幼儿园教学工作参考计划范文(4).doc

幼儿园教学工作参考计划范文(4)
幼儿园教学工作打算形式选择
教学研究工作是幼儿园工作的重要组成部分。它在转变教育观念、更新教育观念、改良教学方法、提高教育质量和改善老师治理方面发挥着积极作用。为保证本学期教学研究工作的顺利进展，特制定以下打算:
一、指导思想
以上海第二次课程改革的深化为核心，以上海新《纲要》为导向，我们学习、理解和实践新教材，不断反思和积累经历教训，表达更加尊重儿童、更加注重儿童全面人格开展的新教育思想，从而启迪儿童素养，促进儿童全面和谐开展。
二.工作目的
1.加强教学科研的日常治理。
2.结合课程的施行，要求园区内的老师认真反思和总结。
3.加强幼儿园培训，提高老师素养。
4、立足自我涵养，完善老师工作制度，加强老师队伍建立，在新教材的实践研究中不断培养反思型老师，并在研究中不断成长。
5.加强教育特色研究，逐步构成以艺术教育为特色的园林课程。
三.主要工作
1、加强师德教育
假如你想成为一名好老师，你必须首先成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园同样注重保护和教学，这就要求老师充满爱心、耐心和关心。因而，师德教育是老师成长的根底。
(1)开展老师、老师礼仪、道德标准的教育，开展阅读活动，营建比学习赶超更好的气氛。
(2)开展爱国主义、岗位爱、园林爱、生活爱、自我爱五爱教育。
(3)发扬“奉献、奉献、现实、创新”的精神。
(4)坚持“认真、快速、信守承诺、永不放弃”的工作作风。
2、完善幼儿园教育教学量化考核规则。
定量评估的详细规则将进展调整，以便于操作。通过定量评价，真正到达提高老师工作积极性的目的。
3.加强专业培训
(1)组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》并进展讨论，不断更新教育理念。开展阅读活动，鼓舞老师依照本人的需要自主学习，多读书，读好书，利用商务学习时间互相交流学习经历，做好阅读笔记。写老师的笔记，并在月底提交给教学主任进展考试。
(2)加强日常教学治理，提高教育质量，备课是上好课的前提。老师备课应以儿童开展的教学思想为根底。我们应该从幼儿的角度来考虑，从而优化课前、课中和课后的教学过程。老师被要求提早一周预备他们的课程，并在商务学习期间集中精力交流和讨论。
4、搞好蒙特梭利教学、专业课的开展，让老师开展成为专业老师。
5、开展各种节日庆贺活动，各班高度注重网站建立，做好日常更新。细心调整班级“家长花园”的内容，使其知识性、兴趣性和教育性。
6、做好每周优秀班级评选工作，做好每周少儿“文明之星”和“礼仪之星”评选工作。
你理解上面介绍的幼儿园教学打算的示范文本吗？