幼儿园中班学期教育工作参考计划.doc

幼儿园中班学期教育工作参考计划

　　幼儿开展情况分析

中智童班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小朋友们通过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平开展较好。

　　在健康方面，幼儿体质明显加强，较好地完成走、跑、钻等根本动作；生活自理才能有了进一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能；

　　在语言方面，幼儿口语表达才能有较大的开展，在集体活动中，积极举手答复老师的提咨询，语言的连接性加强，逐步养成了对学习和游戏的兴趣；

　　在社会方面，幼儿掌握了一定的社会知识，能动手动脑参加社会实践活动，逐步明白得恪守集体规则；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理本人和班级物品。

　　在科学上：幼儿认识了四季的特征，明白利用水、沙、进展游戏，可以精确的认读数字及5以内的构成，喜爱在生活中寻找不同的形状和颜色，特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。

　　在艺术方面，幼儿喜爱唱歌，动手绘画和制造简单的玩具，并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进展简单的敲打活动，明白用适宜的理由来评价朋友的作品。

　　领域目的内容

　　健康

　　1、身高、体重、血色素等健康指标达标。

　　2、会用多种方式合理表达本人的情绪。

　　3、乐于参加体育活动。

　　4、会灵敏地使用筷子，细嚼慢咽。

　　5、会系鞋带，能独立有序穿脱、折叠衣服。

　　6、能正确使用手纸，按性别入厕。

　　7、会助跑跨跳，能用不同方法使用运动器械。

　　8、做韵律操和轻器械操，精神饱满，动作协调自然。

　　9、能平安使用生活用品和体育器械，遇到危险时，明白躲避，会呼喊求救。

　　（主题活动及其它内容）

　　主题活动：

　　三月：幼儿园是我家

　　四月：小饭桌

　　五月：泥土亲亲

　　六月：五颜六色

　　健康：二、三月：1、中班模拟操2、打针我不怕3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习 四月：1、会活动地关节2、追逐跑3、跨跳4、夹物跳5、拍球竞赛 6、互抛皮球

　　五月：1、变速变向走2、越过障碍走3、可爱的小脚丫4、侧面钻5、侧身滚六月：1、防暑方法多2、肩上投掷、3、冷饮地对话4、队列练习七月：1、食物的旅行 2、保护五官 3、关节韵律操 4、跳绳5、接力赛、

新编幼儿园老师用书 中班下

幼儿园教材中班语言：1创编儿歌《多彩的物品》2童话故事《班级里的好朋友》3续编故事《我的伙伴多》4诗歌《小朋友的家》5故事《拔萝卜》6创编故事《彩色的牛奶》7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语《是谁请客》9漏嘴巴的故事10故事《谁送了土》11小猪盖房子12兵马俑13讲述故事《花衣裳》14欣赏《会变的衣服》15冬天依然夏天16诗歌《漂亮的伞》

　　语言

　　1、乐意与人交谈并安静倾听。

　　2、会说一般话，发音精确。

　　3、词汇较丰富，能运用简单的复合句型。

　　4、喜爱欣赏文学作品，能理解主要的内容。

　　5、能仿编简单的儿歌和故事。

　　6、会独立看图书，能看明白图画中的主要内容。

　　目的

　　内容（主题活动及其它内容）

　　社会

　　1、愿意关怀别人，协助别人，有同情心。

　　2、认识本人的优点，愿意学习同伴的长处。

　　3、愿意为集体做力所能及的事情，具有初步的责任感。

　　4、能与同伴合作，协商处理咨询题。

　　5、恪守规则要求，最错事能承认并改正。

　　6、理解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃。