主题班会教案主题班会：走近父母—让爱驻我家.doc

主题班会教案之主题班会：走近父母—让爱驻我家
【目的】
1 .通过本次班会，使学生理解父母的辛苦，明白得父母爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
2.让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让小孩和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
【方式】诗歌、故事、歌曲等。
【预备】
1.布置黑板，教室。。
2.搜集、整理材料。
3.邀请领导及学生家长。
【程序】
1 请欣赏MTV《母亲》
2.学生回忆父母点滴的爱
3.配乐朗读《妈妈的爱》
4.表演唱《妈妈的摇篮曲》
5讲故事《地震中的父与子》
6.学生和家长互动
7.读父母给小孩写的信并谈感受
8我们应该如何样报答父母的爱
9.诗朗读《我们已经长大》
10.班主任讲话
11.同唱《妈妈格桑拉》
12.宣布班会完毕
【过程】
走近父母主题班会现在开始
     女： 是谁，把我们带到这美丽的世界？
男：是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？
合：是我们的父母！
女：但是，现在你是否觉得父母和你们的间隔已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲切感？
合：今天，就让我们来走近父母。 
男：请欣赏MTV《母亲》
女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
    阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
    晚上时分，一杯牛奶送来了她的关心，
男：世界上有一种宽容，它的名字叫父爱。
    像高山似大海，它包容着一切。
    多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
 师：但常常听见有同学如此评价父母：“他们太古板！”“他们明白得什 么！”也常常听见同学们大声呼吁：“爸爸妈妈，请理解我”“请给我自主的权利”。事实上我们对父母又理解多少呢？ “世上所有的父母都明白小孩的生日,又有几个小孩明白父母的生日？”假设你至今不能正确的答复这个征询题，就请你走近你的父母。让我们一起体会父母对我们的关爱吧！
     下面请大家回忆一下父母在生活中给你的点点滴滴的爱。
 男：当我们过生日的时候，是妈妈为我们预备好生日晚宴，燃烧的蜡烛     意味我们又长大了一岁。
 女：每一个妈妈的内心都装着本人的小孩，而每一个小孩也都感遭到了妈妈的爱。（请听配乐朗读《妈妈的爱》）
男：父母的爱多么博大，父母的爱是多么情深。
  女：千言万语，也说不尽我们对父母的爱。不管百歌千曲，也唱不完我们对父母的情。（请欣赏表演唱：《妈妈的摇篮曲》）
 男：假设说母爱是船，那么父爱确实是帆，使小船更加平稳地行驶。请听如此一个感人的故事（《地震中的父与子》）
男：这对父子在经历了宏大的磨练后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起，儿子之因而能生还，确实是他们父子俩都坚信一句话：“不管发生什么，我总会跟你的在一起。”这对父子是多么心心相印啊！同学们，家长们，你们彼此理解吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有如何样的表现呢？下面我们一起来做个游戏，有请五个家庭上前坐。
（台下的同学预备好纸笔，台上学生预备好题板）
女：下面我们再来做一个小测试，请我们每一个同学、家长都做好预备。请听题：
（1） 拿出一张白纸，认真考虑后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是本人和本人的“某某亲人”。
（2）考虑1分钟后，请划去其中三项。
男：(在旁发言)请同学们留意，尽管你的右手悄悄地一划，但一定想到，一旦划去，如此东西就确实在你的生活中消失。假设你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？假设你划去了其他的呢，如此东西也一样会在你今后的生活中消失！
（留意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦）
女：请同学们和家长们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们谈谈。
（请两三个同学谈谈感受）
男：看着同学们做出的痛苦选择，虽是一种假设，但可以看出同学们心中已有了爸爸妈妈的位置，甚至超过本人的份量，面对这种情景，我们的家长也有特别多感受要说吧，谁先说？
（对应请两三个家长谈谈感受，背景音乐《明白你》）
女：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？今天台上的五位同学们都预备好了一份礼物献给本人的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给本人的父母，并说一句感谢父母的话。
（学生依次送，学生预备，不告诉家长，前四位送详细的礼物，背景音乐《感恩的心》）。
师：在我们的生活中也有许许多多更感人的父爱与母爱，请大家一起来感受这四周的，暖融融的爱吧！（打开信封，用心去感受这份爱吧。）
家长都希望小孩可以欢乐健康成长，希望你们超过本人，在我们班里，我所看到的母亲都是在做无私的奉献，把本人全部的爱倾注给小孩，这是多么伟大的母爱啊。
男：父母对我们百般的呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱，最大方的情，最深切的期待，我们如何样报答父母爱呢？
男：世上最温和的是妈妈的怀抱。
女：世上最有力的是爸爸的双手。
合：可我们不要他们牵着，由于，今天我们已经长大。
 男：（请听配乐朗读——《我们已经长大》）
班主任讲话：
  父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋养了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们的心灵，父母用爱温和着我们整整一生。 同学们请珍惜这份爱吧！由于这种爱只有今生，没有来世。 同学们，请把握这份爱吧！由于它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！（请看小短片《给妈妈洗脚》）请你也为父母洗一次脚，把感受写下来，我们下次班会课上交流。
男女（合）：“让我们的心永远和着父母的心愉快地跳动吧！让爱永驻你、
我的家。
   女：（让我们同唱《妈妈格桑拉》）
   男：我宣布“走近父母”主题班会
   合：到此完毕。