上学期幼儿园中班班务参考计划.doc
《上学期幼儿园中班班务参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期幼儿园中班班务参考计划.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
上学期幼儿园中班班务参考计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说包含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求本人,认真总结上学期的工作,汲取经历,反省缺乏。 一、指导思想: 认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立"一切为了小孩,为了小孩一切"的教育思想,依照各领域目的合理地制定教育教学打算,让幼儿在不同水平上得到提高。 二、情况分析 我班现有幼儿40人,男孩19人,女孩21人。通过一年多的学习和生活,小孩们在本人原有根底上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活才能的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简单的为别人效劳逐步构成了较好的班级开展特点,主要有以下几个方面的优缺点: (一)优势表现: 1、爽朗、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充分,喜爱参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,小孩们常常兴趣浓重、发言积极。 3、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则认识进一步加强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,操纵本人的行为,恪守班级常规。 (二)弱势要素分析: 1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我操纵才能弱的咨询题较为突出,需要老师针对他们的实际请况给予引导和教育。 2、我班幼儿大多进步非常大,但部分幼儿在家性格较爽朗、爽朗、幼儿园表现不乐群,不能主动与人交往,我们将接着鼓舞,让幼儿用各种方式表达本人的情感。 三、措施:1.按打算开展本园所安排的学习内容,在做好根底教学的同时突出特色教学,美术方面积极配合美术老师组织好美术教学工作,平时对所学知识技能多进展复习与稳固,在本身方面也做一定的绘画水平提高及运用,只有本身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科教学方面,老师将与年级组长共同讨论学习,使本身的教学水平得到提高些,认真地备好每节课,在掌握好原理知识的根底上敢于创新,再本班幼儿的现开展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要求与打算,主要是让每一个幼儿都能在原有的根底上得到进步,得到成长,主题方面,加强对开展主题活动前的预备工作及与家长配合搜集材料的工作,在设计活动中考到科学要素及抓住幼儿兴趣点,连续激发幼儿探究求知的欲望, 2.在详细教学活动中关注每位幼儿的学习状态,掌握好每一个幼儿的学习态度,做好个体差异教育,争取班级的整体水平有较大的打破.采取"着重教学"方式,提高幼儿语言表达才能。 3.加强幼儿礼仪礼貌行为的培养,开展迎奥运,做好文明小天使活动。提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情开场着手,潜移默化的妨碍幼儿,也常提示幼儿同时也监视提示老师时刻留意对幼儿行为礼貌的妨碍及培养.细心关注幼儿的行为适应,引导幼儿争吵行为,接着设立"三好学生"奖来催促幼儿,养成良好的行为质量, 4.丰富幼儿生活,多样化地开展艺术节、科技节活动,抓好50年庆典活动,组织小孩参加多种方式的社会活动。 5.培养幼儿良好学习适应,如坐姿、书写姿态等;定期互换幼儿座位,保护幼儿视力; 6、紧守职责,明确分工,互相协作,互相讨论,互相监催促进,出现咨询题及时提出及时处理,让我们的工作环境更和睦愉快。 7、配合生活老师做好卫生保健工作,让所有幼儿都在老师的视线范围之内,随时留意观察幼儿的身体情况,发觉情况及时处理并上报保健室。 四、每月常规工作安排: 四.月工作重点。 二、三月份: 主题教育:过节真喧闹亲亲近热一家人品德教育:情感教育 工作中心: 一、开学预备工作 1依照园务打算,完成各项打算。调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络 3、观察理解幼儿的身体健康情况和各种适应、假期生活,有针对性的预防 4、编排操节 5、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。 6、充实自然角。 7、做好各类兴趣班开学编班。 8、开展百日平安活动,3月18日开场百日平安活动, 四月份: 主题教育:我是贺幼小主人品德教育:情感教育 中心工作:家长学校上课、 2、做好春季疾病的防治。 3、开展亲子活动和春游。 4、平安教育,紧急预案。 5、做好园庆预备活动和常规教育教学活动 五月份: 主题教育:我周围的科学保护环境品德教育:热爱科学- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学 幼儿园 班班 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文