主题班会教案《礼仪花香满校园》主题班会.doc

主题班会教案之《礼仪花香满校园》主题班会
征询题的觉察与提出：在我们的四周，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的小孩。但遗憾的是还有个别同学不留意个人修养，存在着一些不文明现象。为了让学生养成良好的文明礼仪习惯，我计划在这节课中采纳生动爽朗的方式对学生进展礼貌用语、文明行为的教育，让学生体会学习礼仪的重要性，从而使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪楷模的文明使者。活动的目的与意义：    1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生明白得我们中华民族是世界知名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良的传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。    3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗读等各种表演方式之中，让学生遭到情的熏陶和思想品德的教育，明白得文明礼仪关于每个学生成长的重要性。活动方式：说故事   朗  诵 、   诗  歌 、   讨  论 、    小  品资源（条件）：多媒体 、  录音机、  录像材料活动内容：一、活动导入   主持人：中国自古以来确实是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年儿童，我们更不能不记得传统，应该力争做一个讲文明、明白礼貌的好学生，让文明之花常欢乐中，把文明之美四处传播！现在我宣布：《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。    二、活动开始    （一）、家庭文明礼仪。    主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有特别多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（学生讲故事）    （讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该如何对待我们的父母和兄弟姐妹？    学生自由发言。    主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品：《欢乐的小伙伴》    （表演完毕）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。    主持人：假设到同学家做客又要留意什么呢？下面请欣赏小品《做客》主持人征询：小红、小明你们更喜欢哪一个？为什么？（二）、校园文明礼仪   主持人：我国是一个文明古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要明白得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。主持人：中国古代的礼仪标准不断开展改革构成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又爽朗、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，明白礼仪，做一个文明青年。礼仪举止包含了许多内容，你明白那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？    学生自由发言。主持人：这些是我们常用的校园礼仪，关于我们小学生来说《小学生日常行为标准》给我们提出了明确的要求。请听《小学生日常行为标准三字歌》    （朗读《小学生日常行为标准三字歌》）小学生 要做到 孝父母 遵教导   会使用 文明语 遇外宾 要知礼    帮残疾 乐助人 不打架 不骂人    要老实 不说谎 损公物 要赔偿    捡东西 要上交 借东西 要归还    不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电    爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好    不旷课 不迟到 对老师 有礼貌    好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱    主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班出现了几幕如此的情景，请看小品《课间十分钟》    （表演完毕）主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该如何做？学生自由发言。    （三）、社会文明礼仪    主持人：在学校要讲文明，那么在没人监视的时候，我们应该如何做呢？请听歌谣《让座》    （表演完毕）主持人：我们要明白得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该如何样做呢？请听小快板《良好习惯真重要》    （表演完毕）主持人：说的好，相信你们做得更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好青年呢！朗读《争当文明好青年》    （表演完毕）主持人：按照我们的材料和调查的结果，总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》，大家一起来读一读。（学生齐读《文明礼貌拍手歌》）你拍一我拍一，校园文明明白礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，本人事情本人干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为标准要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。    （四）、文明用语不离口    主持人：我们明白了礼仪关于我们小学生来说特别重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）    （表演完毕）主持人：这个小男孩的征询题确实是没有学会尊重别人，最重要的是不会说文明用语。我们看看古代是如何样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）    （放完录音）主持人：谈吐特别能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》    （介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》    （表演完毕）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中确实是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的特别重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗读《奇异的字》