中小学信息技术教研工作参考计划.doc

中小学信息技术教研工作参考计划

　　本学期xx区中小学信息技术教研中心组将认真贯彻《xx区教育局教研室XX学年下学期工作打算》和《XX学年下学期xx市信息技术教研会工作打算》重点抓好以下几项工作：

　　1、加强教研会中心组的建立

　　发挥中心组成员的主动性、积极性，提高组织治理和教学指导才能，强化科学治理，。中学将加强对各校信息技术科组建立及治理，监视各科组进展集体备课，使其更加有序的进展工作。小学将采纳小组的方式，分组进展教研与区教研相结合，加强学校之间的联络、交流，使教研活动更加深化。

　　2、加强理论学习，更新教学观念，施行新课程

　　课程改革老师教育观念的更新是关键，本学期将加大对新课程核心的理念的学习，将结合高中新课程的施行和初中、小学教材改版等学科教研工作，通过自学和专题讨论的方式进展，组织老师对信息技术课程标准进展学习，信息技术与课程整合的理论学习，将请专家到我区进展新课标的讲座，接着加强与东山区的互动教研，以参观、听课、座谈交流的方式积极推行新课程。

　　3、作好常规调研工作

　　做好信息技术课程的下校指导调研工作，努力推进新课程的施行，建立一批施行新课程的试点学校科组。将通过调查咨询卷、听课、座谈、网上讨论等方式，提高老师的主体认识，调动老师的积极性，理解我区教学水平的情况，及时开展教研活动加以引导。

　　4、做好信息技术教学指导和市的统考工作

　　加强对信息技术课程教学的指导，组织好xx市初二信息技术统考（15周周五下午进展笔试，周六进展上机试，6月3、4号）；配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作（8周周四4.14进展）；标准小学信息技术课程的质量考核工作。

　　（1）做好高中新课程的学习与交流工作

　　本学期高中将以集体备课和教学设计为打破口，每月进展一次，将高中的新课程实实在在的落实到老师的教学中。区的教研活动将为老师提供良好的交流平台，将举办新教材教学打算、教法研讨、教学公开课、教学经历交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛，不定期的邀请市教研员参加。

　　（2）做好初中、小学新教材的学习与培训工作

　　为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目的，我区中小学将加大对教材的学习和研究，做好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监视，通过科组活动提高老师对教材的理解和把握施行；小学接着进展联片教研，在片内进展备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流，加强对教材使用的指导，形本钱区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。

　　（3）依照国家省市文件标准信息技术课程的施行。认真组织老师进展新教材的参考书的学习，按市文件组织好信息技术考核；接着做好信息技术课程的常规治理工作，以《xx市中小学信息技术课堂教学评价表》进展课堂教学评价，加强对信息技术课程的质量监视，将对教研室所到部分学校进展抽检（科组活动记录表，老师的教学打算、教案和课堂登记表等），特别是加大对小学的检测力度，本学期各小学都要上交学校的考核报告（各年级的考核方案、考核结果及其分析），还要对个别学校进展现场考察。

　　5、大力开展信息技术教学科研实验，抓好课题研究

　　做好市的第三阶段教学设计与施行活动，接着做好“区域内信息技术课程的施行及其评价体系的研究”课题，积极总结，建立学科资源，为老师教学效劳。

　　（1）整理、搜集各自的论文（发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级），从XX年以来的文章都可。

　　（2）整理、搜集教学设计或是教学案例（比方区公开课的，各种评比的等。要按照新课程的理念修正，要有课标中标准的行为动词）

　　（3）加强总结，撰写论文。针对本人的教学实践展开（能够侧重在评价方面）

　　（4）加强资源建立，搜集整理好本人的教学软件，结合教学设计一起上送

　　（科组长要作好一篇近4年来的新课程总结，包括近年来学校科组的开展，及其老师获奖情况和学生获奖情况等）

　　6、抓好校本，提高教研专题化和科学化

　　将校本教研和区教研有机结合，开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩，为学校开展效劳；充分利用xx信息技术教研网，进展虚拟教研，定期进展更新，充实网站资源。

　　7、认真做好青青年信息技术科技教育工作

　　（1）开展治理好信息技术课外活动，培养学生的信息素养。

　　（2）组织开展xx市中小学电子作品竞赛。（小学4月23日）

　　xx区教育局教研室信息技术科

　　XX.2.21

　　（备注：室教研室工作，第三周星期三到xx中学，第6周周四在小学）