教师个人工作参考总结2024年.doc

老师个人工作参考总结2021年
　　老师个人工作总结一　　怀着对教育的梦想，我荣耀地踏入了老师的行列中。作为一名新老师，在半年多的教学中，我深化地体会到了老师的辛苦与欢乐。在这短短的时间里，我学到了非常多教学经历，感遭到了不同老师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作获得更大的进步，下面我对本人在这半年多的工作进展一下工作总结。
　　一、德——扎实肯干
　　在思想道德认识上，我认真学习新的教育理论，并依照本人的教学实践，及时写下教学反思，并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记，听后及时写下本人的学习感受，在不断的学习中丰富本人的综合素养。
　　在学校教学理念的陶冶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新老师培训和市、区教研，学习老师应该具备的优秀质量，认真践行老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真修正作业，认真辅导学生;做到关怀热爱学生，平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念，遵照教育规律，施行素养教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展;做到为人师表，严于律己，以身作则;同时不断学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识构造，潜心研究业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
　　二、能——努力提高
　　在教学工作及才能提高方面，我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学经历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教学法，谦虚向前辈学习。为了提高本人的教学工作才能，我认真学习新课标理念下的英语老师用书，在老师用书的指导下，结合各班的根本情况进展教学活动，及时进展教学反思，修正教学步骤，以到达教学的最正确效果。
　　为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心肠进展备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的材料，使本人能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进展教学。授课后依照得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我积极参加教研活动，收获不小。我有幸还倾听了优质课评选的活动，在教研员评课议课中，我收获颇丰。不但感遭到了不同老师的教学风格，同时也由衷的敬仰优秀老师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的才能，这是我需要学习和亟待提高的一点。
　　课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回忆小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染学生，从而全面提高学生的英语才能。通过这些活动，有力地促进了我的英语老师业务才能的提高。同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在非常多需要提高的地点，需要我认真学习的地点也非常多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充实自我，提高自我。
　　三、勤——任劳任怨
　　在作考勤方面，我热爱本人的教育事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，到各区听课学习，平时，经常查阅有关教学材料，不断的提高本人的专业知识才能。同时经常在课外与学生联络，时时关怀他们。所以在教学工作中存在着某些缺乏的地点，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升。
　　在教学成绩方面，我一直坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生综合、全面的开展。我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，能构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都得到了一定的进步，同时在期末统考，获得了比拟不错的成绩，我相信通过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，获得更好的成绩的。
　　老师个人工作总结二　　转眼间，一年的实习期立即完毕了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满决心。由于我深信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，不管是教学思想和教学理念的构成与接受，依然教学方法和教学才能的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。
　　一、思想政治方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想指导本人的言行，加强了党性观念，坚决了理想信念，提高了理论素养和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建立活动，使本人的思想观念时刻与我党保持一致。
　　二、教学方面：参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认确实实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到本人无法处理的教学咨询题就积极向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用本人的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的咨询题，努力寻找处理方法，使本人的教学才能得到不断的进步和提高。
　　三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径理解了相关的资讯，掌握科技开展的最新动向，并努力结合到本人日常的教学过程中去，使本人的教学内容能与时俱进。为了把本人的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
　　四、业务才能方面：自觉参加了新老师培训、淄博市老师接着教育学习、计算机应用才能中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了本身的教学才能。
　　五、生活方面：在生活上，严格要求本人，留意本人的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，本人能做的事本人完成，尽量不给学校添烦恼，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵照的，是对老师行为的一个标准。这一年来，我非常留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。由于初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的才能，非常多适应都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有非常大的关系。
　　六、学校工作：我严格要求本人，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由因此信息技术老师，这个特别的职业决定除了日常的教学工作之外，还有非常多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。
　　作为一名新老师，最大的缺乏是缺少经历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了非常多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。
　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开辟，有所进取，更加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。
　　老师个人工作总结三　　我是一名中学老师，自走上工作岗位后，深感责任严重，作为一名老师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，领先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的妨碍，甚至能够使他们终身都感到收获颇丰。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。
　　作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康开展的有力保证。老师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”老师要自敬自重，必先提高本身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康开展的有力保证。
　　诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。