教学工作参考总结-三年级下学期语文教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-三年级下学期语文教学工作参考总结
　　三年级下学期看起来非常长，但是教起课来也不觉得长了，感受还没有如何复习期末考试就已经来了。忙繁忙碌中还没静下心来好好总结和反思，寒假都快要完毕了，总觉得应该梳理一下之前的工作，为马上到来的新的学期做好预备。
　　一、教学工作总结。
　　三年级能够说是一个转机点，是学生从低年级阶段转入中年级阶段的转机点。语文学习在这个转机点上也有了新的变化，学生需要去习惯，老师同样也需要去习惯。面对新的挑战，我也有了新的教学转变。
　　1、积极听课，取其精华。
　　本学期，我接着听其他老师的课，学习他们好的教学方法，汲取精华运用到本人的教学过程中。
　　2、研究教材，引领学生从低年级阶段向高年级阶段转变。
　　进入三年级下学期，学生需要学习掌握的知识点多了，而且学习的内容也发生了一些变化。比方原来的看图写话变成了习作，而且每单元都要讲习作的内容写到作文本上;课文内容的理解深了，要学会联络上下文理解一些词语的意思;考试中句子练习的内容多了;每课中要求学生会认、会写的生字量大了……关于新知识点的学习，学生需要一个转变的过程。关于新增加的内容在讲的时候需要渐渐地浸透，在预习课文的时候适当地增加借助工具书或者依照上下文理解词语如此的作业，如此学生在课堂上也会依照老师的提示能大体理解词语、理解句子所要表达的意思了。关于新字新词的学习，不再像一二年级那样一个一个讲解、一遍一遍地领读了，而是重点强调容易读错的、容易写错的，还增加了听写的次数，因此学生在字词这方面掌握上比往常有了进步。
　　3、组织相应的活动，提高学习语文的兴趣。
　　依照课程内容的学习，本学期也组织了一些集体活动来提高学生的学习兴趣以及小组合作才能。比方说诗歌吟唱竞赛。每个小组选择本人喜爱的一首诗歌，每天中午到校后跟着大屏幕练习，在唱诗的过程中学生不但对诗歌的内容能熟记，还能掌握唱的旋律，防止了单调的诗歌朗读。在唱诗竞赛的预备过程中，小组同学能够非常好地合作，留意了整齐划一，有了集体荣誉感。除此之外，我还依照课本中的口语交际内容在班内组织了《生活中的传统文化》的交流活动，小孩们小组合作，搜集相关材料，积极预备，丰富了大家的知识。
　　4、练习题集中讲解。
　　进入三年级，学生的作业也多了，除了原来的同步练习、小学生写字以外，又新增了每一课的预习单、配套练习、毛笔字、作文等。老师在修改的时候也增加了难度，因此关于两个练习册没有说每一课都统一收起来进展修改，而是检查学生的做题情况以后集体讲解，简单的标题统一答案，出错较多的标题重点分析讲解，争取做到学生能够及时纠错。
　　二、教学反思及改良措施。
　　一学期下来，在收获的过程中，我也发觉了本人有许多缺乏的地点。
　　1、教学预备不够充分。
　　有些时候，会有一些好的办法，但是由于事情的繁多，计划不够周全，拖拖拉拉没有非常好的去预备，导致上课效果不佳，学生学习兴趣不够浓重。
　　关于这一点，在以后的教学中一定要改正。不管工作怎么样繁忙，不管事情怎么样复杂，一定要把握好重点所在——教学。工作多的时候，先要计划，把重点要做的事情排在首位，依次完成，还要做到当天的事情当天要完成，哪怕是加班也要去做，保证第二天的教学工作正常进展，提高教学效率。
　　2、教学过程中缺乏恒心。
　　我经常催促学生做事情一定要坚持到底，如今想想，有些事情大概我也没有坚持下去。比方本来计划多组织一些激发学生兴趣的活动，促进学生的学习，但由于懒散也没有用心设计，一学期下来只组织了以小组为单位的两个集体活动。二年级的时候我每个单元都整理知识框架，也让学生本人去整理，定期检查监视，到了三年级这一学习方法就没有坚持下去，主要是我对学生的要求不够坚决，没有及时催促。还有确实是一二年级的时候教学任务没有那么繁重，教学反思我经常写，学生的一举一动我也细心去观察，这一学期，我发觉本人的反思也少了，有时候内心有办法，却没有及时记录下来，时间久了就不愿再去写了。
　　缺乏恒心不是一个好现象，如今我认识到了，那么在马上到来的新的学期我一定要改正本人的这个缺乏，做到以身示范，有恒心，让学生也能坚持，好的学习方法哪怕多花一点点时间也要坚持下去，直到成为一种习惯，不再让人催促。教学反思，学生的一举一动，我依然要接着下去，不能做到一天一反思的话也得一周一反思，及时找出本人的缺乏，及时改良。
　　3、对教学缺少规划。
　　尽管平时的工作本人做得还算认真，但是总感受效果没有本人料想要好，后来我发觉是本人的规划不够好，尽管花费了时间，但没有起到相应的效果。
　　因此，不管做任何事情都要进展规划，做好计划，每天该做什么，每周要完成什么任务都要做到心中有数，还要留出应急的时间来，以免有新任务的时候手忙脚乱。
　　教学是一项不完满的艺术，当完毕之后才能认识到本人的缺乏，这就要求老师的我们要及时反思，及时调整，如此我们才能有不断的进步，我们的教学才能向好的方向开展，进而也提高我们的教学水平。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以后的教学中我要接着谦虚请教，认真探究，还要持之以恒，和小孩们一起欢乐学习，欢乐成长。