教学工作参考总结-2024秋季教育教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021秋季教育教学工作参考总结
　　2021秋季教育教学工作总结一　　光阴似箭，日月如梭，一学期已经在小孩们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我们学前班老师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各工程标任务，为了能更好的总结本学期的教育教学工作，从中汲取教训，为今后的教育教学工作提供依照。以下是我在这学期以来的总结。
　　一、思想品德
　　本人能积极以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作任务。积极参加各项活动及年级组教研活动，积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。
　　二、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安。
　　本学期的平安工作从教育开场，在学习、生活中浸透平安教育。随时提示学生在校内，在课间活动的时间留意平安，除此之外，并提示学生在校外应当留意平安，保证学生在校内校外人身平安得到一定的保证。
　　三、抓养成教育，培养学生良好的行为适应
　　面对刚刚步入校园的学生，培养良好的行为适应是这学期的重要工作。生活中随时关注学生的各种小适应。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生，见到老师能主动咨询好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的适应。
　　四、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系
　　学生的健康成长离不开家庭的教育和学习的教育，两者应当结合在一起，利用多种方式与家长沟通，理解小孩在家的情况，听取家长意见和要求，发觉咨询题与家长一起对学生进展及时纠正，从而不断地改良工作，获得家长的支持与放心。
　　五、教学工作
　　本学期我主要担任学前班的语文和英语教学工作，语文教学内容当中主要分拼音和语言教学两部分。1拼音汉字教学方面，应当保证学生对29个拼音的读法以及写法理解掌握，在拼音教学过程中，注重情景输入，结合图片，卡片的教学更易于学生的掌握。2.语言教学方面：要求学生能用一般话表达，交谈，在教学过程中注重学生的发音，发觉错误并及时纠正，引导学生朗读方式不同的儿歌，利用儿歌内容培养学生的行为适应以及扩展他们的知识面。英语教学;要求学生熟读课本里的单词，学会日常里所需的口语，会默写26个英文字母及一些简单的单词。
　　学前班的学生与其他年级的学生不同，他们关于一切都是生疏的，因而在教学工作中不应当一味乏味的输入，更多的应该结合学生的年龄特点进展教学。1结合图片，卡片进展教学，如此满足学生的视觉，更易于学生的理解掌握2利用游戏的方式进展教学，学生可以在游戏的娱乐中学习到知识，3利用儿歌的方式惊醒教学。以节拍简单明快的儿歌来加强学生对所学知识的稳固。
　　关于刚接触学前教育的我而言，这学期让我学习到不少东西，尤其是如何学会教育一无所知的学生，如何让他们一点一点的学到知识。不仅小孩们的各方面得到开展，我们也和小孩们一起进步了，所以，在这学期中我也存在需要加强的地点，在教学工作中经历还有限，面对28个学生，在教学过程中可能会忽略了一些学生等些咨询题，而这些咨询题则需要本人渐渐的锻炼与处理。
　　2021秋季教育教学工作总结二　　一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则认识，培养良好的学习适应和学习态度,而让小孩有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导本人的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的进展。
　　一、班级情况分析：
　　38名，男生2021人，女生21人大部分小孩年龄在6岁左右，在学习上本班幼本都还比拟认真，特别是写字、数学、美术，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大部分小孩的生活适应也得到特别大的提高。
　　二、教育教学工作
　　本学期幼儿在各项活动中总体表现为爽朗、好动，思维敏捷等特点。在这续期我们加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作，我们对小孩进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的适应;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格恪守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了特别好的效果。
　　三、常规教育工作
　　本学期针对班级的常规情况，进展了适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活自理才能的指导，利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育。对幼儿进入小学生活做好预备。
　　四、保育工作
　　我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的适应。做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为适应的培养和训练，使幼儿的生活适应，学习适应在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食适应，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。4、加强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡适应，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、通过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到特别好的开展。
　　五、平安工作
　　平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
　　1、每天教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育小孩并教给小孩们正确的自我保护的方法和才能。
　　2、格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，防止幼儿吃错药。
　　六、家长工作
　　一个班的工作能否得以顺利进展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比拟担忧，紧张的。自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
　　1、主动亲切地与家长沟通。
　　我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的学习情况。
　　2、定期与家长理解。
　　这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密。
　　本学期特别忙也特别累，收获所以也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养，力求把日后的工作做得更好!