教导处范文小学第二学期教导处工作总结.doc

教诲处范文之小学第二学期教诲处工作总结
　　本学期，学校教诲处在校长的领导下，围绕教研室的工作计划和学校工作计划，遵照期初制定的工作计划，进一步理清思路，以教育创新为先导，以教育教学为中心， 在新课程标准的指导下，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程施行，积极投身课程改革，全面推进素养教育。在工作中，明确“立足常规，强化治理，标准教学，提高质量”的思路，通过抓考核，促教风；抓奖惩，促竞争；抓根底，促开展；抓制度建立，促科学治理。政策牵动，制度推进，活动启动，典型带动等措施，加大教学改革的力度。学校被评为全国教育科研先进单位，教学质量稳步提高。
　　一、施行强师兴教工程，提升老师队伍素养
　　1、积极落实学历教育。制订《学历教育施行规划》、《学历教育治理方法》、《奖惩方法》，摸清底子，大力宣传，耐心发动，保证了应参加学历教育的老师全部参加了学习，一些到达学历要求的老师还自觉参加了更高层次的学历教育。
　　2、认真组织老师参加上级培训。今年五月分有3名老师申请了区名师评选，10余名老师申请参加区学科带头人和骨干老师评选，4名老师参加了区教学能手、教学新秀赛讲，20余名老师到区上及西安听课学习，全校老师四月份赴西山进展艰辛奋斗教育。
　　3、积极施行校本培训。学习研讨会上给老师进展了教育开展情势分析，进展了理想教育；校领导蹲年级，并经常进班听课，个别指导，与老师一起分析学生思想动态，商讨教育方法；定期召开教研组长会议，进展了教研组长经历交流和培训。同时，组织教学标兵、质量标兵进展了教育教学经历介绍；组织新调入老师上了请客课、汇报课；进展了教学能手示范课。规定同伴互助对象，同伴互助，共同成长；规定学习内容和任务，定期检查，催促老师，加强自学。
　　4、教后记成为老师们自我反思，不断进步的阶梯。老师们在认真设计教学过程、认真上好每一节课的同时，认真写好教后记，每周至少一篇，每个单元两篇，每篇不少于400字。反思教学设计中的成功与缺乏，记录课堂上生成的靓点。绝大部分老师的教后记内容充实，重点突出，能围绕《新课标》，理论联络实际，获得了令人满意的效果。较低的班级，跟踪听课，调查分析缘故，共同制订补救计划，力求缩短差距，迎头赶上。由于扎实细致的治理，使学校不断保持了较好的教育教学成绩。
　　5、开展课件展评、评教赛讲活动，组织老师参加全国、省、市、区论文征评，以赛促训，促进老师专业开展。梁校长、贾校长撰写的论文获省治理研究会一等奖，23名老师论文分别获中国教学研究会一、二、三等奖，7名老师论文分别获省教育学会、教科所一、二、三等奖，数名老师论文发表。学校进展了组内赛教，促进了老师教学才能的提高，4名老师参加了区教学能手、教学新秀评选。美术教研组被评为市优秀教研组，学校被确立为省级校本教研实验基地。目前，队伍建立呈现良好的开展势头。
　　二、加强教育科研，以研促教
　　1、落实常规教研，接着施行教研例会制。尽管由于担任艺体教学任务，全校不能同时开展教研活动，但是分别规定了每个教研组活动时间，因此，依然保证了教研时间。同时教研例会做到三个保证，首先时间保证，教研例会时间没有特别事情不得请假，不得更改时间；其次内容保证，开学初各教研组确定了每周的研究内容，同时随着教学施行适当增减，教研内容可就教研组研究的专题，或者就某一单元、某一课或某几课内容进展研究。再者中心发言人保证，提早确定中心发言人，提早安排研讨专题，提早做好发言预备，活动完毕上交发言提纲，确保常规教研落到实处。
　　2、积极开展专题研究。学校制订了课题治理方法，老师单独或合作申报了校级课题，做到了人人都有研究专题，人人参与课题研究。学校申报的省级课题《运用现代教育技术，构建自主创新欢乐教育教学形式实验研究》已结题，被专家鉴定为优良。同时申报了省级根底教育科研工程学校“十一五”课题《校本课程——开发与实验》、市级课题《改革考核评价形式，促进学生自主、健康、全面、和谐开展实验研究》，如今这两项课题正在实验中。
　　3、以年级组为单位开展了课堂教学大练兵活动。开学初，要求每人上一节好课，组内共同备课，互相听课，互相评课。3月份开场，对全体老师的课进展了随堂听课和跟踪听课。每位老师在集体备课的根底上，先进展小范围的试讲，再进展反复地琢磨与修正，直至讲出一节精品课。4月份进展了青年老师汇报课，5月份进展了教学能手示范课。听课以后及时组织评课，总结教学的得与失，及时改良教学工作。征询题突出的进展反复听课。活动中，老师们充分展示出了本人的教学水平和教学特色。通过活动，老师们的课堂教学水平有了全面提高。不少老师的课上得十分精彩，更有不少青年老师的课堂教学水平有了非常大提高。数学、语文各推出数节校级优质课，评出一、二等奖。
　　4、年级组、教研组成为教学研究的主阵地。每个教研组、每个年级组都能按时高效地开展教研活动，集体备课，集体评课，理论学习，交流心得，讨论征询题等，使备课、说课、上课、听课、评课等系列活动做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”，使学校的校本教研工作能依托本身的力量走向深化，课程改革工作不断。
　　5、改革考核评价方法，深化课程改革。我们加强了对考核评价的研究，对学生平时的考核分学科依照三维目的制订考核方法。期末除区上统一检测的科目外，其它科目均采纳日常表现、理论考核、实践考核相结合的方法进展综合考核，为学生建立成长记录袋。
　　三、扎实落实常规治理，实在提高教学质量
　　1、开学初，各教研组在学习新课程标准、研究教材的根底上，依照本学期周学科课时数，从学生实际和教材内容出发，制定出了实在可行的教学工作计划和进度，开学第二周由年级组长收齐，交到了教诲处。
　　2、接着坚持学校每学期至少进展2次常规检查，教研组每月1次常规检查，对存在的征询题及时整改。同时要请教诲处勤走多看，不定时检查督导，确保常规工作扎实落实。
　　3、备好课是上好课的前提和根底，是上好课的成功保证，只有备好课，才能向课堂四十分钟要质量、要效益。备课试行了电子备课。每周五下午第二节课后按时检查各年级组的备课和教后记。老师们都能做到超周备课，所撰写的教学设计重点、难点突出，教学过程有用。
　　4、课堂教学是完成教学任务的主渠道。老师们能做好充分的课前预备，大多数老师能提早到教室，帮学生稳定情绪。课堂上能以学生为主体，表达以人为本的教学理念。能注重学生学习方法的培养和探究性学习过程的指导。能留意学生情感的体验和感悟。
　　5、定期召开教研组长会议，组织培训，安排布置教学工作，给教研组长给权加责，加大教研组自我治理的力度，让教研组制造性开展工作，让老师的潜能超100%发挥；定期召开班主任例会，加大班主任治理，研讨班级治理经历，使全校整个班级稳步前进。
　　6、认真进展质量分析，先分教研组进展个人、年级的质量分析，然后分学科进展全校质量分析，分析成功经历，分析征询题构成的缘故，制订整改措施和计划，积极整改。
　　7、施行单元检测、模仿考试、学生月评制，即每单元进展一次检测，每月进展一次评价，期末前模仿考试。对征询题学生建立档案，分析缘故，个别教育，力求一个也不落，一个也不丢，共同进步。
　　8、3月底，学校召开了校春季田径运动会，各班本着“友谊第一，竞赛第二”的主旨，使这次运动会开得热烈、有序，为参加区运动会选拔了优秀体育苗子。
　　9、多方搜集材料，组织试题，为毕业班练兵考试效劳。我们先后组织了屡次毕业班的模仿考试，认真组织监场、阅卷和成绩评定。并及时向任课老师反应检测成绩，共同分析存在的征询题，寻找缺乏，制定下一步复习计划。另外针对毕业班学生思想急躁的实际情况，本学期学校先后组织了两次毕业班家长会，梁校长亲身在会上作了讲话，稳定学生思想。在毕业班后期复习阶段，学校又组织毕业班学生召开了后期复习总发动，为学生顺利结业奠定了根底。
　　10、组织学生参加各种竞赛，促进学生全面开展。为检测各兴趣小组的教学情况，我们组织学生参加了“迎奥运征文大赛”和“革命精神代代传征文大赛”，有近156名学生分获全国及省市各级奖励，在市、区组织的创新大赛中，有5名学生获市制造创作奖，8名学生论文获奖，15名学生获科幻画、电脑软件制造奖，在电脑制造与创新大赛中，1名学生获电脑打字竞赛第一名，将赴深圳参加全国竞赛，2名学生获省二等奖，1名学生的电脑绘画获省一等奖，被推荐参加全国评比，极大地激发了学生学习兴趣。
　　11、每月进展常规检查，保障教学工作扎实有效。我们要求老师布置作业要精选内容，难度适宜，数量适宜，有针对性，层次性和实践性，减轻学生课业负担。学生作业要及时修正，认真做好记录，并及时进展成绩检测。学生作文要求全批全改，详批详改，倡导面批面改，重批重改。经每月的常规检查，老师们对学生作业能做到全批全改。可以做到当天作业当天修正，当天反应。在规定的作业工程之外，非常多老师都坚持修正学生日记和课外练习，为提高学生成绩付出了非常大的努力。
　　四、积极开展艺体活动，促进学生全面开展
　　学校本学期接着开设了书法、绘画、舞蹈、器乐、电脑制造、篮球、乒乓球、兴趣数学、兴趣英语等艺体科技兴趣小组，选聘优秀老师，制订教学计划，加强日常治理，保证上课质量，获得了较好成绩，在庆“六一”文艺演出及期末汇报展示时遭到了家长及社会的一致好评。一名学生在电脑竞赛中获省级奖励（而全省仅有4名），将参加全国竞赛，两名学生在全国英语口语大赛中入围复赛。有14名学生获取童话创作奖。在区田径运动会上有16名学生获奖，学校成功承办了渭滨区小学篮球竞赛，我校男女篮球队分别获区第一名、第三名的优秀成绩。在《红色之旅》爱国主义教育活动中6名学生作品获奖，2名学生将代表宝鸡市参加全省讲红色之旅故事竞赛。各教研组自主开展活动，如进展阅读竞赛、数学竞赛、手抄报展评、英语口语竞赛等活动，体育队坚持认真训练，在区田径运动会上获得了优良成绩。
　　六、积极施行“双高普九”，进一步加强部室建立
　　“双高普九”对我校来说是一项良好的开展机遇。我们经二路小学上下一致，齐心协力，紧紧抓住这一机遇，在区委、区政府发动大会之后，我校立即召开领导班子会，传达会议精神，安排部署我校工作，并召开经二路小学“双高普九”工作发动大会，认真学习《陕西省“双高普九”县（区）评估验收标准》，学习有关文件精神和政策法规，充分认识此项工作的严重意义，统一思想，提高认识，确保全体教职工全身心投入普九工作。为了加强对迎检工作的领导和督查，学校及时成立了以梁校长为组长，贾校长、刘校长和邱主席为副组长，由教诲处、政教处、办公室、总务处负责人为成员的“双高普九”领导小组，下设信息宣传组、环境硬件装配组、材料组、档案组、人员调配督查指导组等五个工作组，分解任务，责任到人，同时团结协作，确保各项工作落到实处。
　　我们制定了《经二路小学“双高普九”施行方案》，详实细致地对我校的迎检工作作了缜密的计划和安排，《方案》规定普九工作分三段九步进展，并提出详细时间技术要求，各工作组制订了工作目的书、日程表，保证了普九工作快速有效地施行。
　　学校给各工作小组安排了包抓人员，包抓人员及时对“双高普九”迎检工作的进展情况随时做好督查和指导，对工作中好的方面充分确信，发觉征询题立即指出，各工作小组将工作进展情况每天给包抓领导汇报一次；同时，领导小组先后5次召开专题会议，对近期工作进展研究部署和调整，确保每项工作都能全面落实。我们还做了大量工作。一是新建了科技活动室、第二实验室、心理征询室，使功能室到达了24个，根本到达省颁标准。二是粉刷了体育器材室，为音乐教室铺了木地板，新购一些体育器材、图书材料，各班建成了图书角，添置了一些仪器设备，使教学仪器设备根本满足了教育教学要求。三是摸排检修了原有仪器设备，更换了标签，合理摆放，使仪器设备使用起来更加方便。四是修订完善了原有规章制度，使制度更为贴近现代治理的要求。五是对近年的档案材料重新整理，使档案信息更好地为教育教学效劳。目前，各项工作已根本到位，区教育局在我校召开了“双高普九”现场会，并屡次接待兄弟学校的参观。