教学工作参考总结-六年级班主任教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-六年级班主任教学工作参考总结
　　班主任需要具有强烈的事业心,责任感,更需要具备一定的组织治理才能.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰苦与劳累,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.通过了一年紧张的学习，我的学生终于以比拟优良的成绩考入中学。辞别了他们在小学的学习生活，步入了高一层学府，为了他们每一个人不同的目的而努力。在这一年的教学中，我认真学习新的课程标准上的要求，把课程标准作为本人教学的准绳，严格按照标准上的要求进展教学工作。同时，在教学中注重培养学生各方面的才能，使素养教育充分地表达在课堂之上。把每一个学生放到学习的主体上，使课堂成为他们尽情展现本人才能的舞台，让他们在这里找到本人的自信;找到本人的兴趣;学到本人的知识。为了可以更好地使学生掌握所学的知识，我精心肠进展备课，认真按排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学，使本人可以更好地掌握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进展教学。本人身为一名年轻的老师，在教学中经常向一些有经历的老师请教，与他们共同讨论教材，共同研究教法。在此根底上进展说的训练，使学生可以把本人的办法表达出来，把本人内心肠感受利用不同的方式展如今大家的面前。听到学生们滔滔不绝的答复声，看到学生们展示出了本人各方面的才华，因此，在这节课中学生不仅学到了课文中的知识，更重要的是得到了各方面才能的训练。通过在区教研组的学习，本人也学到了非常多实际有效的教学手段，给了本人非常多的展示时机，锻炼了本人。因此，在今后的教学中我还将更加的努力，为本人制造更多的时机来展现本人的教学风格，不断地使本人的教学更加和谐、有效。在班级治理上我注重师生的情感交流。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜爱我，理解我。
　　当班主任非常累，事情非常多，非常操心，有的时候还会非常心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了非常大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变的明白事听话了……那欢乐是从内心往外涌的。班主任工作是非常有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出非常多的心血。但是，这一切都非常值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!
　　在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将我做的一些工作进展简单总结：
　　一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德质量，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。
　　做好学生的思想工作就要注重与学生的思想交流，多与学生谈心。为的是在班中构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，注重的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动，