五年级班主任参考计划2.doc

五年级班主任参考计划2
　　在新学期开场，为了给学生营建良好的学习和生活环境，让小孩们的身心得到健康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订XX年上半年班主任工作打算　　一、班级情况说明
　　我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生爽朗好动，热情爽朗，有良好的思想质量、学习适应和行为适应。本学期我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为标准，构成良好的学习风气和班级文化气氛。
　　二、加强班风建立
　　1、主题班会。依照学校德育工作打算的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进展集体学习和竞赛：9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，关于班上出现的突发情况，要抓住时机及时处理。班会主题也可依照详细情况而定。
　　2、营建良好的学习气氛。依照学生的年龄特点和爱好，努力营建尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级气氛。(1)修正并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也能够为学生的学习制造更加温馨的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓舞学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参与班级治理工作，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。
　　3、班干部培养打算。作为班主任的左右手，班干部要通过精心的培养与选拔。
　　第一，协助班干部树立威信;授予班干部治理权力，指点他们工作方法;让他们大胆治理。
　　第二，严格要求班干部在知识、才能、纪律上以身作则，力求从各方面起到榜样带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，构成集体的组织性、纪律性和进取心。
　　三、加强学风建立，营建良好的学习气氛。
　　1、加强与科任教师沟通，及时理解学生的学习动态。理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。
　　2、关注后进生，加强对后进生的关怀与协助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的方式，协助大家共同进步!
　　3、在班级开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的学习气氛。
　　4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
　　四、提高学生的整体素养，培养的艺术人才。
　　在班级治理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面开展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是通过教师精心选择的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和竞赛。班主任要积极支持、配合艺术教师和校领导的工作!
　　五、加强家校联络，力争家长配合，共同治理和教育学生。
　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台亲密与家长的联络，向家长汇报学生在校情况并理解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并获得共识，配合学校共同教育好小孩。