幼儿园教学工作参考计划范文(3).doc

幼儿园教学工作参考计划范文(3)
　　关于2020幼儿园教学工作打算大全
　　2020幼儿园教学工作打算一
　　一、情况简析　　我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步构成了科研促教研、促保教质量提高的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革开展的重要资源。
　　在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏一定的教学经历和根本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教育方式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线老师在教学实践中仍然有不少困惑和缺乏，提高老师的专业素养和专业化水平仍然任重而道远。依照这些详细情况，我们制定本学期工作打算
　　二、指导思想　　接着深化贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养。开展扎实灵敏的教科研活动和师培活动，提高老师教育教学反思才能，改良教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐开展。
　　三、工作目的　　1、强化师资培训，施行分层培养，接着提高老师专业素养。
　　2、依托各教研组，开展教学研讨，培养老师反思才能。
　　3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
　　4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐开展。
　　四、工作重点　　1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程治理，宏扬民族文化，接着做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐开展。
　　2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。
　　3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联络和互动，在园内对老师进展分层培养，同时加强全园老师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。
　　4、以课题研究为打破口，初步构成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。
　　五、详细措施　　(一)加强指导和治理，提高教研活动质量和效率
　　1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。
　　骨干研究组活动，两周一次(业务园长负责)
　　小教研组活动，两周一次(年级组长负责)
　　大教研组活动，每月一次(业务园长负责)
　　2、施行分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。
　　骨干研究组：由8名骨干老师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为老师提供详细实在的一些教育策略和方法。
　　小教研组：各年级组老师参与，主要探究如何合理使用新教材(2020年乡镇党风廉政建立工作打算)，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐开展。
　　大教研组：全体老师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高老师根本技能素养，以整和的理念构成新的教学方式，为完善园本课程积累素材和材料。
　　3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发老师学会研究、学会考虑、学会理论和实践的结合。
　　(二)加强培训，全面提高老师素养
　　1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。
　　2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练，并相应举行一些教学根本功竞赛，提高相应的才能。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究标题，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。并尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，提高教育教学才能。
　　3、加强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕咨询题的产生--如何处理咨询题--反思教研活动过程等，在内容上要构成专题化、系列化;在方式上要推进全员参与和全员轮番主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进展优秀教研组的评比。
　　4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对本人的备课、上课、听课等教育行为进展反思，反思本人的一些习以为常的做法中所包含的不合理要素，及时改良教育教学方法，一切从为了小孩的角度出发。
　　5、有打算地开展青年老师的业务指导和培养，对三年以内的新老师施行跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年老师将分层次地进展培养。
　　6、重常规教学治理，经常深化班级，理解幼儿开展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予老师建议，协助老师专业成长。
　　(三)开展课题研究，做好科研工作
　　结合园课题研究的开展，加大学习力度，组织老师对当前幼教改革的热点咨询题进展学习研究，同时还将结合学习活动的深化施行，进展读书心得、教育随笔交流活动，为科研工作的深化开展奠定理论根底。
　　本学期，我园将依照园的实际情况，做好新健康教育课题的研究，着力做好课题施行阶段的工作。组织老师外出参观学习，确保课题运转的标准性和科学性。各位老师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为根底，实在抓好课题研究，及时调整研究方案和打算，不断总结经历，要做到"四多"，也确实是多看：看杂志、看活动--获取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说办法、谈体会--交流信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录--积累素材、总结经历;多思：思成败、思做法--提高科研水平。
　　全园老师接着要认真自觉学习教育科研理论，积极开展教科研工作，接着做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，老师要明确详细的研究对象、目的，并施行有目的的跟踪观察和记录，使研究工作更有成效。
　　(四)树立全心全意为家长效劳的认识，切实在实做好家长工作。
　　新《纲要》明确指出："家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。"在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁认识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
　　1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依照本班幼儿的实际情况，及时填写"家园联络手册"。本学期接着举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况;设立"家长信箱"，积极采纳家长的好建议;以联络、家访、网络等多种方式与家长进展沟通;各班出刊好家长园地，加强家长对本人小孩情况的掌握及对园里工作的理解。
　　2、接着结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关心、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;接着发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣;亲密留意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培养幼儿爽朗爽朗的性格。
　　3、通过多种方式的家园合作和联络，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将接着进展家长咨询卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为小孩效劳
　　我们愿在上级领导的指导和协助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建立为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。
　　六、每月工作安排　　九月份　　1、各班进展主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境。
　　2、老师制定班级工作打算、课题研究阶段打算、专题打算，开展课题实践活动。
　　3、随堂听课。
　　4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。
　　十月份　　1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。
　　2、各课题承担者围绕阶段打算扎实开展课题研究活动。
　　3、随堂听课。
　　4、教学案例反思。
　　8、师徒结对老师互相听课评课。
　　十一月份　　1、教学常规抽查。
　　2、老师根本功竞赛。
　　3、家长开放日活动。
　　4、骨干老师专题讲座。
　　5、与牵手园互动研讨。
　　十二月份　　1、优秀教研组评比活动。
　　2、家长园地和信息平台建立评比。
　　一月份　　1、幼儿全面开展水平评估。
　　2、骨干老师展示汇报活动。
　　3、完成幼儿园各类总结。
　　4、整理各课题研究材料和各类教学材料。
　　2020幼儿园教学工作打算二
　　一、指导思想
　　以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿开展指南》为指导，以幼儿园园务工作打算为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目的，以幼儿全面开展为根底，以开展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规治理，加强课堂教学的研究，注重对新老师的指导与培养，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐开展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建立，接着推进日常的教育工作，充分鼓舞老师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进老师开展、幼儿园开展的重要动力，成为幼儿园开展战略中的一个有机组成部分。
　　二、工作目的
　　1)加强老师培训及根本功竞赛，促进专业成长。
　　2)认真抓好常规治理，提高保教质量。
　　3)开展多样教研活动，促进教科研工作
　　4)有效开展主题活动，促进师生才能开展
　　5)平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长
　　6)开展家园合作工作，提高老师形象。
　　三、详细措施
　　(一)加强老师培训及根本功竞赛，促进专业成长。
　　1、扎实进展老师培训
　　(1)分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进展每周二次的集体学习与交流。标准老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的效劳关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营建积极健康、亲切和谐的育人环境。
　　(2)分内容培训：主要包括计算机、《指南》、《老师职业道德》、教学技能(讲课、说课、根本功)、根本功(书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求老师认真按照各项培训内容，结合本身实际制定个人学习提高打算，认真做好培训记录，利用课余时间进展实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并浸透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项工作顺利开展。
　　(3)分专长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进展特场培训。
　　2、积极组织老师各项竞赛
　　(1)根本功竞赛：讲课、说课、书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈
　　(2)接着开展老师技能考核工作，保证老师熟悉教材内容，除此之外，要求老师在每周五上交打算记录，确保日常教学工作的正常开展。
　　(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番游戏。
　　(4)制造课件大赛：拟定一个主题，全园老师进展同课题课件制造大赛。
　　(5)优质课竞赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面开展。
　　(二)、认真抓好常规治理，提高保教质量。
　　1、以考核细则标准老师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的治理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培养良好的教育行为，注重检查催促工作，并进展一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依照。
　　2、加强日常活动治理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课治理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学预备要在课前一天完成。接着标准班级打算、周打算的制订，并检查打算在施行过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的根底上，提升保育员的保育水平，协助老师做好一日生活治理。
　　3、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿开展的需要，有打算、有目的、有层次地投放材料。不仅能表达区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能表达出老师利用废旧材料制造教玩具才能及老师在区域活动的引导才能。
　　4、抓好班级治理，标准一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依照本班幼儿的实际情况，制订出实在可行的班级打算，做到有打算，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日治理作为老师经常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，构成良好的班风和园风。
　　(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作
　　(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀治理方法及出现的咨询题及时进展现场研讨，进展反思与总结。
　　(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。
　　(3)确定教研时间，每天上午不带课老师进展一小时教研活动。
　　(4)老师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。
　　(5)每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到"人人会说课，课课有人说"。
　　(6)依照老师在教学活动中所遇到咨询题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧处理咨询题，共同商讨。本期我园教研活动以《幼儿园建构式课程》为主题，并结合幼儿园的实际又参加了特色文明礼仪课程。以《幼儿园建构式课程》为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提早选好在教研会上研讨的课程，并认真备课、制定合适本班幼儿年龄特点的目的，集中在每周四和周五早上分组进展课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，及时的给执教老师提出合理的意见或建议。针对执教老师在授课过程中存在的咨询题，表达本人的办法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求处理的方法和策略，共同商讨合适的课堂方式和学习方法。课后执教老师要及时反思课堂过程中的缺乏，反思本人的课堂成功之举、课堂败笔之处，发觉咨询题、总结经历，上交教研课教案和课后反思材料。
　　(四)、有效开展主题活动，促进师生才能开展。
　　1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周打算组织施行一日活动。
　　2、利用主题活动，促进家园联络，让家长参与的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种才能。
　　3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进展玩教具搜集，及时投放到各个区域。
　　(五)、平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。
　　1、全园人人讲平安，人人明白平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电器具和运动器械，排除一切不平安的要素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我保护才能，防止意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
　　2、坚持在幼儿一日生活治理中表达健康平安教育，提高幼儿自我保护认识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每月对老师进展平安工作考核，使幼儿园构成良好的平安工作场面。
　　3、加强平安教育，积极向幼儿、老师、家长宣传平安常识。
　　(六)、开展家园合作工作，提高老师形象。
　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿开展。
　　2、注重个别幼儿的辅导，亲密家园联络，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时理解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
　　3、认真做好《家园联络栏》，让家长理解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。
　　4、积极做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。
　　四、月工作安排
　　八月份落实分班工作，稳定幼儿情绪，培养班级常规
　　2.各班开展"我升班了"主题活动
　　3.各班班级主题环境、区角环境、游戏环境创设
　　4.学习幼儿园各项规章制度
　　5.进展课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训
　　九月份召开各班幼儿家长会
　　2.检查各班常规工作、教学活动的开展情况
　　3.开展园本各组教研活动
　　4.各班开展喜迎"老师节"活动
　　5.各年级组老师制定各类打算
　　2020年幼儿园教育教学工作打算5篇工作打算　　6.老师、幼儿练习新操展示竞赛
　　7.老师根本功竞赛(舞蹈)
12
　　8.月末工作总结(填写家园联络册)、搜集各种材料
　　十月份各班开展"我爱我的祖国"主题活动
　　2.各年级老师半日活动领导跟踪活动
　　3.开展各组园本教研活动
　　5.对幼儿、老师各项课程学习及文明礼仪情况进展抽查
　　6.老师根本功竞赛(弹唱)
　　7.月末工作总结(填写家园联络册)、搜集材料
　　8、幼儿生活技能竞赛
　　十一月份组织老师进展优质课听评课活动
　　2.各班开展"漂亮的秋天"主题活动
　　3.各班元旦节目的选材工作
　　4.老师根本功竞赛活动(课件制造)
　　5.家长半日开放活动
　　6.组织各班幼儿户外游戏竞赛(拍球)
　　7.月末工作总结(填写家园联络册)、搜集各种材料
　　十二月份各组开展园本教研活动
　　2.各班预备"庆元旦"节目排练
　　3.各班对幼儿进展学期综合知识测试
　　4.月末工作总结(填写家园联络册)、搜集各种材料
　　一月份班级完成各种总结材料
　　2.各班做好班级财务清理工作
　　3.各班对幼儿假期生活进展平安教育
　　4.认真填写幼儿家园联络手册
　　5.对老师各项工作进展评估
　　幼儿园教学工作打算三
　　以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师业务素养。提高老师教育教学反思才能，提高我园教育质量。
　　工作重点　　1、在上学期区域活动进展的根底上接着完善，努力将个别化教学到达先进的教学标准。
　　2、抓好老师思想道德，教学质量的工作，为老师们提供多种平台学习锻炼的时机，进一步加强师资队伍的建立，不断提高老师育人才能和水平。
　　3、对新情势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
　　4、做好儿童节的各项预备工作，使幼儿对本人的节日有个永久的美妙回忆。
　　5、科学教育和健康教育活动列入探究研究课题。
　　详细工作　　三月份
　　1、新学期开场各项工作认真完成。
　　2、区域活动在上学期的根底上进一步提高，操作材料，活动内容，活动方式，标牌等到达一个新的标准。
　　3、依照教学改革的需要，制定合适我园现状的教学方案及课程调整。
　　4、认真做好各项教育材料的书写工作。
　　5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
　　四月份　　1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让小孩们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。
　　2、天气逐步转暖，小孩们的户外活动时间随之增多，老师们依照本人小孩的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使小孩们在游戏中获得健康、获得欢乐。
　　3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在温馨新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉咨询题、处理咨询题找到成功的喜悦。
　　4、引导幼儿做讲文明明白礼貌的乖小孩，老师以本人的文明行为和语言潜移默化地来妨碍幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为小孩们良好的品德打好根底。
　　五月份　　1、制定迎"六一"联欢活动打算并预备各种相应材料。活动主题新颖，为小孩小孩们营建节日的气氛。
　　2、各班老师依照本班幼儿的年龄特点制定联欢活动打算，依照每个幼儿的个体差异为他们制定合适的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的时机，在他们的经历中留下美妙的回忆。
　　3、做好各项联欢活动的预备工作，老师们要各负其责，对来园的各界人士热情接待，做好幼儿的平安工作。到达联欢活动圆满成功。
　　六月份　　1、通过一段时间的个别化教育教学的研究与施行，在区域活动的方式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其根底上，老师们总结探究经历，使我园的区域教学到达更高的标准。
　　2、各班老师依照本班幼儿掌握的绘画技能，随时调整教学方案，丰富幼儿的绘画经历，使小孩们的绘画才能得到更好的开展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。
　　3、认真研究讨论科学教育课题，提早做好各项预备工作---教学材料和教育思路。课后平行班老师互相交流教学经历，教育随笔及时记录，使小孩们在这一学科中增长知识，激发他们对周围事物的好奇心，让他们明白得科学并不遥远，就在我们周围。
　　4、健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织老师学习相关知识点，提高并丰富老师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上老师巧妙的语言。让小孩们理解并会保护本人的身体，明白得健康的重要性。
　　2020幼儿园教学工作打算四
　　一、指导思想以《关于幼儿教育改革与开展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作打算，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
　　二、工作思路以治理求生存，以质量求开展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，接着尝试新课程改革。
　　三、主要工作㈠强化教育教学常规治理，注重家园联络。
　　1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。
　　2、注重对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，构成家园教育合力。
　　3、建立0-3岁早教指导站，正常开展0-3岁亲子园活动。0-3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。
　　本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证0-3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，实在提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进0-3岁婴幼儿欢乐健康成长。㈡强化幼儿常规习惯的训练，注重养成教育。
　　1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中浸透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
　　2、丰富幼儿活动。
　　一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。
　　二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆贺活动等，制造时机为幼儿提供展示的舞台。
　　三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面开展。
　　1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程施行过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，促进幼儿智力要素与非智力要素协调开展，将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料预备多，伏案抄写少。
　　2、认真研究教材，探究好的教学方法和教学经历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
　　3、加强集体备课。组织老师研究教材，挑选教材或新教材内容进展交换、修正，科学合理制定各项教学活动打算，注重教材的分析把握，教学活动的前期预备。
　　4、接着开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。
　　四、月主要工作安排　　二月：1.幼儿报名注册，做好开学预备工作2.各班环境创设。
　　三月：1.上报小班学籍及各项报表。2.制定教育教学工作打算3.各班环境创设、器械制造评比4.小班家长会。
　　四月：1.举办家长学校讲座2.0-3岁婴幼儿亲子活动3.中、大班家长会4.组织幼儿统编操、韵律操竞赛。
　　五月：1.幼儿预防火灾平安演练活动2.各班幼儿养成教育大评比3.幼儿期中开展情况抽测。
　　六月：1.组织向家长半日开放活动。2.0-3岁婴幼儿亲子活动3.养成教育案例评比4.班级区域活动评比。
　　七月：1.幼儿开展情况抽测2.做好学期小结工作。3.上交各项材料并整理归档。
　　幼儿园教学工作打算五
　　一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依照，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的开展，加强科学治理，不断提高办园水平。
　　二、主要工作及措施
　　(一)以人为本，做好思想工作1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，发扬"内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流"的精神。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。3、坚持以德为首，按照《老师十要十忌》要求本人，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。
　　(二)加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本保证。本期将接着完善集中教研制度，由教研组长负责，引导老师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。2、注重幼儿的创新精神和实践才能的培养，努力创设与幼儿教育相习惯的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得开展。3、实行"走出去，请进来"的学习方法，有打算的开展研讨活动。组织老师外出听课、讲课，并进展教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。
　　(三)实在抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、方式多样的户外活动，促进幼儿体能开展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素养。3、留意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动咨询老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
　　(四)加强根本功训练，提高老师本身素养1、坚持说一般话，创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言才能的培养。本学将举行老师朗读竞赛，题材为散文、诗歌，时间放在三月份。对小孩一般话的训练，则要求在平时多讲、多说，因而本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达才能;每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓舞幼儿积极参加，轮番讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。2、接着坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，备课用钢笔字书写，且写有所得。3、接着坚持为期三年的弹、唱根本功训练。本学期钢琴竞赛时间为3月8日。4、加强业务学习，积极进展教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年老师要谦虚主动的向有经历的老师学习，提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动，四月份举行青年老师讲课活动。
　　(五)家园共育，保证幼儿健康欢乐成长1、深化做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清晰时间、地点、人物、谈话内容。2、为了使家长可以更全面的理解幼儿在园情况，本学期决定每月的15日为固定的家长秒度里交流日时间，(遇双休日推后)。
　　总之，本期我们将接着本着学习--开展--提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带着下，不断提高老师本身素养，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，正创大营镇现代化示范园
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