六年级班主任工作参考计划范文(3).doc
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六年级班主任工作参考计划范文(3) 2020年六年级班主任打算范文一: 一、指导思想 以全面推进素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以"让我们的童年充实、欢乐,拥有智慧"为目的,以"立志、努力、进步、成功"为班训,努力创立"团结、欢乐、和谐、奋进"的班风和"愉快学习、共同进步"的学风。 二、班级概况: 我班现有学生76人,其中女生38人,男生38人。已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的适应,学习有兴趣,态度认真,作业洁净认真,课堂思维活泼,稳步开展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习适应比拟差,丢三落四,上课不认真听讲,妨碍班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导,小孩的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。 三、工作目的: 1.学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。 2.结合"加强未成年人学生思想道德建立"的指导精神,培养学生"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主"的道德风范。要成为低年级同学的典范。 3、接着抓好日常行为教育,依照我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的适应。 4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。 5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极获得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏适应。 四、详细措施: 1、行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进展八项纪律的评比。经常对学生进展平安教育,远离危险。 2、对班级有些学生进展家访,针对每个人的个性,依照学生的表现及时进展教育。 3、积极响应大队部的德育打算,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的治理才能。 4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。 5、加强学生心理健康教育工作。 (1)理解和掌握学生的心理咨询题信息,及时协助学生处理心理障碍。 (2)经常性通过板报、讲座、谈心等方式进展心理健康教育。 (3)结合"潜能生"的帮教转化工作,把心理健康教育与"潜能生"转化工作有机结合。 五、工作安排:(略) 2020年六年级班主任打算范文二: (一)指导思想: 为能构成"团结、老实、勤奋、创新"的班风,让学生构成积极向上的精神相貌,成为时代开展需要的社会建立者和接班人是制定本打算的主旨。学校的工作打算是本打算的根底。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作打算如下: (二)班级情况简析: 本班共计32名学生,其中有男同学17人。女生15人。尽管学生可以完成老师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严峻的抄袭现象。其中的大部分女生学习非常刻苦,但是方法不够灵敏,举一反三的学习才能较差。有近七成学生学习根底不够扎实,还缺乏学习的自决心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我认识,自制力又较弱,这种本身的矛盾要求老师应用新的工作方法,让工作更细致、更有耐心和有针对性,事事,时时都动之以情,晓之以理。 (三)本学期工作重点: 1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进展行为适应养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。 3、加强对专长生的教育和培养,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,出成绩。 4、加强学生辨是非的才能培养,由"他律"逐步向"自律"过渡。 (四)详细工作内容及措施 一、思想方面: 1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。依照学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为适应。 2、充分利用升旗活动、严重节日活动,对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格恪守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音嘹亮、整齐,认真听并考虑"国旗下的讲话",与本人的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。 4、认真开展"我为班牌添光荣"教育活动。带着学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。 5、开展"阳光青年健康成长俱乐部"活动。耐心细致的做好咨询题学生的教育工作,协助他们树立自决心,改掉缺点,养成良好的行为适应,健康欢乐的成长! 二、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的咨询题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予确信。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的决心,通过"一帮一"活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本人的对手进展竞争。 3、参加校本活动,开展学生的专长,并给予学生必要的协助。 2020年一年级班主任打算 第一学期四年级班主任打算 2020年春季初二班主任工作打算 2020幼儿园小班班班主任工作打算 2020学年高三下学期班主任工作打算- 配套讲稿:
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