学年度第一学期中学工作参考计划.doc
《学年度第一学期中学工作参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度第一学期中学工作参考计划.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学年度第一学期中学工作参考计划 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学开展观统揽学校开展全局,深化学习贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕市教育局2020年工作要点,以促进学生素养全面健康开展为目的,以平安稳定为前提、标准为根底、治理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,为办人民满意的南通教育而奋斗。 二、工作目的 (一)总体目的: 强化三个质量认识,实现四位一体开展。 (二)详细目的: 1.治理目的:加强学校标准治理,落实逐层负责制和岗位责任制,加强老师的质量认识、责任认识和奉献认识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校跨越式开展。 2.队伍目的:加强领导干部的效劳认识,提高学校治理水平;加强老师的科学治理,提高老师的专业化水平,鼓舞老师爱生、敬业、奉献,创始我校工作的新场面。 3.德育目的:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面开展为终极目的,接着加强和改良学生思想道德建立,培养良好的行为适应,促进全面健康成长。 4.教学目的:以施行"有效教学"为抓手,打造"高效课堂"为目的,深化导学案方式教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。抓好校本培训,完善校本教学研究制度。做好"体艺2+1"校本课程建立工作,推进活动课程化,并丰富活动课程内涵。 5.特色工作目的:积极创立"特色学校"、"品牌学校"。 三、工作思路 (一)以生为本,创设健康开展的活动平台 1.着力构建德育为先的育人体系 2.亲密关注学生学习的精神状态 3.扎实推进减负增效的工作步伐 (二)以师为基,营建专业成长的生态环境 1.大力倡导老师精神,实在加强师德建立 2.努力完善培训机制,积极鼓舞全员加餐 3.充分表达人文关怀,全力营建和谐环境 (三)以质为要,探究质量提升的多样途径 1.大胆调整课堂构造,凸显学生主体作用 2.加强研究教学环节,构建校本教学方式 3.加强科研兴教认识,构成教学研究网络 4.完善质量考评机制,实行全面质量考核 (四)以校为功,考虑事业开展的必由之路 1.认清情势,积极加快四位一体开展步伐 (1)认清情势,打破常规,加快步伐跨越开展 (2)精确定位,明确目的,拓宽思路错位开展 (3)夯实根底,扎实治理,追求杰出内涵开展 (4)文体并举,彰显个性,提升档次特色开展 2.立足校情,努力实现三个层面质量提升 (1)以学校常规治理为打破口,努力提高治理质量 (2)以老师队伍建立为切入口,努力提高教学质量 (3)以质量考核目的为立足点,努力提高办学质量 四、主要工作 (一)加强理论学习,提高政治素养 接着认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。当前,必须紧紧围绕2020年全市教育工作会议精神开展各项工作。把学习和日常工作结合起来,以创立"新城区高规格的省三星级学校"为抓手,进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心。使广大教职工树立学校主人翁认识,不断加强师德涵养,自觉做好本职工作,甘于奉献、关爱学生、依法从教、爱岗敬业;实在提高大家的忧患认识,有作为才有地位,发扬务实求确实工作作风,为学校事业开展多做实事、多做奉献。 (二)加强队伍建立,提高治理质量 1.进一步加强干部队伍建立。结实树立"治理确实是效劳"的观念,努力提高治理水平。明确工作重点。做到"三个深化":深化课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深化老师,理解老师,关怀老师,开展老师,提升老师整体素养;深化学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生健康全面开展,把全部精力投入到教育教学和学校治理工作中来。 2.进一步加强党员队伍建立。首先,党总支和各党支部要充分利用"三会一课"开展党的根底知识和根本理论的宣传教育。其次,开展"三讲三比"主题教育活动,引导党员在"践行"上下功夫,在"奉献"上比追求,不断提高党组织的制造力、凝聚力和战斗力,发挥党员老师在学校新一轮改革开展中的示范引领作用,为学校科学和谐开展营建良好的内外部环境。第三,接着深化学习"三个代表"重要思想和十七大精神,接着认真开展长效的"保持共产党员先进性"教育活动。第四,接着开展党员与学生的结对帮困活动。第五,深化推进廉洁文化进校园工作,积极创立省廉洁文化示范点。 3.进一步加强教职工队伍建立。首先,追求师德的价值引领,进一步加强老师职业道德水平建立。其次,接着开展"学习典型,争当典型"活动,评选第三届校师德标兵和校十佳班主任。第三,按照《紫琅中学骨干教职工评定方法》,认真做好校骨干老师评选工作。第四,加强老师个人专业开展目的达成情况考核,促进老师专业开展。第五,进一步完善绩效考核方案,建立科学的绩效考核评价体系。 (三)创新德育方式,提高德育实效 1.充分发挥校党总支、学生处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,进一步丰富德育工作内容,注重德育工作的实效性。 2.实在加强班主任队伍建立,努力提高班主任的工作水平和质量。要完善班主任考核机制,科学地评价班主任的工作。接着落实好"班级教育四岗位"、《学生思想品德自我教育册》、家访日等传统的德育工作。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年度 一学期 中学 工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文