幼儿园六一亲子游园活动参考计划.doc

幼儿园六一亲子游园活动参考计划
　　幼儿园六一亲子游园活动打算
　　一、活动目的：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
　　二、活动组织：筹划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***
　　三、活动时间：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
　　四、活动预备：
　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
　　2、每班预备两个游戏，正副班各负责一个。
　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品假设干。
　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券假设干。
　　五、活动流程：
　　1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到小孩所在班级签到、领游戏卡，班主任对小孩进展节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和游戏玩法。
　　2、9：00—10：30家长带小孩随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。
　　3、10：30—10：50家长带小孩回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带小孩。
　　六、活动工程：
　　(一)小班组
　　游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***)
　　预备：场地上画有起点与终点的标志。
　　玩法：分4组进展游戏，家长将小孩抱在胸前，双脚并拢从起点腾跃至终点，先到者为胜。
　　规则：务必双脚并拢腾跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
　　游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***)
　　预备：筷子、勺子、弹珠假设干，碗假设干。
　　玩法：分4组进展游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，小孩用勺子舀，把弹珠从一个碗挪动到另外一个碗里，先移完的为胜。
　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
　　游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***)
　　预备：场地上画好四个走道。
　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备出发，游戏开场，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
　　游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***)
　　预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
　　游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：***)
　　预备：场地一块，绳子四根。
　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开场，谁先到终点获胜。
　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。
　　游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：***)
　　预备：海洋球、框子假设干。
　　玩法：四家庭为一组，四组同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开场，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
　　规则：掉在地上不能捡起来。
　　(二)中班组
　　游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：***)
　　预备：三张大椅子
　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着本人的小孩听音乐围着椅子走，音乐停顿以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
　　规则：要求音乐停顿后才能抢椅子坐下!
　　游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：***)
　　预备：障碍物
　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住小孩，谁最快为胜!
　　规则：宝宝假设不留意滑下来掉地，游戏终止
　　幼儿园六一亲子游园活动打算
　　活动目的：
　　透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友本人的节日，体验节日的欢乐。
　　材料预备：
　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
　　活动过程：
　　1、与小孩共同讨论：这天是什么节日?为什么又请来了家长?
　　2、游戏：
　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，小孩找出与本人一样颜色的花，并讲出它是什么颜色?
　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品味。
　　3)贴鼻子：每个小孩将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
　　4)运气球：小孩与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
　　3、小孩们表演节目
　　4、共同演唱歌曲：庆贺六一
　　幼儿园六一亲子游园活动打算
　　我们在一齐
　　一、活动目的
　　1、透过开展庆贺“六一”系列活动，用心创设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在用心的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
　　2、让家长有进一步理解本人小孩的时机，加深家园情、师生情、亲子情。
　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育小孩有所启发;
　　二、活动预备
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
　　2、以班为单位作好参加活动的预备
　　(1)各班预备绘画竞赛(全员参与)，其中选择十五幅参与评奖。
　　(2)排练诗歌表演节目
　　(3)讲故事竞赛(全员参与，其中各班选择五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事竞赛总决赛)
　　(4)全园亲子运动会(预备4个游戏工程，每位幼儿和家长一齐任意选择2个游戏，6月1日上午分年龄段进展竞赛，评出假设干奖项。)
　　(5)幼儿园预备活动奖品。
　　(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台
　　5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
　　5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室
　　5月31日：老师和幼儿一齐进展环境布置欢庆“六一”。
　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
　　下午：庆贺“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(材料有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
　　四、活动材料与要求
　　1、幼儿诗歌表演赛
　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演爽朗、大方;
　　2、美术竞赛。
　　(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法表现本人的思想和感受，体验制造的欢乐。
　　(2)要求：幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。
　　3、讲故事竞赛
　　(1)目的：透过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。
　　(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依照情节的变化调理本人讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，一般话精确。
　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长用心配合参加。
　　4、亲子运动会
　　(1)活动目的：使幼儿透过参加亲子活动，进一步感遭到“六一”儿童节的欢乐，感遭到幼儿园生活的欢乐，感遭到父母对本人的爱;
　　(2)活动方式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长任意选择2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展竞赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
　　(3)游戏材料及要求：
　　A：欢乐的小推车
　　目的：透过家长与小孩合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调潜力;开展小孩的上肢力量。
　　玩法：小孩双手撑住地面，家长提着小孩的双脚，两人配合着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。
　　B：采莲忙
　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。
　　游戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜
　　C、亲子二人行
　　游戏玩法：小孩赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住小孩的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起小孩前行。
　　D、企鹅运蛋
　　游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。
　　游戏规则：假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下，这次活动必须可以获得圆满成功。