离别的秋天,六年级作文.doc

离别的秋天,六年级作文

篇一：离别的秋天

离别的秋天

悄悄柔柔的风吹过我的胸口 你我却站在这离别的路口 没有一句挽留没有一句借口 只有影子在随着那时间游走

我们的昨天太短等不到天长地久 我们的明天还远换不来幸福相守 离别的天灰色的蓝承载着我的旧梦 挥别的手再多温顺握不住内心的痛 我的明天是哪一天我才能停顿想念 忘了时间忘了昨天爱与恨不再重演 离别的天灰色的蓝承载着我的旧梦 挥别的手再多温顺握不住内心的痛 我的明天是哪一天我才能停顿想念 忘了时间忘了昨天爱与恨不再重演 忘了时间忘了昨天爱与恨不再重演

篇二：离别的秋天

【离别的秋天作文】 【篇一:离别的秋天】 每到秋天,我漫步在校园的小路上,看着黄叶一片片从树上悠悠落下,发出轻叹似的一声声微响,内心不禁有阵阵的伤感. 那一年的秋天,一向身体强壮的爷爷忽然之间病倒了.我走在去医院的路上,看着那枯黄的树叶,想像着春天嫩芽初发时的蓬勃,夏天落叶满地时的活力,我几乎不忍看这深秋降临时落叶满地的景象,由于这景象充满了悲凉. 来到医院,看到爷爷躺在床上,脸上出现出痛苦的表情,我的心仿佛被深深地刺痛了一下.在所有的孙子当中,爷爷一向是最疼我的呀.我回想起小时候爷爷抱着我将我高高举起,我想起刚上学时爷爷用大手牵着我的小手去,甚至就在爷爷病倒前,他还对我说:国京,等你放假了,我带你去跑步吧?我说:爷爷年纪大了,跑步太累了吧.累?爷爷爽朗地笑了,你未必能赶得上窝哩. 爷爷那爽朗的笑声犹在耳边回响,为什么人已躺在病床上?医生对爸爸说:要做好思想预备.难道爷爷确实要像一片枯叶一样,叶落归根? 在我回家的路上,一片落叶悄悄的砸在我的头上,仁让我一惊.我捡起这片黄页,它那失去水分的页面只剩一片枯萎的黄,,我悄悄一碰,它就碎了,没想到它的生命那样脆弱,那样不堪一击.我看着这枯叶,忽然泪流满面. 爷爷仍然走了,在那个黄叶飘飞的秋日.不管无门如何样呼唤,他都像一片枯叶一样,不断地超下落,下落 每当我看着那飘落的黄叶,想着逝去的爷爷,就会感到生命的无常,既然人终归要死去,努力学习还有什么意义?今天我决定带孙子去跑步,也许明年的这个时侯就没有时机了.叶生一季,人活一世.在这个世上我留下了行之有效的事业,留下了爱我的儿女孙辈,已经无憾了,只是怕本人的离去带给小孩太多的伤感这是爷爷留下来的最后一页日记. 合上日记,内心的伤感和沉痛大概在渐渐散去.我明白,当落叶的时候,我悟出了生命的真理,那确实是:人要认真地活着,努力为这个世界留点什么. 【篇二:秋天的离别】 秋,不知何时大概早以被定格为悲伤与离别的代名词.秋天落叶纷飞,燕雀南飞,花草凋谢,四处弥漫着伤感的气息. 尽管自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日胜春朝.秋虽没有春天的活力勃勃,但那山野间枫叶的一抹红,又何尝不为秋点燃了生命的火焰.春天草木丛生,秋天花草凋谢.但是那随风舞动的落叶,不正是秋天独有的魅力吗? 红花还需绿叶衬,假设春天失去了秋的衬托,人们又怎能感遭到春天的活力勃勃与鸟语花香呢?尽管秋默默无闻,甘为人梯.但他的不华美取宠,他的忧郁色彩,又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪.假设你要征询我最喜爱的季节是什么,我会毫不犹豫地告诉你,是秋天. 我爱秋天,爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀.在生活中像秋一样的又有几人呢?绚丽舞台后的工作者,默默无闻的农民工兄弟们,搏击类运发动的陪练他们的存在也许不为人知, 但是由于他们的努力与撒下的汗水,才让红花更加夺目. 我爱秋天,爱他的悲伤与离别.人生道路上不会总是一帆风顺,有顺利,也有挫折;有团聚,也有别离;有成功,也有失败但秋大概总代表着后者.不过我认为,只有经历了挫折才能感到成功的存在;只有尝试过别离,才会体会到团聚的宝贵;只有明白了失败,才会明白得成功的价值.世界也由于有了失败与挫折,才有了成功与成功. 秋离别的季节,伤感的季节.但只因有了他的存在才让我们感遭到春的繁华与美妙. 我爱秋,爱秋的高尚情操,爱秋的悲伤与离别. 【篇三:离别的秋天】 今秋,降温了,恋上阳光! 今秋,红叶落,谁将离别? 十月的围城,（）离别的秋天,空城里走过无数旅者,掉落的是没有方向的末路人. 烟雨江南凌然不见踪迹,只是一个矫情的秋菊盛开的季节,却乎没了那种自然的美感. 记住一个思念,泛出许久的回忆.也许期待着某些人或某些事的出现,感受都在在变,唯独我不变! 再从回忆中出现出那些画面,悄悄的,静静的,徒然成了过客,渐渐的去做这些,大概统统成为子虚乌有不存在的现实. 一个透着微凉的男子,在这冷漠冰冷的秋夜,他的梦想,掩面伏笔,却不曾相颜嘻笑,却不知在浪漫的季节,容颜在淡淡的秋天里离别. 花开今朝花类似,今朝开花人不同. 忆起,在曾相逢的梦里,别离; 曾经,在泪眼迷朦花间,心碎; 思念,在指尖的惨白中,淡落; 如梦的回忆,不知谁飘落了,谁的等待! 每个人内心都有一个,你永远不会提及,但又不会不记得的人,有些人说不出哪里好,但就谁也代替不了. 尘世多梦,人心虚假;世间行走,太多飘浮. 满地的桂花诉说着荒凉,望穿了秋水,淡淡的只剩下点点微香. 秋的凄凉,偌大的园子只有我一人欣赏,闭眼间,我仿佛感遭到了天水相接,我目睹着天

使的俏颜,浪漫,真诚!但愿别睁开双眼,永远,永远! 你不明白世界上,还有谁在为谁而思念,何需明白那么多,舞曲、旋律、激情,那些意味现代文化道德使者,都被冷漠的秋风,把思念飘浮在天涯之上,留下的只是满地的荒凉. 听一听【离别的秋天】;听一听无声的叹惜;看一看那蓦然面容;一曲激调,特别少有人真正的理解;只是一颗尘埃,向东流去;泛黄的经历,吞没在了红尘里,也许再也找不到了. 一纸散尽,江南灵秀;一花独放,北国春光; 一张素纸,春夏秋冬;一支神笔,东西南北; 扔掉感受,我会想起,我的梦想!梦想破灭; 更要注重现实,要不只能使你郁郁寡欢. 我不怕痛,不怕输,只怕是再多努力也无助;吞没红尘,飘逸一曲清歌,那是【离别的秋天】 【篇四:秋,离别的歌】 秋风清,秋风明,落叶聚还散,寒梅复栖惊. mdash;mdash;题记 当一片炎黄的树叶从眼前飘落,才觉察我错过的太多,漫布的秋色印照着或浓或淡的忧郁,暗藏着太多的不舍.月圆秋夜,低鸣离别的歌. 花开花落,在消逝的那一刻,开场明白得花不常开人聚人散,在松开手的那一刻终于明白人不常在. 圆月当空,在秋风渐凉的深夜里,有谁听见遥远的天际传来声声的浅唱低鸣,牵动人心. 那一季的白果树叶渐渐飘落,落满了一地湛黄,陈铺一园的秋色,朵朵秋菊为秋绽放出最美的姿色.然而,我的思念只在那湛黄的小道尽头,那一抹淡紫色的身影,屹然不动.任风二与她轻柔细滑的发丝缠绵着,久久不语. 秋风吹黄了树叶,吹黄了小草,也吹冷了我的心,不为秋风而冷,只为离别而愁. 看着你仍然冷清的脸庞,我忆起那相知相伴的一幕幕.幼年时,我们手牵着手,欢笑着,追逐着,走过那无知而纯确实童年;长大了,我们并肩而坐,畅谈无边的理想,一起体会青春的迷茫与冲动,一起清唱陈旧生疏的歌谣.星空下,相约一起飞过大地,穿越海洋,巡游于属于我们的天地间.还记得一起听风响,看云飞;一起品朝霞,看落日; 一起欢笑,流泪.只是一切都如梦如幻,拥有的让我欢乐,所有的喜怒哀乐;错过的让我可惜,不曾一起走过. 车轮的滚动发出刺耳的喧响,将我从回忆中惊醒.或是泪水模糊了我的眼睛,让我犹如身处迷雾.弥漫的烟雾中,我大概看到她冷清的脸庞转换为忧郁,点点的泪光印在心灵深处. 回身四望,秋的气息无处不在,阵阵的秋风卷起片片的落叶,又跌落,跌落,落粗一曲离别的歌.随着风沙响遍每个角落.春的纷繁华美,绿意昂然;夏的娇阳烈日,热情奔放;沉淀了笑与泪汇成了忧郁哀愁的秋,带者着离别奏响了mdash;mdash;秋,离别的歌. 松开手的那一刻,握住的所有的一切都会随着手的松开而消逝.秋已走过了特别久,但是为什么,仍隐隐的传来那嘶哑的浅唱:秋风清,秋风明,落叶聚还散,寒梅复栖惊. 【篇五:秋天的离别】 秋,不知何时大概早以被定格为悲伤与离别的代名词.秋天落叶纷飞,燕雀南飞,花草凋谢,四处弥漫着伤感的气息. 尽管自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日胜春朝.秋虽没有春天的活力勃勃,但那山野间枫叶的一抹红,又何尝不为秋点燃了生命的火焰.春天草木丛生,秋天花草凋谢.但是那随风舞动的落叶,不正是秋天独有的魅力吗? 红花还需绿叶衬,假设春天失去了秋的衬托,人们又怎能感遭到春天的活力勃勃与鸟语花香呢?尽管秋默默无闻,甘为人梯.但他的不华美取宠,他的忧郁色彩,又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪.假设你要征询我最喜爱的季节是什么,我会毫不犹豫地告诉你,是秋天. 我爱秋天,爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀.在生活中像秋一样的又有几人呢?绚丽舞台后的工作者,默默无闻的农民工兄弟们,搏击类运发动的陪练他们的存在也许不为人知, 但是由于他们的努力与撒下的汗水,才让红花更加夺目. 我爱秋天,爱他的悲伤与离别.人生道路上不会总是一帆风顺,有顺利,也有挫折;有团聚,也有别离;有成功,也有失败但秋大概总代表着后者.不过我认为,只有经历了挫折才能感到成功的存在;只有尝试过别离,才会体会到团聚的宝贵;只有明白了失败,才会明白得成功的价值.世界也由于有了失败与挫折,才有了成功与成功. 秋离别的季节,伤感的季节.但只因有了他的存在才让我们感遭到春的繁华与美妙. 我爱秋,爱秋的高尚情操,爱秋的悲伤与离别. 【篇六:离别的秋】 这个秋天,注定会挥洒下泪水,会留下遗憾 看过了桃花凋谢的悲伤,看过了玉荷渐败得惆怅,这个伤感的秋,却让人有点经受不住. 阳光照旧明丽,如碎琉璃般穿过树的缝隙,不再是漂亮梦幻,而是支离破裂,枫叶的飘落,如一只折翅的蝴蝶.悠然而下,脆弱的好似要碎成碎片,这个熟悉的城市,在说出再见的那一刻也变得黯然失色,曾经想要得到的

碎花洋裙,还静静地躺在玻璃橱窗内,只是,如今却变得那么可笑,抬头阳光扬扬的洒下,一篇回忆浮出,心中的提栏也随之倒塌,泪水,从眼眶滑落,肆意地流淌,是呀,好好哭哭吧,为什么要忍呢,干吗要装那份坚强,有意思么,就当一回脆弱吧,最最少,本人会守护本人一生 这个秋天,没有留恋,只有悲伤 【篇七:秋天的离别】 时间仿佛一张书签,就夹在我们与你分开的这一天.难过,总是在离别的时候. 想不到,两个月的时间就这么匆匆过去了,特别欢乐认识你mdash;mdash;老师.这两个月以来,我们大家的四周都已经适应了有你的存在.或许,你离开了后我们会不适应,但是,人总会离别的,只是希望你离开后还会记得我们,还记得我们这班调皮捣蛋的学生. 刚开场的时候,我们确实还以为你只是一个新来插班生,后来通过班主任的介绍才明白原来你是我们的实习班主任.我们都特别惊奇,在此之前,我们从未遇过如此的事情.你是我们5班的第一位实习班主任,也可能是最后一位. 在我们的心中,你不仅是一位好老师,也是我们的好朋友,更是我们的好哥哥.你不像其他老师那么严肃,反而经常和我们有说有笑,我们拿你来开玩笑也不生气.你经常和我们谈心,遇到欢乐的事情跟我们分享,当我们受罚时,教诲我们反省,下次要做的更好.我们都特别喜爱有你如此的老师. 我们都站在了初中的尾巴上,本来单调无味的学习生活由于有你的出现才充满色彩.即便过了明年的六月份之后,我们5班的每个成员就会各奔东西,到不同的.但是,初三的这一段日子我们会永远记住,记住与老师一起度过的点点滴滴. 昨晚,看到你写给我们班的信特别感动.有的同学还哭了,舍不得你.今天下午,我们一起去欢送你.事实上,我们确实不想你离开.尽管我们相处只有短短的两个月时间,但是我们却彼此之间建立了深沉的感情. 你在信上说你渎职了,事实上,并没有.看到同学们在同学录上给你的留言,我确实特别感动.而且,从留言中看出,你确实做的特别好,并没有渎职.我们每个同学都是喜爱你的,一日为师,终身为师.你永远都是我们心目中的好老师. 秋天已过,冬天悄悄地降临了. 离别,是否确实是下一次重逢的开场?

篇三：离别的秋天

“离别”的课堂

天气一改往日的晴朗,雨稀稀沥沥地又开场下了, 好象预示着什么.从教室出来后,在校门口遇上了领导,告诉我说我们都要被退回原校了.我大概没有太多的惊奇,平静得出奇.果然下午站里集中通知, “借用”老师必须在八月三十一日全部清退.这大约是命令了,没想到如今

的五十多名老师忽然伤感起来,我随之也被传染了.

还有几天的课,我该如何样去面对学生呢??我茫然了.为了调整情绪,我请了同级的老师协助代了昨天的课.但今天还得面对啊!! 已经到第三节课时间，就要到我的课了,我不由得紧张了起来,我不明白我该如何做,觉得腿无比沉重,我无法提起迈向教室的步子.我不能让学生明白这一切! 然而,我看到了探向办公室的几个脑袋，我已经嗅到了什么，我感遭到了一份份期盼,一份份等待.忽然间眼泪一下涌了出来.

“不行,我一定要去上课.我不能让学生明白什么!!” 拭去眼角的泪珠,我拿起了前几天刚改完的试卷,我确定下来,今天的任务是讲完这张试卷.我平复地走向教室.大概听到教室内有一些异常的骚动,见我的到来,同学们立即都安静下来.分发试卷的整个过程,同学们都没有任何一点声音.

我拿着试卷,预备开场分析本次答题情况.而我的目光却紧紧盯在试卷上,我没有勇气去扫视任何一个学生.忽然,耳畔好象传入了抽泣声.我的心猛然一惊,,特别快开场裂痛

“如何了??” 我装作假设无其事地征询道.但是不争气的眼泪夺眶而出.我再也按捺不住本人的情绪,我再也说不出任何一句话,我开场呜咽.说实话,关于这个班的小孩们,我有太多的不舍.倾然间,全班哭成了一片.教室内唯有呜呜的哭泣声.我感到世界就要消灭了,一切将会在这一片哭泣中沉沦…..

“老师,你能够不走吗? 你为什么要走??”终于一位学生止住了哭泣. 我无语.我能对这些单纯的小孩们解释什么?或者说,我对本人也解释不明晰. 我没想走,我也多想和你们在一起啊,同学们!!! 忽然内心掠起太多的委屈, 感受本人更悲伤了.我跌入痛苦的旋涡,惟有眼泪能帮我解围,眼前一片模糊,我感受手里有学生递过来的纸巾,模糊中,我听到教室内的泣声更大

了!!!

或许,我终于发泄完了.大约是由于哭泣着能处理一切压抑的痛苦.我回过了神来,我才想起了本人是老师,我是来给同学们讲课的.

“不要哭了,同学们,我们开场上课.” “老师,你明白我们插到这个班是冲着你来的,你走了,我们如何办?.” 我看见了刚转来的几个新同学.他(她)们正拭擦着眼泪,向我投来了期盼的目光. “还有更好的老师来教你们.” “ 除了你,我们谁都不要!! 你走了.我们也不读了!!!” 全班再次开场哭泣.我看到了连平常比拟调皮的几个小孩也把头埋在了桌箱里. 哭泣声越来越大,大概要把这不合理的清退策略击夸----我真希望是如此的.

“同学们,不要难过了,该面对的还得面对…….”,忽然间不明白哪里来的勇气,也不明白为什么口才会感受超凡的好,我居然在学生面前滔滔不绝地讲起来,是在抚慰学生,仍然在抚慰本人,我不知详细本人都讲了些什么,看着一双双红红的泪眼,我的“演讲”进展着,我的眼泪吧嗒吧嗒掉着,再加上教室内一片嘤嗡的哆泣作伴,一堂特别课在如此特别的情景中留下了.

忽然响起,打断了我的诉说,是一样命运同事的.我走出教室接听. 在这一瞬间,我看到以班长为首的全体学生匆然涌出教室,直奔而去! 我慌忙挂断,用力拉住几个学生.尽管我的大声呵斥,对他们离去我却无能无力.

我木纳着,几位学生守着我哭泣. 我再次无语,我再次流泪……

……..

大约十几分钟,学校领导来了,征询我们学生是如何回事,都闹到局去了,局长通知校长赶快制止学生.天哪,如何会如此?? 我……

我和校长的通话中,得知他们正赶往局去把带学生回来.我不明白该说什么,只感遭到内心更是一种痛苦的折磨和煎熬...