实验小学2024学年第二学期班主任工作参考计划--五（3）班班主任参考计划.doc

实验小学2020学年第二学期班主任工作参考计划--五（3）班班主任参考计划
　　一、班级情况：
　　1、总人数：70人，其中：男32人，女38人
　　2、汉族：58人少数民族：11人（维族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄罗斯族1人满族2人）
　　二、班级治理目的：
　　本学期，我班学生已进入五年级下学期的学习。通过师生共同努力，多数同学已经养成了良好的学习适应和行为适应。同时大部分小孩的自我认识更加强烈了，为了使小孩们身心健康开展，充分挖掘本人内在的潜力，稳固已经构成的良好适应和风气，加强五年级3班的集体凝聚力，把每一个个体吸引在一起，使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进，本学期，我班制定了班级总目的：
　　团结一致努力进取开展个性健康成长
　　从开学第一天起，逐步让这个目的深化人心，并贯彻落实到一切活动中去
　　1、思想：热爱祖国尊敬师长关怀集体
　　自觉守纪团结友爱是非清楚
　　2、学习：踏实认真专心听讲积极发言
　　作业按时认真完成力争上游
　　3、纪律：早晨进校自觉读书或锻炼。
　　听讲认真思维活泼
　　课间休息平安欢乐
　　做操放学排队做到"快、静、齐"。
　　4、卫生：热爱劳动做好值日保持卫生
　　把个人卫生搞好。
　　5、活动：重在参与积极创新
　　三、采取的详细措施：
　　一思想方面：
　　1、以创立"和谐校园"为主题，充分利用晨检、午检时间进展各种思想教育。
　　2、每周五召开班会，及时评定、教育。
　　3、建立红花本，每天按小组评比表进展纪律、发言，两操等各项评比（有每周评比表），每周总结，及时进展家校联络，处理特别学生思想、学习上的咨询题。
　　4、建立班级之星、红花青年评比制度，每周评比。
　　5、建立优秀大组评比栏，促进大组同学互帮互助、共同进步。
　　二学习方面：
　　1、设立红花本，每天分作业、发言两项以红花奖励。
　　2、每节课的课堂均设立红花奖励制度，并评比课堂明星（发言积极分子），鼓舞大家向他们学习。
　　3、考试奖励金红花制：数学100分、语文95分
　　4、每周开展"写字好、保护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿态好"的评比，红花奖励。
　　5、建立金红花奖励制，红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。
　　6、建立"读书大王"评比制，每天每月评比，奖励金红花。
　　三纪律方面：
　　1、以四人小组为单位每天评比，在红花本上打分。
　　2、以小队为单位，每天评比"优秀小队"，每周总结。
　　3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部负责治理纪律并总结，均有记录（以表扬鼓舞为主）。
　　4、以四项标准为根据，进展学会自我治理的评比。
　　四劳动方面：
　　1、按值日表，每两周一天值日，建立红花奖励制度。
　　2、每天评定课间劳动、值日情况，值日组长记录，红花奖励。
　　3、安排好学生清扫教室、清洁区，红花奖励优秀并做记录。
　　五活动方面：
　　1、各项活动教师、班队干部负责组织，积极参与。
　　2、每次活动后，班队干部做记录并总结，红花奖励积极分子。
　　四、各月活动安排
　　二月：
　　1、做好学生报到工作，总结寒假作业，奖励优秀。
　　2、稳定秩序，进展教育教学常规训练。
　　3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花青年评比栏等。
　　4、以"欢乐假期"、"漂亮的新疆"为主题，办好主题展板。
　　5、召开班级小干部会议，指导他们做好工作。
　　6、积极预备，向学校申报自我治理班级。
　　7、收旧利废活动。
　　三月：
　　1、接着进展常规训练，争做合格的自我治理班级。
　　2、配合学校，搞好相关活动的预备工作。
　　3、参加学校（年级）举行的写字竞赛。
　　4、中队会：3月8日--《母爱深深》。
　　5、办庆"三八"小报、黑板报。
　　四月：
　　1、接着进展常规训练，鼓舞学生做好自我治理。
　　2、发动学生，积极参加学校的各项活动。
　　3、配合学校本月（如：家长开放周）其他活动，搞好班级活动。
　　4、做好期中分项测试工作。
　　五月：
　　1、接着进展纪律、卫生、两操等常规训练，加强学生的自我治理。
　　2、配合学校，搞好学校各项工作。
　　3、组织学生进展期末考试的预备工作。1、民族团结教育。
　　4、读书交流会。
　　5、配合学校搞好"迎六一"活动。
　　六月：
　　1、组织学生期末复习，参加期末考试。
　　3、做好学期末的表彰奖励工作。
　　4、做好放假前的工作。
　　2020年2月23日