微机教ۥ室、电化(多媒体)教室、器材设备管理制度.doc
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微机教室、电化(多媒体)教室、器材设备治理制度 1.各功能教室要全面开放,为师生的教育教学和自主学习提供条件。 2.各种设备器材实行专人负责治理,治理人员专业知识水平要到达本岗位专业才能要求,并需考核合格持证上岗。治理人员要指导使用人员按操作规程正确使用设备。 3.使用前,治理人员要对设备器材进展检测试用;使用中要指导任课老师和学生使用设备,及时处理设备运转中出现的征询题;使用后要及时清点设备的数量,检查设备有无损坏,如有损坏、丧失,要查明缘故,做好记录,按有关规定处理。下班前,要关好门、窗、水、电。要熟知设备平安规那么,留意放火、防盗和意外人身损害等平安防备工作。 4.保护各种设备器材,未经许可,任何人不得将设备带出教室,也不得改动设备或将一些设备和软件带入教室使用。教育学生,保护机器设备,保持室内安静。 5.每室的专用设备器材应相对固定,一般不互用、兼用。师生在使用中损坏设备,应主动向治理人员报告,凡不按操作规程进展而损坏的设备均按相关规定进展处理。 6.设备器材的领用,借出和归还,均应办理登记手续,归还时应检查仪器的完好情况。任何设备器材、任何人不得以任何理由长期占用。 7.治理人员要熟悉设备器材的规格、功能、用处及保管知识,掌握设备维修的根本技能,会排除设备的一般缺点。平时应按保管要求做好设备的防潮、防尘、通电等常规工作,使设备经常处于完好状态。 8.各种设备器材要分类编号、入帐、建卡,做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符。各种电教器材软件按照其特性科学合理存放。 9.治理员队伍应相对稳定,如有变动,应有前任向后任办理交接手续,移交时,学校领导及图电中心监视人员应在场,由前任按帐点物,逐件移交,并办理移交手续。 10.各功能教室都要设有专用的使用、维护记录本,并认真详实记录。 11. 设备器材的其他治理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏治理制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。- 配套讲稿:
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