主题班会教案法制教育主题班会方案.doc

主题班会教案之法制教育主题班会方案
加强学生的法制观念和平安认识，促进学生身心健康开展，提升我校教育档次，构建和谐校园，结合我校的实际情况，对高一学生进展以法制为主的系列教育活动，特制定本施行方案。
一、指导思想：
坚持学校教育方针，并以“标准从我做起 ”为主题， 通过开展一系列平安法纪教育活动，引导学生学法、知法、守法，树立法制观念，加强遵纪守法认识，进一步提高师生法律素养，自觉标准行为，全面推进我校德育工作。
二、目的和要求：
1．通过向学生传授必要的法律根本常识根底理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的理解和认识，加强法律认识，自觉地遵纪守法。教育学生在学法、明白法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，加强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进学生全面开展，推进我校精神文明建立。
2．加强学生平安认识，促进学生心理健康开展。通过平安法纪教育，调整、矫正学生不良的行为，引导学生自觉守法，维护校园平安、社会稳定；加强学生自我保护认识，提高自我辨析、自我防范才能。同时促进学生身心健康开展,提高心理健康水平，引导学生热爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。
3、加强学生社会公民道德观念。通过法纪教育，促进学生个性社会化的开展，促进学生良好个性质量的构成，促进学生道德良心的构成，并教育学生成长为具有稳定的情绪、积极的心态、良好的品行，具有深化的责任感的社会公民。
4．营建 “规则”文化气氛，创立和谐校园。遵照学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进展法制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，构成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。倡导“标准从我做起”这一理念，培养青青年学生勤学好征询、严肃爽朗、遵纪守法，积极向上的良好学风，建立团结紧张、勤奋务实、发奋向上、笃行进取的优良校风，引导各班构成营建 “规则”的文化气氛，融入学生生活当中，成为学生的一种崭新的生活方式。
三、教育活动的原则：
1、全员参与原则。坚持“平安第一,预防为主”的原则,提高学校全体学生的平安认识和自护、自救才能。　　
2、分类施教原则。强调法制宣传教育要坚持区别情况，分类施教的原则，主题教育活动除安排全体学生共同参与的工程外，各班级应该注重本班学生实在存在的征询题，进展有针对性教育，以求到达更好教育效果。
3、坚持言论宣传原则。注重宣传，加强言论引导既是开展活动的现实需要，也是主题教育活动的重要内容，并能以此引导、鼓舞、发动、组织广大学生积极参与活动。因此，必须把宣传工作贯穿不断。大量的宣传教育，有认识的协助人们提高思想修养，实现行为的自我约束和操纵，树立正确的人生价值观。
4、坚持主体性原则。充分发挥学生的主体作用，充分尊重学生的制造性。实在提高广大学生参与活动的自觉性和主动性，确保教育活动覆盖所有班级、所有学生，力争使每个学生都参加活动、遭到教育。同时，广泛调动和发挥学生会、班干部和广大学生的能动性与制造性，鼓舞和支持他们从实际出发，大胆创新。
4、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥学生学生主体性。以现场说法、案例分析作为平安教育的根本方式，大力推行丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学习，在学习中体验，在体验中升华，提高对平安法纪的认识水平和审美才能,从而加强对不良信息的抵抗力和免疫力调动学生的积极性,加强育人效果,从而促使青青年自觉遵守法律道德标准，构建精彩人生。
四、活动主题：
   法纪与成才
五、教育活动的安排和方法步骤：
1、利用读报时间组织学生观看法制系列教育视频。
（1）：法制平安
（2）：珍爱生命 回绝毒品
2、各班每周开展表达主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导作用。
3、 “知荣辱、树新风”主题征文活动
4、 狮中学生遵纪守法现状及对策大型征询卷调查
5、 “法纪与成人”知识抢答赛
6、 心理健康讲座
7、抽样班级进展主题班会公开竞赛
六、教育活动效果评价
1、班级校规违纪情况统计排名
2、学生平安认识、防范才能是否提高
3、校园文明情况、遵纪守法情况是否有进步
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