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生命的感悟作文

篇一：作文 生命的感悟

生命的感悟

秋长中心小学 四（3）班 聂子轩

我读过如此一个故事，故事的内容大概是如此的：在贵州一个风景区，游客们坐缆车去山顶吃中午饭。没想到，一辆只能够乘坐十个人的缆车，却挤进了35个人。缆车渐渐滑行，那缆绳发出“吱吱”的声音，好似快承受不住了。当缆车快上升到一个山坡平台时，缆车忽然停了下来，接着就渐渐下滑，然后越来越快，只听见“嘣”的一声，缆绳忽然断了，缆车从一百多米的高空，直截了当掉了下来。在触地的一瞬间，一对年轻的夫妇为了不让本人两岁的小孩摔死，用双手把小孩托起来。小孩得救了，而她爸爸妈妈却摔死了。

在这个故事中，我感悟到，在生和死的一瞬间，父母想到并不是本人，他们用双手把希望留给本人的小孩，这确实是人间最大的父母的爱。因此这小孩一定要珍爱生命，英勇坚强的活下去。事实上不只这个小孩，我们每个人都应该珍爱生命。由于生命不单只属于本人的，也属于父母的，因此我们要好好地使用它、珍惜它。对本人负责，对父母负责。尽管生命短暂，但是，我们能够让有限的生命表达出无限的价值。因此我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使本人活的更加荣耀有力。

篇二：感悟生命 优秀作文精选与点评

感悟生命-——参加献爱心活动有感

同样是青春年少，我们在阳光下奔跑，她却躺在惨白的病床上；同样是心中充满梦想与理想，我们在努力圆梦，她却只能在雪白的墙上勾勒本人的今后；同样是新世纪的主人，我们在里留下本人的欢声笑语，她却只能将无尽的哀怨与泪水洒在医院。

献爱心活动上，看着播放着的片子，看着那个被白色包裹的微小的身影，看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚决。我，不禁想起，那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。人被蜜蜂对生命的坚韧毅力打动，我被白鹤同学与死神抗争的精神打动！

试征询：谁愿意在充满欢笑，饱含激情，正值人生花季之时离开？谁愿意在炫丽多彩，诗情绽放，梦幻般的青春之时离开？谁愿意才刚刚开场书写本人的人生却因疾病要带着遗憾离开？

没有人愿意。

没有人愿意！

如今的白鹤就好似寒秋的一朵野菊，在风雪中困难地向上苍发出心底的呐喊：“我想活！活在这多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 事实上，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？

然而，生命是伟大的。生命有多丰富？有多精彩？有多坚韧？

人生，不过赤裸裸而来，又赤裸裸而去。什么也不带来，什么也带不走。可多少人却为之辛苦奋斗一生？只为不枉来世一遭？只为在沧茫世界里留下本人的一点星辉？又仅仅为活过？

是啊，既然活着，就应让有限的生命焕发无限的荣耀！

我们无法决定生命的长度，但我们能够拓宽我们的生命，让它璀璨夺目。每个人都有谱写本人人生的权力。

在此，真心祝愿白鹤：“早日康复，让本人的生命精彩！”

（一年一班 毕婧宜）

老师点评：这是去医院参加爱心活动，探望我校身患绝症的白鹤同学后写的随感。毕静宜同学不禁想到“看着那个被白色包裹的微小的身影，看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚决。我，不禁想起，那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。诗人被蜜蜂对生命的坚韧毅力打动，我被白鹤同学与死神抗争的精神打动！”不仅如此，作者还展开联想：如今的白鹤就好似寒秋的一朵野菊，在风雪中困难地向上苍发出心底的呐喊：“我想活！活在这多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！真情迸发，令人动容！而最后的对生命和人生的感悟，升华了主题，表达出作者超越同龄人的成熟令人感慨！文章尽管短小，由于真诚的情感而动人心魄。优秀的文章是内心流出来的，这篇文章应该确实是最好的证明了。

篇三：感悟生命500字

感悟生命500字

感悟生命500字：让生命之花永远绽放

福建省安溪县第十小学 谢博琳

前不久，我读了一本海伦·凯勒的书——《假设给我三天光明》，我真切感遭到活着的意义。

文中主要讲海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的协助下，她通过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优良的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满向往，她写道，假设给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓舞她生活下去的仁慈、温厚与心胸感动的人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇观；她要到为生活而奔忙的人们经常去的地点，去体验他们的欢乐、忧伤、感动和气良。

海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用本人的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想方法处理，设法战胜困难！看看我们的四周，有多少人随意践踏本人的生命：一个失业的邻居，他认为本人已经不能再走进这个社会，选择了自行了断；一些情感遭受挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之??再想想本人，我更觉得特别惭愧：往常，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。

是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋谢。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践本人。让我们从如今开场，不要因贪玩而失去了珍贵的时间；让我们从如今开场，珍爱生命，让生命之花永远绽放！

（指导老师 傅桔红）

点评

作文时，我们往往在求新求异的思维中，让最过平常的事物和感受被无视。但是，最平凡的也是最伟大的。小作者在这篇习作中，用最平常不过的给我们了一个生命的启迪，那确实是——不要虚度光阴。文章在简明扼要的开头之后，用饱含激情的笔墨向我们发出了呼喊，两段中都用了排比句式，有效加强了文章的感染力。文章语言并不华美，但下笔饱满，情真意切。

写作技巧拓展阅读：感悟生命

福建 傅桔红

近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的材料，对生命有了进一步的认识，让

我们把这段时间的学习和收获写下来。能够写写本人理解到的生命现象，也能够写写四周的那些热爱生命的故事，还能够写写本人获得的感受、得到的启发。内容要详细，语句要通畅，要表达