中学教务处工作参考计划范文(3).doc

中学教务处工作参考计划范文(3)
一、指导思想
　　在新一轮的课堂教学改革情势下，我们要解放思想，明确目的和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规根本要求》和《郁南县中小学教学质量目的治理评价方法(试行)》条例，认真贯彻我县《关于落实"创强、提质、改课堂"的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，结实树立"以质立校，以科研强校"的思想，开展高效课堂教学方式探究和创立活动。在去年获得成绩的根底上，再接再厉，不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高老师的综合才能，激发学生的参与教学的热情，引导学生自主学习、探究学习、延伸学习，努力提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，接着突出抓好计算机和英语的教学，特别是英语口语教学，表达"以计算机教学和英语教学为特色"的学校品牌。接着抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素养。全校师生行动起来，以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济！
　　二、教学目的要求进一步加强师资队伍的建立，加大老师校本培训的力度，特别是加强老师网络研修培训，老师的教科研水平要有较大的提高，老师的整体素养再上升一个层次。
　　2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课竞赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。
　　3、参加县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。
　　4、教研科研成果（论文）获省级以上奖励（或省级以上刊物发表）1篇以上，获市县的奖励或（发表）10篇以上。
　　5、全校推行、普及信息技术，一般话和英语要成为校内语言。
　　6、加大教科研力度，要有县级以上立项一项以上，且小专题立项要有新的打破。
　　7、接着认真抓好落实教学设备的配置工作。
　　8、积极开展综合实践活动，成立各类兴趣小组，如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等，举行好各类演讲竞赛，书画竞赛、作文竞赛，充分发挥学生的专长，擅长挖掘学生的潜质。学生能写一手好的毛笔字和硬笔字，能说一口流利的一般话和英语。
　　9、抓好普九工作，确保学生进得来，坐得下，留得住，学得好。
　　10、培养学生良好纪律观念，养成良好学习习惯和树立终身学习观念。
　　11、加大课改工作力度，各科组要构成特色课堂。
　　12、加强学生的环保认识，营建良好的学习环境。
　　13、结合学科特点，加强平安教育，确保不发生平安事故。
　　14、加强对青年老师的培养，提高其教育教学才能和水平。
　　15、标准和完善各项治理，确保教学良性开展。
　　三、教学工作措施全体老师要明确使命，肩挑重担，决不辜负县委县府和教育主管部门的重托，不负全县人民厚望，树立把实中建立成县、市一流名校的观念，进一步解放思想，要有强烈的责任感和紧迫感，扎扎实实地做好本职工作。全体老师必须团结协作、努力拼搏、乐于奉献、开辟创新，树立全局认识，以抓中考的方法、措施和力度抓好各级的教学。确立以"勤为本"的思想。狠抓学习时间和精力的投入，构成"乐教勤学，善教巧学"的良好气氛。
　　2、建立一支高素养的老师队伍。
　　①全面提高老师的思想道德素养和业务素养。组织老师深化学习新课程理念下的教育教学理论，学习党和国家的方针、政策、法律、法规，认真实践"科学开展观"和"实现中国梦"的重要思想，树立全心全意为人民效劳的思想，倡导无私奉献、为人师表、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、奋力进取的精神。塑造高尚师德，做到"立高尚师德，树教育新风"，加强以身立教的使命感和责任感、紧追感。
　　②抓好老师的接着教育培训工作，特别是网络研修工作。通过接着教育的培训、学习、不断更新知识，不断充实本人，掌握和运用现代教育技术，尽快习惯新课标的教学要求。过好一般话关，要求任课老师用一般话教学。确立合适时代要求的新的教育观念。
　　③为老师制造条件，积极探究引领中青年老师专业成长的有效途径，提高其教育教学水平。本期要开展好各品种型的公开课、研讨课，开展丰富多彩的教研活动，围绕"有效教学，高效课堂"展开校本教研工作，接着举行多种方式的课堂教学活动，在条件同意的情况下分批组织老师外出参观学习，让老师大开眼界，不断积累教育教学经历，提高教育教学质量。
　　④加强老师治理，激活良性竞争机制，落实岗位责任制。行政领导要以身作则，为师表率。实行百分制考核，对完成任务好的老师予以表彰奖励，对思想质量差，工作态度不好，教育教学效果差的老师要限期整改，假设再不好转的报学校领导作出处理。
　　3、常规教学常抓不懈。全体老师要提高"以质立校"的认识，把本人的前途命运与学校的前途命运连在一起。围绕教学这个中心，以追求质量为己任，实在做好备课、上课、修改、辅导、考核五个环节。做到精心备课，尽心上课，细心修改，耐心辅导，热心反应，悉心考试。各任课老师要不断"充电",掌握新课标、新课程，不断更新观念，改革课堂教学。课堂教学中要表达"学生为主体，老师为主导，练习为主线"的原则,做到精讲精练精评。同时，使学生的"自主学习，探究学习，延伸学习"发挥效益。教学时要做到"两对准"（即对准中下层生边缘生，对准中档题和根底题）。同级同科的老师要加强集体备课，有三位老师以上的要设备课小组。每周至少集中一次，以明确不同阶段的任务和措施，并进展互相听课，优势互补，提高老师的整体业务水平。任课老师必须过好四关：新课程关，教纲考纲关，课型关（新授课、复习课、评讲课、实验课等），编题关。总之要全力以赴，全面提高教学质量。
　　4、加强学法指导，各任课老师要充分调动学生学习的积极性。指导学生落实学习"五环节"，即预习、听课、复习、作业、小结。把握学习"五要素"，即善思，勤记、苦练、多咨询、博览。处理好"五关系"，课内与课外关系，表达以课内为主，课内外结合；各学科之间的关系，表达以中、英、数为主，全面兼顾；教与学的关系，表达在老师指导下学生自主学习,思维才能、解题才能得到不断提高；教与考的关系，即在学习过程中不断提高应试技巧及心理素养；学与学的关系，即学生既要公平竞争又要互助共进。要通过不同的途径，使学生掌握最正确的学习方法。在教学中要擅长发扬教学民主，沟通师生情感，树立典型，表彰先进，鼓舞学生勤奋学习、刻苦研究、勇创佳绩。
　　5、分层指导，因材施教。抓好"培优，辅中、提边、转后"工作。通过座谈、辅导等多种途径各级培养好150-200名拔尖学生，在县统考和各级竞赛中尖子生数在全县要处于领先地位，塑造优质初中"品牌"。要把辅助中层生，提升边缘生为任课老师的一项重要工作来重点抓好。个别辅导和整体辅导相结合，坚持以点带面，以面促点的方法，对后进生要加大感情的投入，以家访、谈心等方式，鼓舞其战胜自我，振奋精神，迎头赶上，各班要以责任制的方式把这项工作落实到各个老师。
　　6、实行行政分工落科落级制度，加强科级治理，落科行政是该科教学质量的主要责任人，科组长是科组直截了当责任人，落级行政是该级教学质量的主要责任人，级组长是级组的直截了当责任人，各任课老师是班科的直截了当责任人。
　　7、加大教科研力度。
　　①施行科研促教工程。各科组要构成本人的创新教学特色，打造学校学科品牌。各科组力争在县以上科研专题立项。并尽快开展研讨、实践、积累材料，总结经历，出好成果。
　　②各科组要充分利用好每周两节的科组活动课时间，扎扎实实地开展教研活动。教研科研结合。研讨课要备好上好评好。围绕专题，研讨既有中心，又要各抒己见，处理实际咨询题，探究出课堂教学改革的新路子。
　　③各任课老师要把听课活动作为取长补短，提高本人教学水平和才能的有效途径。听课后要做好评课，评课要做到：评教学策略，评教学环节（过程），评教学才能，评教学效果，指出改良的措施等工作。要求各任课老师每学期听课15节以上，新调入的老师听课20节以上，参加工作不到两年的老师听课25节以上，校长、主管教学的副校长及教务处正、副主任听课30节以上。科组长及各处主任、副主任及以上行政听课20节以上。对不完成听课任务者按不完成工作量处理。
　　④积极开展综合实践活动，成立兴趣小组。如：英语角、文学创作、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、、武术、电脑等。有关老师要备好上好每节课，并作出记录。综合实践活动要充分发挥学生的专长。各老师要擅长发觉人才、擅长培养人才，使学生各方面和谐开展。
　　⑤发挥学生智慧办好学校宣传专栏把学生优秀成果、丰富多彩的生活能与全校师生共勉，激活学生制造美妙人生的情感。
　　8、提高老师对"减负"和"普九"工作的认识。全校老师要致力提高课堂效率，优化课堂教学，实在减轻学生过重的课业负担。严禁集体收钱征订除市、县教局规定外的辅导材料。任课老师须加强研究新课程，加大课程改革的力度，在45分钟要质量，做到减负不减质，减负质更优。落班的行政、级组长、班主任要实在做好本级（班）的"防流、控流"工作。对"流生"要及时跟踪，理解情况，采取措施，发动其回校完成学业。学校要把"普九"工作的落实情况与班级评优工作联络起来，实行责任制，经得起上级检查。 3
　　9、加强学生的环保认识教育。各科（尤其史、地、生化）在教学中要联络人口、资源、环境等实际咨询题，有针对性地开展"爱我地球，保护环境，珍惜资源"的教育。以板报、墙报、广播、征文等方式，加强宣传，提高学生的环保认识。
　　10、要加强学生的平安教育，各任课老师要结合学科特点，加强对学生的治理，做好考勤登记，防止事故的发生，让学生心情舒服地学习、生活。
　　11、二线工作人员要树立效劳教学，效劳育人的认识，加强纪律性，加强时间观念，提高工作才能和效率，为教学工作效劳。
　　12、接着擦亮示范性学校的品牌。全校教职工树立以质立校的认识。团结协作拼搏创新，把郁南初中教育教学的名牌擦得更亮。
　　13、加强信息技术与课程整合的研究，推进电教工作的开展。
　　①健全各科治理制度，明确职责，提高场室治理人员的素养。树立效劳认识，充分调动治理人员的积极性和主动性。
　　②积极争取上级教育部门的支持，加快学校电化教学硬件和各种教学仪器的配套设备建立。
　　③大力提高教育现代化水平和教育信息化程度。加大对全体老师信息技术培训的力度，培养老师设计制造课件的才能。鼓舞老师充分运用现代化教育技术进展教育教学活动。
　　④努力提高信息技术课质量，建立和完善信息技术课的教学方式。通过开展方式多样的竞赛活动,培养学生的学习兴趣，落实好学生的"双基"知识，组织学生参加全国青青年创新设计大赛，提高学生处理信息和运用信息的才能。
　　14、把写一手好（硬笔、毛笔）字作为学生开展及以后走上社会的战略目光考虑，精心组织，造就环境，使学生练出一手好字。
　　15、语文科加强课前3分钟训练，英语科加强口语训练，提高学生的口头表达才能。同时，要加强学生的写作才能的训练，提高学生的作文才能。
　　16、抓好月考和期末检测工作，考后要做好认确实分析，开好质量分析会和学生的表彰会。各级各科要针对本级本科的实际，制订出一套实在可行的措施，充分调动师生的教研、学习积极性，确保完成县局、学校所订的教学质量指标。
　　17、各科要搞好特色教学，要依照学科的特点，集思广益，办出本学科的教学特色。
　　18、开展好各项竞赛活动，提高师生的竞技水平。在老师中，开展好课堂教学竞赛、教学论文竞赛、课件制造竞赛、教学设计竞赛等活动，有力推进老师的业务才能和竞技水平的提高。在学生中开展好书画竞赛、作文竞赛、英语技能大赛、数学、物理、化学科竞赛，提高学生的综合素养，提高学生的各种竞技才能。
　　XX－XX学年第一学期
　　各月主要工作（活动）安排
　　8-9月：开学前，开好科组长、备课组长会议，布置新学期的教研工作。
　　2、做好新学期开学预备工作，安定学生情绪，迅速转入正常的教学秩序。
　　3、做好"防流、控流"工作，稳固普九成果。
　　4、各科任、各科组写好新学期工作打算，开展正常的教研活动。
　　5、新学期综合实践活动正式开场。
　　6、做好第一次教学常规工作检查。
　　7、做好12－XX年度论文的评选工作，把优秀论文推荐到县教育局。
　　8、在条件许可的情况下，分批组织老师外出听课，学习别人好的教学经历和治理经历。
　　9、做好上学期期末县统考的质量分析工作，开好质量分析会和表彰会。
　　10、做好第十六次全国推普宣传工作。
　　11、做好老师的校本培训工作，特别是按省校本培训示范校的要求，积极做好网络研修培训，提高老师的教育教学水平。
　　12、举办国庆书画展。
　　10月：各科、各级组做好9月份的教学反思工作，进一步完善和落实教学常规工作。
　　2、各级做好月考的组织、评卷和分析工作。
　　3、各学科选择老师参加县以上组织的学科课堂教学竞赛，如县举办的青年老师讲课大赛等。
　　4、做好小专题研究工作，迎接县组织的课题结题验收工作。
　　5、不断考虑课堂教学改革方式，把构成的"课堂教学改革行动方案"交县教研室。
　　11月：组织期中考试，做好评卷和分析工作，开好学生表彰会。
　　2、对学生进展咨询卷调查，各老师反思本人的教学情况。
　　3、举行全校性的作文竞赛，英语单词竞赛。
　　4、做好第二次教学常规检查工作。
　　5、加强各学科尖子生辅导，教育学生要发扬互帮互助精神，以点带面，提高全校学生的学业整体水平。
　　6、举行课堂教学竞赛活动，提高老师的综合素养。
　　7、举行教研交流研讨会，商讨教学良策，促进教学工作不断良性开展。
　　12月：各科检查教学进度，调整授课方式。
　　2、各级科做好预备，迎接县的抽测。
　　3、举行庆贺元旦书画竞赛。
　　4、做好县期末考试的备考工作，梳理有关知识要点。
　　XX年1月：做好期末考试的模仿考试的组织及评卷工作。
　　2、进展第三次教学常规工作检查。
　　3、写好综合实践活动及教学的总结或论文。
　　4、做好期末考试的组织和评卷工作，各科任、班主任对学生成绩进展评定。
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