实验小学2024学年第一学期班主任参考计划--三年级（5）班.doc

实验小学2020学年第一学期班主任参考计划--三年级（5）班
实验小学2020--2020学年第一学期班主任打算--三年级（5）班周晓燕
　　一、班级根本情况：
　　本班共有72名学生，其中男生有36名，女生有36名,少数民族学生12名，其中有10名学生学习成绩不理想，而且自制力差，由2人不能完成老师布置的各项任务，有6人根底比拟差学习费劲。
　　二、指导思想：
　　本学期班主任工作接着以素养教育为核心，以《新疆中小学德育整体工作纲要》为指针，以学校
　　德育工作打算和少先大队工作打算为依照，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展爱学校，爱班级，爱老师，爱父母，爱同学的五爱活动，表达时代气息培养学生的现代素养，并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。
　　三、工作目的：
　　1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动，培养学生具有现代化素养的一代新人。
　　2、接着对学生进展养成适应的培养。
　　3、对学生个人才能的养成教育的培养。
　　四、班级奋斗目的：
　　1、勤思、好学、团结、爽朗。
　　2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。
　　五、本学期根本工作重点
　　1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
　　2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。
　　3、开展每月一次的小干部竞选工作。
　　4、家访；有预备、有打算、有目的地进展家访。结合家访理解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联络,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
　　六、工作重点及措施：
　　1、做好平时的常规工作。
　　（1）保护校园，进展爱学校的教育。
　　（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从周围找到典范，做到学有典范。
　　（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。
　　（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓舞学生接着努力，获得更大的进步。
　　2、开展"我爱学校"、"我爱读书"主题教育活动。
　　（1）保护校园，通过本人的实际行动来保护本人的校园
　　（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
　　（3）培养学生的语言表达才能，能用本人的语言表达出对校园的喜欢。
　　3、注重对学生进展平安教育，树立平安认识。
　　4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种方式与家长沟通。
　　5、注重心理健康教育，做好保健卫生工作。
　　七、各月工作安排：
　　九月份：
　　1、暑假作业的总结、评比。
　　2、开学班干部的选拔，
　　3．办庆贺老师节、迎十一的小报。
　　4．"我爱家乡"的主题中队会。
　　5．运动会的预备工作。
　　十月份：
　　教育重点：培养学生良好的生活适应、学习适应，激发学生的学习认识，培养学生的学习兴趣。采纳和本人竞赛的方式，争取每天都有人进步，不管进步多少都要给学生确信适当的进展表扬。在平时从小事做起，在本人才能同意的范围内，协助每一个需要协助的人，使大家共同进步。
　　措施：
　　1、制定工作打算并公布。
　　2、提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。
　　3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
　　4、
　　十一月份：
　　加强学生的小主人公认识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
　　1．做操整齐。
　　2．主动捡起校园一片纸，保护校园环境卫生。
　　3．积极开展"读好书"的活动。评选读书大王。
　　4．宣传并进展平安教育。
　　十二月份：
　　工作重点：积极开展"我为班级争光"的活动，争取每一个学生都能获得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。
　　1、写字竞赛活动。
　　2、通过本人的实际行动，使本人努力做一名合格的少先队员。
　　3、进展平安教育。
　　元月份：
　　给学生充分展示的空间：展示我的专长、作业、图画、奖状等；朗读、朗读竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。
　　1、开展学习评比活动。
　　2、复习发动。
　　3做好期末的各项工作。
　　在平时，把评比和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。
　　2020年9月
　　四（1）班邸云舒
　　?在收获的季节，新的一个学期又在紧张、繁忙中开场了，四年级是小学生接着进展养成教育的阶段，小学生良好品德的养成、良好行为适应及学习适应的养成，在这个阶段，都要不断强化和进一步标准，还要依照《小学生守则》的要求及学校正学生《日常行为标准的要求》去治理班级。这些良好的行为适应能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
　　?一、班级概况：
　　?班级现有人数75人，男女人数均等，少数民族同学共9人（维吾尔族4人，回族5人），到目前为止，班级情况较稳定，大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求本人。家校配合融洽，有良好的班风、学风。
　　?二、班级奋斗目的：
　　?本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥专长，找到自决心，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的开展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
　　?三、详细治理措施：
　　?1、思想品德方面
　　?依照本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为适应，尊老爱幼，见到师长主动咨询好，同学遇到困难能伸手协助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要老实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、老实的良好质量。
　　?2、学习、纪律、卫生方面
　　?依照学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进展沟通和交流。
　　?关于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长评语表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依照金星的多少，因而，平时就要鼓舞学生多得红花，多得金星。并留意发挥每一个学生的专长，注重学生个性的开展，尽可能地激发学生学习、生活的积极性、主动性。
　　?3、平安教育
　　?面对平安认识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地点不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，让学生有平安观，并能互相提示，养成良好的适应。
　　?总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的认识，把本人融入到集体中，构成一个团结向上、凝聚力强的班级体。
　　?四、各月安排
　　?九月
　　?1、开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废
　　?2、做好看护、专长班的各项工作
　　?3、庆贺老师节，做好平安教育工作
　　?4、庆贺国庆节及自治区成立50周年
　　?5、做好三跳运动会的各项工作
　　?十月
　　?1、接着进展平安教育
　　?2、抓好平时的教育教学工作
　　?十一月
　　?1、做好家长开放周的各项工作
　　?2、班级写字竞赛及成语竞赛
　　?3、学科学、用科学的宣传及动手操作才能的培养
　　?十二月
　　?1、多读书、读好书的评比活动
　　?2、欢庆元旦
　　?元月
　　?迎接期末考试，填写各类表册、做好放假前的各项工作
　　?
　　?2020年9月