体音美教研组第二学期工作参考计划范文.doc
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体音美教研组第二学期工作参考计划范文 体育: 我们坚持"健康第一"的指导思想,按照加强青青年体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青青年体育加强青青年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想,确保学生有时间进展体育锻炼;二要以全面施行《国家学生体质健康标准》为根底,以"全国亿万学生阳光体育运动"为抓手,确保学生每天锻炼,保质保量上好体育课;三要实在加强学校体育设备建立,为青青年参加体育锻炼制造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推进青青年体育运动,构成绝大多数学生参与、生气勃勃的校园体育气氛;进一步提高"课、操、活动"的质量,提高学生活动才能,提高学校整体运动队训练水平,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下打算与安排。 一、主要工作目的 认真制订体音美教研组工作打算和学期教学进度,课时打算等。按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。认真上好"操,课,活动",做到保质保量,确保学生身心健康成长。积极开展体育竞赛活动;接着抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践才能为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组配合高杨老师做好初三年级体育测试工作。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参与式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。 2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出本人的教育教学方式,提高课的质量,促进学生身体的健康开展。 3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,互相商讨,互相协助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。 三.学校体育常规工作 1、加强广播操的队列队形训练,纠正广播操的错误动作及标准动作教学,提高广播操的质量。各老师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动,发觉咨询题及时反应,互相协调,不断提高我校广播操的做操水平。 2、依照各年级详细情况,从初一至高二年级举办以年级组为单位的小型多样的竞赛。 3、全面提高广大学生身体素养的根底上,重点抓好初三年级学生的各项身体素养的锻炼与提高工作,迎接中考体育加试;抓紧高三体育专长生的训练。并针对高三学生的特别性,合理安排课堂内容,给予轻松的环境。 4、加强课堂常规治理,减少迟到、旷课、早退现象。 四.搞好校业余运动队的训练工作。 1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练,不断结和学生实际情况,改良训练方法,提升训练效果,争取在参加竞赛是可以获得好的成绩。 2、本学期力争可以进展新的运动工程的开展。 音乐: 本学期音乐教学工作,由于学生音乐素养参差不齐,有部分学生音乐根底较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作打算: 教学目的: 1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的才能,树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,熏陶情操,提高涵养。 3、在九年义务教育的根底上,进一步加强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康开展。 教学要求: 音乐欣赏教学应以倾听音乐为主,引导学生在情感体验的根底上对音乐作品进展分析、比拟与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。 1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 教学措施: 面向全体学生,注重个性开展,注重音乐实践,加强制造认识 1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线 2、树立坚决的事业心,谦虚好学,努力提高专业水平 3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量 4、加强合作,优势互补,共同提高 教学内容: 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过欣赏音乐,使学生理解音乐的节拍、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3、通过欣赏音乐,使学生初步理解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其开展变化。 4、通过欣赏音乐,使学生理解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。 教学内容要求 5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,表达作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6、欣赏曲目的选择注重我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。 7、留意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。 考试考核制度 音乐欣赏课是考察学科。考察的方法分平时考察和期末考察两类。平时考察可采纳课堂提咨询、书面作业等方式;期末考察可采纳咨询卷、写作短文等方式。考察的内容重点为学生感受音乐的才能及分析、比拟、鉴别音乐作品的才能。音乐欣赏课的考察成绩纳入学生的考绩范围。 美术 为做好本学期的教学工作作如下打算,在美术教学活动中,把培养学生艺术制造才能是作为本学科重要的内容和目的。 一、教学目的: 1.创新精神培养目的 (1)逐步提高学生独立考虑才能,可以对学习中产生的疑咨询大胆,质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的才能.能初步有通过各种艺术方式展现本人的特质并能自我评析的才能。 (2)初步具有在美术活动中进展富有新意的构思与设计,并运用新媒材、新手法进展外型表现的才能。 2.实践才能培养目的 (1)初步掌握临摹、写生等根本外型技能和色彩、构图、透视等根底知识,以及绘制图案、进展平面和立体设计、工艺制造等美术学习的必要技能。 (2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,处理详细咨询题。 (3)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能。 二、教学措施 1.将学习内容与生活经历严密联络起来,强调知识和技能在协助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2.采纳多种方法,使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以开展,最大限度地开发学生的制造潜能,并注重实践才能的培养,使学生具有将创新认识转化为详细成果的才能。 3.教学评价中表达多维性和多级性,习惯不同个性和才能的学生的美术学习情况。- 配套讲稿:
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