小学四年级班主任工作参考计划3篇.doc

小学四年级班主任工作参考计划3篇

　　1、小学四年级班主任工作打算

　　以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用本人的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作打算如下：

　　一：总体打算：

　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远开展为目的，保证班级的全面进步、领先，构成良好的班风、学风，培养祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以构成，后宽以构成良好的气氛。不断修正，不断开辟。

　　二：详细的打算。

　　(一)、开学预备工作：

　　1、布置教室，出好黑板报。

　　2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

　　4、发书，发本。

　　5、演讲，让学生明白到学校的任务、责任。

　　(二). 班主任工作的分类：

　　第一类：每天必做的事情

　　1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。

　　2、课前安排。

　　3、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。

　　4、放学往常的工作小结，布置作业。

　　5、检查学生的行为标准，由学生本人检查。

　　6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出咨询题并建议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2、每周一次语文生字词听写。

　　3、每周修改一次日记，学生每周写一篇。

　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来浸透素养教育。

　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进展)

　　6、周五放学前对下周的安排。

　　7、争取全校每周的流淌红旗。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

　　4、对学生的鼓劲加油。

　　5、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　6、树立永争第一的决心，积极参加学校的各种活动。

　　(三).班主任工作思路

　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，仁慈，智慧，健康的人。

　　2、营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展，学会学习。

　　4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

　　(四)班主任工作要点

　　1、对学生进展思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

　　3、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。

　　5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。

　　6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，一定要获得各项工作的最后成功。

　　2、小学四年级班主任工作打算

　　为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作打算：

　　一、班级根本情况

　　本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

　　二、本学期根本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目的

　　班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争认识，有“你追我赶”的比学风格;

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生的学习情况，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

　　向各科任老师推荐本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的缘故，协助他们处理困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因此，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，如此即加强了班干部的才能，又使班级纪律有了提高。

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。

　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。

　　三、详细措施

　　1、充分利用班会向学生进展思想教育。

　　要求学生严格恪守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多咨询、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合留意班级相貌，保持安静，恪守纪律。

　　2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。

　　健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

　　4、抓住每一次听写，单元考。及时进展总结，指导，鼓舞。

　　5、组织迎“六一”庆贺活动。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　7、依照学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约。

　　3、小学四年级班主任工作打算

　　班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对本人的班主任工作做以下打算：

　　一、根本情况分析：

　　全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%;看分数还能够，总体情况良好，学生爽朗好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘故，班级情况依然有一定的咨询题学生，主动学习的习惯还有待加强。因此我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作打算，希望有所改变。

　　二、指导思想：

　　在学校的领导下，依照学校工作打算，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理才能，开展好学生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理健康教育工作打算，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素养教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为主旨。

　　三、根本措施和做法。

　　1、理解学生思想情况。

　　理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况能够说，只是从往常老师那儿获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。

　　⑶进展家庭访咨询、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

　　⑴、组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。

　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵、检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶、组织好放学。

　　组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不恪守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

　　(4)、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。

　　共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的习惯才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必须做好这些特别学生的教育工作。