小学一年级上学期班主任工作参考计划_2.doc

小学一年级上学期班主任工作参考计划_2

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素养教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数小孩都聪明爽朗，淘气可爱，有非常强的可塑性；但一年级小孩还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。

　　三、主要工作及目的：

　　1、 时时处处向学生进展有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训打算，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥本人的专长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。因此，要加强学校与家长间的多方联络。

　　4、注重后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们获得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素养。

　　四、详细工作措施：

　　1、关于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太习惯,每一项规章制度关于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,习惯学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.也确实是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》，细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好典范。

　　2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。

　　3、加强班级标准化建立，创设优美的学习环境，鼓舞学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等方式对学生进展访咨询，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面开展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参与认识，提高竞争才能，同时提高各方面的素养。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、注重培养健康的心理质量，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。

　　8、加强平安教育。利用晨会、集会等方式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发觉咨询题，铲除隐患，确保学生平安。

　　还给小孩们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。