中秋节主题班会活动策划.doc
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中秋节主题班会活动策划 篇一: 一、指导思想: 理解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。 二、活动目的: 1、让学生理解中秋节,明白它的传说、风俗。 2、通过中秋这个传统节日,激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。 3、让学生明白得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友谊。 三、活动预备: 1、歌曲:《但愿人长久》。 2、学惹事先搜集有关中秋节的材料。 3、学生进展才艺预备。 4、学生带好月饼。 四、活动过程: 1、中秋风俗交流。 2、故事交流:《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。 3、表演节目 4、朗读诗词《水调歌头——明月几时有》 5、同学分享本人带来的月饼。 五、活动小结 篇二: 教学要求: 1、理解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们内心也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国特别重要的传统节日,它有许多风俗,我们明白些什么风俗都能够说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,但是特别重要的佳节。“月圆人团聚”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事确实是嫦娥奔月了,如今就让教师来给你们介绍一下:嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊扰了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,遭到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个漂亮仁慈的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,整天和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此通过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。听说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心胸鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威胁嫦娥交出不死药。嫦娥明白本人不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。晚上,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发觉,今天的月亮格外皎洁亮堂,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜欢的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着本人的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的音讯后,纷纷在月下摆设香案,向仁慈的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥小姐来介绍其他中秋节的风俗 好,听了教师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。如今我们请嫦娥小姐来给我们介绍中秋节有趣的传统风俗。 拜月娘 拜土地公 3、接着介绍关于中秋节的神话故事 好,听了嫦娥小姐的给我们的介绍,教师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 四、联络班级实际,讨论中秋节的活动方案 1、讨论:特别快确实是中秋节了,我们有什么办法吗?大家想过没有,中秋节如何过? 2、同学之间交流 4、同学交流 五、小结 同学们理解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。教师感到好快乐!看来,我们二(3)班是一个完好的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事! 篇三: 一、 活动指导思想 中秋节,又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐步演化成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正构成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的构成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团聚,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风连续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,加强民族自决心、自尊心和骄傲感。 二、 活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深入的理解,培养学生的传统观念和认识,注重友谊、亲情,理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动,使学生理解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深入体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步明白得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 三、 活动安排 1、活动主题:月到中秋分外圆 2、活动对象:全班学生 3、活动时间:班会课 4、活动方式:观看材料片、知识竞赛、歌曲竞猜 5、活动预备: l 选择两名主持人主持活动并留意记分和计时 l 搜集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,预备组内节目表演以备惩处之用。 l 竞猜规则宣读 l 预备书签 四、 活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 主持人男女:各位教师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。 女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男:那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们:低头思家乡 女:海上升明月 同学们:天涯共如今 男:月是家乡明 同学们:茶是家乡浓 男:看来大家关于中秋佳句都理解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又理解多少呢。 女:这个我明白,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》 第二阶段:女主持人放短片(5分钟) 第三阶段:竞猜 (15分钟) l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题 l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段:总结颁奖(5分钟) 五、 活动经费 糖果:3元 六、 附录 (一)竞猜规则 1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。 2、竞赛分两种题型: 必答题:共有八道灯谜 (1)每个组必须答复2道灯谜,只能由本组同学答复,其他组的同学不得帮助答复; (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的标题; (3)必须等主持人念完标题才能开场作答,否则视为答错处理; (4)每个组的答复时间为10秒,答复正确得10分,弃权或答复错误不得分。 抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。 (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其别人不得举手,否则做答错处理; (2)每首歌曲在开场播放时即可开场作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒; (3)此环节采取倒扣分的方式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。 (二) 竞猜标题 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 篇四: 主持人:沈磊 曹淑怡(以下简称沈、曹) 主题名称:“同赏一轮月,共话大团聚” 一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生进一步理解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们本人的传统节日,保存一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团聚”,让学生感遭到亲情、友谊存在。 二、活动方式: 诗朗读、猜字谜、讲故事、唱歌表演等。 三、活动预备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人; 2、依照班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗读、童谣等节目; 4、学生查找有关中秋的信息。 四、活动过程 第一篇章:走进中秋 沈:"明月几时有?把酒咨询青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了,我们从来没有像今天如此特别关爱天边的月亮。 曹:人们在月下做着团聚美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美妙,人们在月下无限遐思…… 沈:"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事发生后,月亮便成为人们渴望团聚的意味。 曹:"床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思家乡。"在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。 沈:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"在恋人的思念里,冷月如霜,宛假设冻结了曾经的热量。 曹:"花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。"在诗人的酒杯里,醉满了浓郁的诗行。 沈:"海上生明月,天涯共如今。"在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂。 曹:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。 沈:今天,我们放飞所有梦想,去打捞那轮漂亮的月亮。 沈、曹:八(4)中队“同赏一轮月,共话大团聚”主题班会如今开场。 沈:我想同学们对“中秋”应该不会生疏吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?(《望月怀远》、《水调歌头》、《月下独酌》等) 曹:下面请欣赏张哲中朗读《水调歌头·中秋》: 水调歌头·中秋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒咨询青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,生怕琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。 第二篇章:理解中秋 沈:特别好,感谢张哲中同学给我们带来的朗读《水调歌头·中秋》,同学们,我们谈中秋到如今,那有谁明白“中秋”的由来啊?(同学们自由发言) “中秋”一词,最早见于《周礼》。依照我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。 随着社会的不断开展,古人给予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团聚的意味,把八月十五作为亲人团聚的日子,因而,中秋节又被称为“团聚节”。 中秋节成为一年之中的严重节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,不断是统治者十分注重的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进展盛大庆祝,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐步成为我国汉族三大节日(春节、端午、中秋)之一。 沈:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的开展长河中,关于中秋也就有了特别多的传说,同学们想理解吗?下面就有请干伟琨同学给我们讲《嫦娥奔月》的故事。 嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊扰了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,遭到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久,后羿娶了个漂亮仁慈的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,整天和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此通过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。听说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心胸鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威胁嫦娥交出不死药。嫦娥明白本人不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 晚上,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发觉,今天的月亮格外皎洁亮堂,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜欢的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着本人的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的音讯后,纷纷在月下摆设香案,向仁慈的嫦娥祈求吉祥平安。 从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥,与古文献有关嫦娥的记载相比拟,可见人们对嫦娥奔月的故事做了特别多加工,修饰,使娥娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求。 与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左,《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,奔月。将往,枚占于有黄。有黄占之:曰:‘吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌。’嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后,在月宫中整天被罚捣不死药,过着寂寞贫苦的生活,李商隐曾有诗感慨嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。” 第三篇章:大话中秋 曹:事实上呢,最近几年我们这代人对这些节日渐渐淡化了,反而对圣诞节等比拟注重。在2008年中秋节才被正式确立为法定节假日。2007年12月14日,国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假方法〉的决定》(第二次修订),规定自2008年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。 沈:国家如此注重这些传统节日,那同学们明白中秋节有哪些食俗吗?(吃月饼、鸭子、芋头等) 曹:古人云:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在如此的一个日子里,我们特别预备了意味着圆满,团聚的月饼。 沈:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美妙的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。 曹:在同学们品味月饼的同时,我们也不要闲着,让我们来玩玩猜字谜的游戏,如何样?猜对有奖哦!下面请听题: (1)“明天日全食”,(月) (2)“中秋菊盛开”,(花好月圆) (3)“二月平”,(朋) (4) “月与星相依,日和月共存”,(腥); (5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,(崩); (6)“掬水月在手”,(掌上明珠) (7)“天秋月又满”,(桂圆); (8)“清流映明月”,(漂亮); (9)“残月斜照影成对”,(多); 沈:中秋节猜字谜也成了特别多地点热衷的游戏,在玩过这个游戏之后,让我们同学再回到童年吧,让我们一起去听听童谣。 童谣(表演者:沈磊) 月亮光光 骑马燃香东也拜 西也拜月婆婆 月奶奶保佑我爹做买卖 不赚多 不赚少 一天赚三大元宝 中秋拜月歌(表演者:王佳雯) 月亮亮 吃大饼 大饼勿吃吃小饼 小饼勿吃吃香稃 吃了饼 风调雨顺 吃了稃 生活步步高 月饼(表演者:陆春清) 月饼月饼真好吃冬过爱吃大月饼 中秋佳节赏月圆 冬过自由月饼中 月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 教我如何不想念 盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢 不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一快解解谗 啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿 全家拜月(表演者:庄美恩) 八月初一 太平初一 月到中秋 全家拜月 宝塔灯 照照天地 花下藕 藕丝连连 红石榴 榴开见子 团聚饼 夫妻同偕到老 和家和睦团聚 中秋夜 中秋夜 亮光光 家家户户赏月忙摆果饼 烧线香 大家一起拜月亮 分红柿 切蛋黄 赏罢月亮入梦乡 乘火箭 月宫逛 看看嫦娥和吴刚 第四篇章:中秋寄语 曹:月是期盼,月是挂牵;月是梦想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。 沈:月圆如盘,看不见残缺的遗憾;月光如水,清亮着我们彼此的友谊;月华如歌,唱响我们心中的激昂。 曹:下面就请我们同学们在这中秋佳节之际,团聚之时,用笔写下我们对身在异乡不能回家团聚的亲人或是朋友的思念之情。(点几位同学发言) 沈:也有特别多歌曲能表达对远方亲人的思念之情,就让我们一起来欣赏歌曲《十五的月亮》。同学们能够跟着唱。 曹:我们的主题班会到这里也快接近尾声了,下面有请我们班主任魏教师给我们做总结发言。 中队辅导员总结 这堂课同学们理解了特别多关于中秋节的知识,同学们的表演也特别精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那确实是:花常开!月常圆!人常在!我们八(四)中队是一个完好的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 沈:有你,我们高歌唱响希望; 曹:有你,我们将欢乐分享; 沈:有你,所有的梦都在生长。 曹:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。 沈:明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的竞赛。 沈、曹:八(四)中队“同赏一轮月,共话大团聚”主题班会到此完毕。- 配套讲稿:
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