主题班会教案高三从唱响国歌做起主题班会设计.doc
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主题班会教案之高三从唱响国歌做起主题班会设计 活动背景: 在当今物欲横流的社会,许多的不良思想都对学消费生了潜移默化的阻碍,使许多小孩出现了自私,缺乏集体观念,荣誉感等征询题,特别是每每在升旗仪式上发生的不尊重国旗、国歌的事情,让我们深感到进展爱国主义教育的必要性。那就从唱响国歌做起。 活动目的: 通过主题班会,对学生进展爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。明白得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动预备: 1、班委会、团支部联席召开主题班会的预备会,然后向全班同学通报; 2、由班长、团支书分块落实任务,布置同学们撰写发言稿; 3、预备视频《国旗、国徽、国歌》和小品《升旗》道具; 4、预备朗读词《当国歌响起时》; 5、落实主持人。 活动方式:朗读、演讲、演唱。 活动过程: 一、齐唱国歌 二、导入 1、观看视频《国旗、国徽、国歌》 2、学生活动:讲解国旗、国徽、国歌的意味意义。 国旗是意味着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的意味,工农阶级的意味,我国人民大团结的意味。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断对抗压榨,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将本人的荣辱与它们联络在一起呢? 三、学生朗读《当国歌响起时》 四、小品《升旗》 五、学生代表发言: 1、从小品《升旗》中我们看到的违纪现象; 2、我们应该如何做。 六、明白会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们终究爱不爱国,终究有没有民族骄傲感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 七、齐唱国歌 八、班主任讲话 国旗,这新中国的意味;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光芒伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓舞我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“ 起来、起来 ”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,鼓舞着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从骄傲激昂的“ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青青年肩头的重担:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,今后需要我们! 让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时预备着,为我们伟大祖国的繁荣兴盛奉献力量。 九、活动延伸:建议书《从唱响国歌做起》,号召同学们在升旗仪式上唱响国歌。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 国歌 做起 设计
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