七年级下学期生物教学参考计划1.doc
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七年级下学期生物教学参考计划1 新学期已经开场了,为了顺利完本钱学期的教学任务,特作打算如下: 一教材分析 本学期讲授第三单元《生物圈中的绿色植物》,教材内容与实际生活严密联络,设计了多个探究实验,旨在提高同学们的动手才能,又有利于学生主体作用的发挥。课外实践加强的同学们的学习兴趣。课外读及小材料对学生的知识面的拓展起积极作用。本册的内容不仅对学生进一步理解生命世界、理解生物多样性的价值有重要意义,关于他们树立辩证唯物主义自然观同样十分重要。 二学生根本情况分析 通过一学期的学习,学生学习的热情较高,对生物这门课比拟有兴趣,但也存在着许多咨询题。如:根底知识不够结实,思维不够灵敏,实验方面的咨询题也非常多等等。针对存在的咨询题,在新的学期,努力做好每一个学生的工作,因材施教,逐步使学生养成良好的学习适应、行为适应。对学生加以鼓舞和引导,使他们在各自原有的根底上不断开展进步。 三详细措施 1备课是上好课的根底,是保证教学质量的必要措施。研究教学大纲,做好教学工作打算;按照教学内容和要求,依照学生的特点,写出详细教案。 2上课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的知识,而且要掌握传授知识和开发智力的教学艺术,促进学生全面开展。教学中要采纳多种方法,善用启发式教学,注重实验和观察,充分调动同学的积极性,让生物课堂变成学生本人探究未知世界的途径,使教学效果到达最正确状态。同时,要将提咨询、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等教学环节合理分配,提高课堂教学艺术。 3班级工作的组织分配非常重要。把每个班分成假设干个学习小组,落实责任和要求,组长监视学习,检查复习及错误修正情况,提高整体效率。 4小测及考试是理解学生学习情况、检查教学效果、催促学生学习的重要手段。平时要做好课堂提咨询、小测等。期中、期末考试前要组织好复习,有针对性地进展章节的小测。 四教学内容及参考课时 《生物学》下册 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类植物(第一周) 第二节苔藓和蕨类植物(第一周) 第三节种子植物(第二周) 第二章被子植物的一生 第一节种子的萌发(第三周) 第二节植株的生长(第三周) 第三节开花和结果(第四周) 第五、六周为复习时间 第三章绿色植物与生物圈的水循环 第一节绿色植物的生活需要水(第七周) 第二节水分进入植物体内的途径(第七周) 第三节绿色植物参与生物圈的水循环(第八周) 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节绿色植物通过光合作用制造有机物(第九周) 第二节绿色植物对有机物的利用(第九周) 第五章绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(第十周) 第六章保护植被,绿化祖国(第十一周- 配套讲稿:
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