月度工作参考计划怎么写.doc

月度工作参考计划怎么写
　　一、为什么要写工作计划
　　1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种方式：
　　(1)消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)
　　(2)积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提早计划，消除错误)写工作计划实际上确实是对我们本人工作的一次盘点。让本人做到清明晰楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
　　2、计划才能是各级干部治理水平的表达个人的开展要讲长远的职业规划，关于一个不断开展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的征询题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把觉察的征询题处理了。但是企业大了，人员多了，部门多了，征询题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就表达出来了。
　　3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动-系统驱动)有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的治理方式，这是企业成长的必经之路。
　　二、写工作计划的按照
　　1、月目的(例如：断码率、缺货、原料低库存等......)。
　　2、上月未完成的工作计划持续进展。
　　3、上级工作指示及交办事项。
　　4、按照工作中出现的征询题制造培训课件，给下属培训物料操纵。
　　5、业务及日常治理(例如：促销执行及重点品项的追踪、促销达成反响、呆滞治理、人员治理......)。
　　6、需重点检核事项(例如：人员纪律、作业表单、工作流程......)。
　　7、检查中觉察征询题的改善(包括自纠及上级检查)。
　　三、工作计划如何写
　　首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比方式来的重要。我们回绝华美的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、明晰、可操作是工作计划要到达的根本要求。
　　工作计划四大要素：
　　(1)工作内容(做什么：WHAT)
　　(2)工作方法(如何做：HOW)
　　(3)工作分工(谁来做：WHO)
　　(4)工作进度(什么做完：WHEN)
　　缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划确实是不完好的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入方式主义，堕入"为了写计划而写计划，丧失写计划的目的"。在企业里难免就会出现"没什么必要写计划的声音"，我们改变本人的努力就可能会走入失败。
　　四、如何保证工作计划得到执行
　　执行可不是人们通常所认为的"我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了征询题也是执行人员本身的水平征询题"。执行不力，或者无法执行跟方案事实上有特别大关系，假设一开始，我们不理解现实情况，没有去做足够的调查和理解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的征询题，也是写计划的人的征询题。首先，要调查实际情况，按照本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被特别好执行。其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进展公开讨论。
　　目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
　　另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违犯了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。觉察征询题时，就地处理并接着前进。由于中层干部既是治理人员，同时仍然一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原那么的治理而不深化征询题和现场。
　　本卷须知：工作计划并不是工作细目，不需要将所有的工作都安排进去，如打字、买办公用品等，要选择重点的工作。
　　月度工作计划范文
　　一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
　　1、配合学校和学院认真组织学习和贯彻落实党的xx大精神、"xxxx"重要思想，使同学们可以真正理解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的道路、方针和政策上来。
　　2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深化开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会征询题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节省自强、敬业奉献"的道德标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率认识和开拓精神。
　　3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们不断在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。
　　4、不断加强学生的平安教育。不断坚持"以人为本、平安第一"的工作原那么，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护认识。接着加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。
　　二、狠抓学生治理，构成良好的院风和学风
　　1、院风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常治理，注重学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。
　　2、学生干部的治理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织才能和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕"效劳为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造气氛"的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，爽朗全院同学的业余文化生活。
　　三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养
　　以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、方式多样的第二课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，通过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手才能也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，催促学生学好所开课程，拓宽本人的知识面，并不定期搜集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，遭到了学生的一致好评。
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