一年级(4)班班主任工作参考计划.doc
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一年级(4)班班主任工作参考计划 一年级(4)班主任的工作打算 一,班级根本情况: 本课程共有46名学生,其中包括28名男生和18名女生。学生年龄较小,自控才能较差。因而,他们需要花更多的时间让学生明白如何抑制本人并与小孩相处。 二,指导思想: 以学校德育理念为指导,结合班级特点,以人为本,全体学生,全面施行教育方针,全面施行素养教育。努力提高教育质量,培养新一代创新型人才,全面开展道德,智慧,身体,漂亮,劳动。 第三,明确目的: 1.施行《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》,细化标准内容,注重培养学生良好的道德行为,以学校活动为杠杆,结合班级“小火炬接力赛”,重点关注在课堂上建立各方面。一个非常好的例子,促进构成良好的班级作风,学习风格,力求在学校的优秀学生和标准中获得好成绩。 2.有效,有效地探究新情势下学校德育的内容,方法和途径,积极开展活动,到达行为标准,使学生构成良好的道德行为。 3,制定小干部培训打算,尽快培养一批称职的助手,协助班主任做班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们发挥本人的特长。 4,开展“雷锋,舒新峰”,“为母亲做家务”等主题教育活动,做好“我爱集体”,“学习生活”活动。 5.注重本科生治理,建立入职后治理档案,实行一对一分工,教育制度,关怀成绩,关注成长,心连心,热情关怀,鼓舞和鼓舞,并使他们进步。 6,认真完成学校分配的任务,做好学校教学部门,旅团,体育团体组织的假日活动,主题教育和竞赛。培养学生的才能和素养。 (班主任的工作/)斗争的共同目的是班级构成的条件和推进的动力。凭借奋斗的长期目的,我们能够团结数十名学生,努力学习,全面开展。除了长期目的之外,还应该在不久的今后,在实现最近斗争目的的过程中,学生团结一致,进步,课程也得到稳固。 中期斗争的目的是制造一个好的阶级,并从我开场! 四,详细措施: (1)培养健全的组织和活泼的分子骨架。 1.选举几个班级委员会,他们能够团结同学,关怀集体,认真工作,愿意为班级效劳,为同学效劳,并作为一个积极的政党。 (培养学生本人做事的才能,培养干部,培养学生的治理技能和自我操纵才能) (1)让干部明确职责,让他们履行职责。 (2)及时发觉本人的缺点,协助他们克服困难。 (3)充分发挥师傅的作用,积极参与班级治理。 (2)施行全体员工责任制 我们班的劳动合同区依照人数分为41个,每个人负责一个。每个人每个人都有本人明确的工作岗位。哪个学生的工作做得非常好,一目了然,如此便于课堂治理。在此根底上,劳务人员和各级干部的工作更容易施行。 (3)班主任工作分类: 第一类:必须每天完成的事情 1,生日的日期,每日文件的值,班级日记。 2,每天一句话。按学生编号写。 中午休息安排,课前一首歌。 4.自学课堂治理,培养学生自学。 5.学前课程和作业的摘要。 6.检查学生的行为准则,并由学生查看。 7.评估每日摘要,总结当天的价值,提出咨询题并提出纠正措施。 第二类:必须每周完成的事情。 1.团队每周评判和评估一个高级团队。 2,每周一次,拼音听写。 3.组织班级会议,班干部寻找班级会议,利用班级会议浸透素养教育 第三类:必须每月完成的事情。 1.计算每月考试的结果并奖励进步学生。 2.计算一个月的完好作业列表。 (同上) 4.给每个生日学生唱一首歌《生日歌》并发送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 5.向班主任提出建议,并向班主任提出建议。 6.树立第一优先的决心,积极参与学校的各项活动。 五,班主任的工作思路 (1)区分;关于左右;在黑板上,书的左边和右边; (2)理解字符:课程中的单词,书名和父母姓名。 (3)学会写下学校的名称和你本人的名字。 (4)清晰地明白你的家庭住址;父母的名字;家里的号码和家长的联络。 (5)有一些规则认识。纪律是一个大咨询题,也是学习的先决条件。如: 进入学校: 1.依照需要准时进入学校,不要迟到,不要太早,明白生病时有什么病。 2.将正确使用礼貌语言并与别人打招呼。 3.主动参与简单劳动。 (在家里,父母应该让小孩们做一些家务劳动并锻炼他们的劳动才能) 厕所: 1.会照顾尿液,明白如何将尿液溶解在水池中,保持地面清洁。 2.之后立即离开,不要在厕所里游玩或聊天。 洗: 1.将按顺序洗涤,人们能够排队等候非常长时间,不要推或挤。 2.将水放在池中,以保持衣物和地板清洁。 3.能够洗手和擦干双手。 4.理解如何在洗手后关闭水龙头,不要浪费水。 六,详细工作安排: 九月: 1.清洁校园环境 2,做好新报告 3.统计中午就餐的学生名单,乘坐公交车,做好治理工作。 4.庆贺中秋节 5.庆贺老师节 十月: 1.小型体育竞赛(一年级广播) 2。庆贺十七老人节 11月: 1。不同年份的家长会议 2。讲故事竞赛(1-3) 12月: 1。为元旦做预备 2。月检预备 一月: 1。审查 2。做好假期工作。 ;- 配套讲稿:
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