生活的强者。）