幼儿园中班安全参考计划.doc

幼儿园中班安全参考计划
以下是下一个幼儿园班级平安打算的介绍。我希望我能协助你！
首先，为幼儿提供一个轻松愉快的平安环境。
幼儿园是小孩们每天生活和学习的环境。为了确保小孩们能够生活在健康平安的环境中，我们在开学初对教室的每个角落都进展了全面检查，完全消除不平安要素:玩具柜和床应该尽量使用，以堵塞插座不正常使用的地点，防止小孩用手触摸而造成危险。告知小孩们平时常用的插头和插座，并提示小孩们不要玩它们；将锐利的钉子和平时常用的其他物品放在儿童够不着的地点。放各种工具(剪刀等)。)平时小孩们经常在老师和小孩们能看见的地点使用，以便老师能观察和操纵它们。关于教室里的物品摆放，我们会首先考虑是否平安，并做出科学合理的摆放，从而为小孩们制造一个暖和平安的生活和学习环境。
第二，平安教育应融入儿童的日常生活，用情感感动，用理性理解。
我们面对的是一群三四岁的小孩，他们都非常年轻，缺乏操纵和平安认识。有时我们无法理解他们被告知的内容。因而，我们通过小孩们在现实生活中遇到的、看到的和听到的，以及通过各种渠道搜集一些关于平安的信息和图片，以便小孩们能够观察和讨论，议论他们本人的观点，讨论和总结应该留意的事情。小孩们一天要搬几次小椅子。在学年开场时，许多小孩总是把小椅子颠倒过来或者放在头顶上。如此，非常容易把小椅子撞到其他小孩或者桌子上的墙上，造成危险。因而，我们将教小孩们正确的挪动方法。小孩们在生活中经常遇到意想不到的事情。除了确保小孩稳定的情绪，我们还立即教小孩如何在紧急情况下处理事情，以消除潜在的平安隐患。
三、引导小孩发觉四周的隐患，防止事故发生。
毕竟，小孩确实是小孩。我们不能保证他们在任何情况下都会恪守指示。因而，在我们的日常生活中，我们注重调动小孩的主动性和积极性，让他们亲身参与平安教育。列出哪些地点容易发生危险，以及如何消除这些隐患。它还利用情景表演将自我保护学习融入游戏，这能够协助儿童在轻松愉快的气氛中稳固他们的生活技能。这些例子生动地教诲幼儿不要惊慌，而是要运用他们的大脑，找到采取有效措施将危险降到最低的方法。
四、将平安教育纳入教学活动，结实树立儿童平安认识。
依照本学期的平安教育打算，我们有目的、有打算地将平安教育融入儿童的日常生活中，并制定了相应的教学内容和游戏内容。在教学内容方面，基于五个主要领域的教育活动，增加了自我保护课程，以提高平安认识。通过情境执行《我不认识你》、《我家的地址和》和其他活动。教育幼儿不要随意离开小组，而是呆在家里。万一有损失，要大胆怯心。记住父母的名字、工作单位、号码、家庭住址和四周明显的建筑特征。万一你迷路了，更容易找到你的父母，你能够及时平安回家。通过保健教学活动《我们的眼睛》、故事《耳朵的机密》和日常随机浸透教育，让小孩们明白，在我们的生活中，有许多玩具吸引着他们，如小木珠、胶体颗粒等小物品。教育小小孩不要把这些玩具放在他们的五官上。假如这些东西进入鼻腔、食道和气管，会造成窒息等严峻后果。通过综合活动改善儿童家庭平安。教小小孩在户外活动时不要向后滑动。在《遇到危险如何办》、《烫伤如何办》、《平安与危险》等一系列活动中，学习正确的游戏方法，提高自我保护才能。使用表演游戏《翻越栏杆太危险》让小孩们明白上车和下车并不拥堵，也不要把头和手伸出窗外等。使用角色游戏《乘车也要留意平安》 《红绿灯》等。让小孩们理解交通规则，防止交通事故。
五、做好父母的平安工作。
父母是小孩的第一任老师，是平安教育的重要导游。要加强儿童教育，父母必须首先加强他们的平安认识。为此，在每周教育活动打算中，我们将向家长发送温馨提示，宣传交通平安、校园平安、食品平安等知识。并配合幼儿园做好平安防备工作。让家长配合班级平安教育活动，告诉小孩一些平安知识和一些预防措施。
平安工作不仅是口头上的，也是内心的。作为一名老师，平安工作在日常生活中应该经常被提及。通过我们细心的教学，小孩们比往常更明白如何保护本人。我们还需要不懈努力，做好平安教育工作，努力实现:让小孩们在幼儿园平安、健康、欢乐地成长！