教师学习工作参考总结（通用）.doc

老师学习工作参考总结（通用）
　　老师学习工作总结
　　时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。回忆这一学期，感遭到的是压力、紧张和繁忙，但其间收获多多，令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下：
　　一、加强学习，不断充实本人的头脑
　　为了在平时的教学中更加能表达加强学习，并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》《老师教学用书》、等书，潜心研究新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精华，为不断提高教学水平奠定了根底。另外，在紧张、繁忙的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等，理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的材料、信息，处理教学中遇到的一些疑难咨询题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经历，以理论来指导本人的教学工作。
　　二、勇于创新，不断提高课堂教学效率
　　课堂是学生获取知识与培养能勇于创新，力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真研究教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动爽朗的教学方式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生积极发言，构成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂方式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断提高学生的自主学习才能。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，对学习产生浓重的兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜爱上语文课的，由于他们在自主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。
　　三、积极参加教研活动，促使本身业务水平的提高
　　一学期以来，在担积极参加教研活动，任教研组长的工作中，我处处以身作则，积极参加、组织各种教研活动，和同组老师经常互相商讨，从中取长补短，不断提高本身的“六课”才能。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的才能。在平时的教学中，遇到咨询题时，大家一起交流、讨论，有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛特别浓重。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，谦虚学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特别注重采纳边实践边反思边总结经历的方法来深化教研活动，这一举动特别好地推进了教研工作。加强培优辅差工作，促进全体学生得以开展学生之间存在着差异，
　　四、加强培优辅差工作
　　为了促使每个学生都能在原有根底上有所开展，我采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的专长，而且注重暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生，使同学之间构成互帮互学的气氛，互相取长补短，共同开展进步。在平时的教学中，我对“暂困生”投入更多的关注与理解，我每天观察他们，揣摩他们，与他们聊天、游戏，拉进师生的间隔。他们愿意和我交流，愿意把内心话告诉我，如此我才能走进学生的心灵世界，才能找到合适他们的教育方法。小孩们都喜爱听表扬，那我就抓住小孩们身上的闪光点来鼓舞他，协助其树立自决心，告诉他只要努力，你确实是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真美丽;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是奇妙的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下欢乐学习。
　　五、尽职尽责做好班主任工作
　　1.思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进展思想.思想教育常抓不懈：品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、平安等方面教育，着重培养学生良好的道德质量、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
　　2.发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定.发挥“小干部”的大作用：班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内构成了团结向上的优良班风。
　　3.经常与任课老师获得联络，理解学生的学习情况，协同对学.经常与任课老师获得联络，生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
　　4.关怀学生身体健康，留意保护视力，指导开展丰富多彩的班.关怀学生身体健康，级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性治理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
　　5.经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，.经常与家长保持联络，指导家长正确教育子女等。
　　老师学习工作总结
　　要时刻树立终身学习的观念，只有不断学习，才能不断提高本身的业务水平，才能保证为学生制造更好的学习气氛，针对本学期我的学习情况，我总结的学习情况如下：
　　通过深化学习《课标》《走进新课程——与课程施行者对话》等书籍树立终身学习的思想，不断更新教育教学观念，通过各种方式的学习进一步构成最新的教育理念，指导我的教学实践。
　　1、利用一、二周时间再次重温《新课程标准》，把课标与所教学科内容一一对照，明确课标的目的、内容与实际意义。再利用其余时间深化学习《新课程标准》，边学习边反思，认真撰写自学笔记，充分领会课标的精神，把理论与实践相结合。
　　2、按照开学初制定的读书学习计划，本学期重点学习《走进新课程——与课程施行者对话》这本书，八章内容分四个月学完，通过学习认真理解其中的内容，为参加“杰出杯”教学大赛笔试奠定了根底，为课改实践积累了一定的理论经历。
　　3、在学年组教研活动中，我认真听课，充分体会新课标的精神，学习其他老师优秀的教学方式方法，并认真反思本人的教学工作，发扬优点，改正缺乏，还谦虚向别人请教，指导本人的教学实践，不断提高本身的业务水平。
　　4、认真参加进修学习，积极参与各级各类培训，并及时反思本人的教学工作，在反思中思索今后的教学实践。通过网上学习、进修学习以及其他方式的培训协助本人不断汲取有关教育教学的最新理念，探究合适学生的教学方式，并认真听取学生的办法，不断改良教学方式。
　　总之，通过学习使我高度树立了最新的教育理念，协助本身提高理论水平，以课堂教学为主阵地施行新课标，促进新课改，树立本人独特的教学风格。
　　以上是我的学习总结，我认为学习确实是一条漫长的路，只有不断学习才能充实自我，开展自我，才能更好的实现本人的人生观、价值观，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我认为我学习的还不够充足，还应加大学习力度，因而，我将永不停歇的在学习的道路上奋进!
　　老师学习工作总结
　　一学期的工作特别快就要完毕了，回忆一学期的工作，忙繁忙碌，一学期的工作特别快就要完毕了，回忆一学期的工作，忙繁忙碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改良缺乏，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改良缺乏，如今我就把本人这学期的工作作如下总结：本人这学期的工作作如下总结：a思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，
　　一思想方面：
　　本人思想端正，拥护党的正确领导，关怀国家大事，同时能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习同时能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。》，并自学有关教育教学的相关理论知识五年级英语老师一职。
　　二、教学方面：
　　本学期我担任三五年级英语老师一职。我觉教学方面：得本人的担子好重、压力好大。因而教学上我不敢有一丝马虎，得本人的担子好重、压力好大。因而教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求使本人的教学方法习惯学生的学习方法，转变本人的观念，力求使本人的教学方法习惯学生的学习方法，方法不断改良本人的缺点。因而备课时我认真研究教材、教参，学习新课标，改良本人的缺点。因而备课时我认真研究教材、教参，学习新课标，谦虚向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。谦虚向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，件，预备、制造教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，预备、制造教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
　　三、德育工作：
　　德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，情感中最高尚的情感它凝聚着老师无私奉献的精神。爱确实是责任，尊重、理解、献的精神。爱确实是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格，老师与学生尽管处在教育教学过尊重学生要尊重学生的人格，程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这确实是要求老师不能程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，盛气凌人，盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和办法，理解他们幼稚和青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和办法，天真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，天真;信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔。在磨练中成长。
　　只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。及做人的根本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、决学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。
　　总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。工作中，一定扬长避短，做好本职工作。