主题班会教案高一“学会感恩”主题班会.doc

主题班会教案之高一“学会感恩”主题班会
1．播放《感恩的心》（主持人宣布活动开始前）
主持人甲：这是一首手语歌。  有一个天生失语的小女孩，爸爸在她特别小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天特别早出去工作，特别晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
　　主持人乙：有一天，下着特别大的雨，已通过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了特别远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈*的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得温馨一点。但是这时她觉察，妈*的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈*的手用劲摇摆，却觉察妈*的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
　　主持人甲：雨不断在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她本人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了本人该如何样做。因而擦干眼泪，决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心肠走……
　　主持人乙：小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就如此站在雨中不停歇地做着，不断到妈妈的眼睛终于闭上……
主持人甲：这是一个感恩的故事，特别感人。事实上，感恩是一种质量，是一种修养。有了它，我们的人生才会更加完美。
主持人乙：我们从小就明白滴水之恩，当涌泉相报，但是，父母从我们出生到现在，给了我们最无私的关心，最伟大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所因而。
主持人甲：不错。关于这一点，我们应该自我反思。但在生活中，关心我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识、在我们成长的过程中总少不了他们的搀扶，他们确实是老师。
主持人乙：是的。是他们——我们亲爱的老师，把本人的生命放在学生的生命里，又把本人和学生的生命放在群众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！
主持人甲：是啊。体会关爱、感受关心，更要学会感恩。
主持人乙：好！主题班会现在开始！首先请听诗歌朗读……
2．朗读诗歌《生活在感谢的世界里》
感谢生育你的人，
由于他们使你体验生命；
感谢抚养你的人，
由于他们使你不断成长。
感谢协助你的人，
由于他们使你度过难关。
感谢关心你的人，
由于他们给你温和。
感谢鼓舞你的人，
由于他们给你力量。
感谢教育你的人，
由于他们开化你的蒙昧。
感谢钟爱你的人，
由于他们让你体会爱情的宝贵。
感谢损害你的人，
由于他磨炼了你的心志；
感谢绊倒你的人，
由于他强化了你的双腿；
感谢欺骗你的人，
由于他增进了你的智慧；
感谢藐视你的人，
由于他觉悟了你的自尊；
感谢遗弃你的人，
由于他教会了你独立。
凡事感谢。
学会感谢。
感谢一切使你成长的人！
主持人甲：心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢，心灵上才会获得宁静和安详。
主持人乙：心存感谢地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
主持人甲：好，接下来让我们听听感恩的故事。
3、讲故事
（故事一） 教育家苏霍姆林斯基给学生讲过如此一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子希望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地希望甘霖一样”，二女儿说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”，三女儿说。“没有你我感到特别痛苦，就像蜜蜂没有花一样”，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见露珠一样”，五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。
（故事二）母爱如佛
    从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整天念念叨叨、不事农活的痴迷模样，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。有一天，这个年轻人听别人说起远方的山上有位得道的高僧，内心不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。当他向高僧征询佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇有赤脚为你开门的人，这人确实是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他细心看了看，男主人没有赤脚。第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。第三天，第四天……他一路走来，投宿无数，却不断没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生了疑心。快到本人家时，他完全无望了。日暮时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家门时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁呀？” “我，你儿子。”他沮丧地答道。特别快地，门开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。就着灯光，母亲流着泪打量他。这时，他一低头，蓦地觉察母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面，“扑通”一声跪倒在母亲面前。
主持人甲：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，但是当她在我们面前时，却将那精巧的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。
主持人乙：你曾经听过一首歌吗？在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在，让我们重新在复习一遍吧！
主持人甲：请欣赏《听妈妈讲那过去的事情》
4、歌曲表演：《听妈妈讲那过去的事情》。
主持人乙：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深沉而无私，孝敬父母是我们做人的最少的道德。
5、学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 
这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对立即离开本人的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法报答他们。那么在现实生活中的我们又是如何做的呢？现在我们从诗歌走进现实，进展感恩大调查。
6、感恩大调查
（发放调查表，要求真诚作答）
主持人乙：从刚刚的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以父母的付出是多么地微缺乏道啊！我们的父母，为了我们接受好的教育，省吃俭用。为了照顾我们，他们宁愿放弃待遇优厚的工作；每一次考试，他们比我们还紧张，整夜辗转反侧。“再苦不能苦了小孩”，因而父母们为我们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。同学们，我们可以为一个陌生人的点滴协助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！
主持人甲：世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却？十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最宝贵的财产――知识！
7、背景音乐中朗读诗歌：《老师，只有您站着》
同学们都坐着，
老师，只有您站着，
在您站着的时候，
在您站着的那个地点，
我们看见屹立着一棵好高的树，
您挥动着手臂摇落满树果子，
果子纷纷落了下来。
您一生都如此站着，
也许您现在特别累了，
也许您想坐下，
但您却没有如此做，
由于您最明晰，
您一旦坐下，
世界上就会少特别多人站起来。
风刮来，雨打来，雪飞来，
您总是站着，稳如泰山，
由于没有谁能改变您，
亲爱的老师，
冬去春来，夏至秋还。
月复一月，年复一年，
您为我们流下了多少辛勤的汗水，
消耗了多少宝贵的时间和心血，
但是老师您没有白站着，
您教的学生不都是桃李满天下吗？
主持人甲：我们班的同学将老师与同学之间的爱演绎了出来。下面请欣赏小品《师生之间》。
小品表演：《师生之间》
主持人乙：刚刚的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱确实是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。
主持人甲：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋养，又有多少爱被我们忽略和遗忘，现在请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞欢乐扉，畅谈一下心中的故事。
6．同学结合本人的实际畅谈感受，
串联词：
主持人甲：拥有一颗感恩的心，我们才明白得去孝敬父母。
主持人乙：拥有一颗感恩的心，我们才明白得去尊敬师长。
主持人甲：拥有一颗感恩的心，我们才明白得去关心，协助别人。
主持人乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱本人。
主持人甲：拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
主持人乙：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就可以拥有一个美妙今后。
主持人甲：通过这次班会，同学们是否已理解：爱在我们的生活中事实上无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们——
主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声平安与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧！让我们共同扬起努力的风帆，学会感恩、学会报答
感谢大家，本次主题班会到此完毕！