幼儿园小班家长参考计划.doc

幼儿园小班家长参考计划

一． 情况分析

家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育妨碍最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即便当他开场接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生妨碍。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，关于科学育儿的知识也是知知甚少，关于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种方式的活动，有目的，有打算，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时理解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。

二． 家长工作目的

1．通过交流，家访，理解到幼儿在家的生活适应，行为适应及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。

2．通过开展各种各样方式的活动，如家教知识讲座，家长征询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，倡导素养教育，协助家长树立符合时势的家教观。

3．开展丰富多彩的家园联络活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应材料的积累工作。

4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

三． 详细措施

1．有针对性的进展家访，理解幼儿的家庭范围和幼儿的生活适应，个性特点。

2．办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3．召开家长会，定期发放调查表。

4．进展幼儿保健征询活动，让家长理解预防疾病的知识。

5．进展家长学校讲座，加强家园的联络。

6．向家长宣传冬季育儿的保健知识。

7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

8．发放家长对幼儿园工作质量征询题的调查表，做好家长材料的积累工作。

9．征求家长意见，做好反应工作。