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类型教导处范文中学(下)教学工作总结.doc

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:6958205
  • 上传时间:2024-12-24
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    教导处 范文 中学 教学工作 总结
    资源描述:
    教诲处范文之中学(下)教学工作总结   教育教学是学校的中心工作。学期已经完毕,为使今后的教育教学工作更加科学、标准地开展,全面提高我校教育教学质量,现对本学期我校的教育教学工作总结如下:   一、认真抓好教学常规工作。   1、制订实在可行的计划。   开学前,依照上级教育主管部门的工作部署,结合学校实际,制定学校教学、教研计划,各学科、各年级组再依照校级各类计划制定年级、科组计划。老师再依照学科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有措施要求等,实现了计划的精细化,提高了计划的针对性和可操作性,保证了学校各级教学、教科研活动的有序进展。   2、坚持集体备课,双周教研活动制度。   备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。老师将备课的主要精力放在明确教学目的,理清教材思路,理解教学理念,规划教学流程,创设咨询题情境,化解教学疑咨询,促进学生心智开展上。备课应多方扩大信息,不断充实,完善备课材料,做到与时俱进。创新教案,培养学生发觉咨询题,处理咨询题才能,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在咨询题的处理。   3、不定期和定期相结合抽查老师教案、测验、作业修改、听课情况,并记录反应。通过此举催促老师备好课,修改好作业。另外还不定时召开班干会,学生调查咨询卷等方式理解学生对授课老师的意见和建议,及时反应老师授课的优势和存在的咨询题,使其明确努力的方向。   4、注重考风考纪,加大考试监控力度。本学期组织了期中、期末考试,在考试过程中,认真巡视督查,维持秩序。安排好各学科的阅卷工作,要求严格按评分标准阅卷,不过严或过宽,并及时做好了质量跟踪分析及提优补差工作。   5、每月进展一次常规抽查,并向全体老师作情况反应,从总体看,大部分老师都能认真备课,做到有课必备,环节齐全,学校教学认真工作标准正常。   6、加强教研组建立,积极开展教学科研工作,推进素养教育和课堂教学改革,各教研组教研活动正常开展。各教研组在每次考试完毕后,进展试卷分析,及其质量分析会,各年级还召开年级质量分析会,确信成绩,找出差距,确定新目的,各教研组在每次考试前,都统一进度,制订复习计划,提高复习课质量,防止题海战术。   7、加强学籍治理,严控初中辍学生。标准地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍治理工作。完成七年级新生、八年级、九年级学籍审核工作。   8、建立健全了教学治理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学治理。对学校的授课计划、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格治理。同时提出详细的改革设想,以到达教学治理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长才能。   9、加强初三毕业班的教学治理工作。定期召开初三老师会,每次考试后,及时召集初三课任老师和部分学生进展座谈,就教学中和学生学习中存在的咨询题分析讨论,并提出处理咨询题的方法,尤其是拐科学生,有目的重点治拐。通过全体师生的努力,我校初三在中考中获得了可喜的成绩,有8位同学进入了特招班,在社会上反响特别大。   二、积极开展校本培训   1、开展“精读百书”、“多媒体教学”等活动。精读百书活动主要是通过丰富多彩的读书活动,激发学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增长才智。“多媒体教学”活动,旨在使老师掌握现代教学手段,加强课堂教学实效。   2、开展听课评课活动   一学期以来,我校认真落实听课评课制度。老师不仅在校内互相听课外,还外出听课听讲座等。听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效,同时还给教研活动提供无尽的资源,加上听课后老师之间正式或非正式的评议活动,促使了群体间的互相学习,共同提高。   3、开展现代技术培训工作。学校组织老师参加多媒体课件制造的培训、新课程远程培训。促使老师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术,并与所教学科整合,尽可能利用现代教育技术效劳教育教学。   三、存在的咨询题及今后努力的方向   存在的咨询题;   1、学生学习的风气依然没得到根本的改变,尤其是初二年级。学生厌学情绪特别严峻,主要表达在学习目的不明确,态度不端正,不做作业不听课,读书无所谓(有些家长把小孩放进学校仅仅是关关脚,只要小孩不出大事就成,至于子女学习如何根本不做要求。)随意性特别大,上课想如何着就如何着,没点纪律观念,一副玩世不恭的模样,情形令人堪忧。   2、老师的整体素养尚待加强,少数老师连课堂纪律也维持不了,何谈驾驭课堂教学呢?更别说是教学质量了。   3、从期末考试的成绩来看,英语和物理学科特别薄弱,八年级的生物地理考试成绩跟去年相比,相去甚远。   4、教学效劳工作还没完全跟上,如相应的教辅材料、教具、收录机等。   今后努力的方向:   1、整顿学风是当务之急,下学期必须把学生的不良风气改变过来。   2、接着加大教学常规治理工作的力度,力求工作做细做实。   3、努力提高课堂教学效益是今后教学工作的重点。   尽管本学期我校中考获得了好成绩,但我们在欣喜的同时,仍要清醒地明白我们还有特别多缺乏,存在特别多困惑,需要认真反思,及时总结经历,以便更好地开展教学教研活动,为促进我校老师专业开展,提高学校的办学效益,不断努力。我们深信,在校行政的正确领导下,在全体老师的一如既往、兢兢业业地工作下,新学期的教务处工作将开展得更为顺利,更为出色。
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