做个有ۥ心人作文600字.doc
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做个有心人作文600字 篇一:做个有心人作文 做个有心人,学会品味生活的点滴。 做个有心人,抓住四季之美,看那姹紫嫣红灵动可爱的春,看那烈日炎酷热情似火的夏,看那大雪纷飞银装素裹的冬,再看那枫叶飘落成熟稳重的秋。 在小草钻出时能感遭到新生的力量,在生命交替之间能感遭到未尽的希望,在农家丰收之际能感遭到不尽的喜悦,在雪落大地时能感遭到游子归家的想望。 做个有心人,保护自然之美,看那一片片由垃圾堆积成的森林,看那漂浮在污浊海洋上的鱼儿,看那一株株被砍伐的树木,看那一粒粒滚滚而来的沙尘。 在有垃圾的时候我们不四处乱扔,在看到垃圾之时我们能够弯腰捡起,回绝使用一次性产品,环境之美就在举手投足之间。 做个有心人,看着父母的累。父母晨起唤醒沉睡的小孩,却被抱怨叫的太晚;夕阳西下,父母忙繁繁忙的回到家做好饭等小孩,小孩却饭碗一推;父母顶着疲劳陪小孩作业,小孩却把灯一关本人先睡了,父母心疼小孩辛苦,每天的嘘寒征询暖却成为了抱怨的源头。事实上,在父母疲乏时端上一杯水,一句轻声的征询候,对他们而言已足亦。 做个有心人,学会洞察人的心灵和品行。看那老人摔倒却无人敢扶的情境;看那公交车内你推我搡,一个个摩拳擦掌引来的破口大骂;再看那抢救车内等待急救的病人被堵车折磨,拖延着珍贵的时间。 学会宽容,有宽容才会有和谐;学会诚信,诚信是人的底色;学会友善,友善是友谊的根底。 做个有心人,体会生活之美。 做个有心人 清晨的第一缕阳光,让大地清醒;夜晚,最后一丝皎洁的月光,让大地沉睡,这确实是大自然。 来到田园中,就会看到那麦芽的蓬勃活力;来到草地中,就会观察到那一株株小草在坚韧地生长;来到花园中,五彩绚丽的花儿他们是多么漂亮。然而这么多微小的细节却特别难被人们觉察。然而就在那一年之中,那一处处展现漂亮的风光。 春天,万物复苏,从寒冬的通过,来到了活力勃勃的世界。那天走在充满活力的小道上,我感到了生命的气息,我留意了一花一木,那都是让我感到生命的伟大。来到了春天,让人不会再感遭到缺少美。 夏天,盛夏时节,瓜果通过了一春秋的磨砺,成熟了。来到田地中,来到果园里,不时的就会飘来沁人心脾的果香味,来到夏天,就不会让你感到世界上没有活力的存在。 秋天,稻草成熟,金黄的麦田旁,枫树的枝干下,尽管有些凉意,但你仍然能感遭到一种丰收的喜悦。秋天尽管有些凄凉,但成熟覆盖了它。本来,那些伤感会让人们厌恶秋天,但是假设你细心去品味秋天,他就会让你感到平和就存在在你四周。 冬天,雪花飞舞,每当寒冬时节,预示着这一年的终止。冬天尽管酷寒,但是那种对生活确实无法让人无望。好似那梅花、松柏,都是冬天生命的意味,是一种对生活的欣赏。寒冬佳节,不是只有寂寞与释怀,还有一种对完满新世界的期盼。 做个有心人,观察大自然的一点一滴,享受生活的美妙,用心去留意春夏秋冬的细节,或许会有不同的收获。 走在林荫小路,路过荷花池塘,来到秋色田园,通过漫长雪地……请深信,做一个有心人,你就会感到大自然与生命一起谱写的乐章。 做个有心人 做个有心人 初三充实的学业,使我们无心顾及个人爱好或是什么有打算的行动。但是我们仍能够从生活中觉察乐趣。 冬季的黄昏时分总是那么另类,不再是刺眼的余晖,而被大块大块的黑色所取代,给人感受像是深夜,从校门出来,我意味性的望了望天空,隐约有几颗小星星从云朵后探出了脑袋,我冲它们笑了笑,然后深呼吸了一下,便大踏步的向家的方向走去。 我家离特别近,因此父母一般不会来接我,我也慢慢的适应了独行,而穿越在马路上车辆,行人(都是来接学生的)与我构成鲜明地比照,我环顾着,无奈的笑了一下,嘴角翘起的弧度几乎不能被觉察,大概是这酷寒的天气使我的面部表情变得生硬吧。 就在这时,我转进了一个风口,90°的角竟刮出180°的风,这“嗖嗖”的声音萦绕在耳畔,就像一个个武艺高强的剑客在比试着。我下认识拽拽围巾,将半张脸埋在里面。 一个不经意的抬头我望见了一个老爷爷,他向我的方向看过来,我回头看了一眼,没人啊!我才恍悟,原来……他在招手示意我过去,我一溜小跑到他跟前。他慈祥的笑着,说道:“冻坏了吧,小孩,呵呵,几年前,我也是如此等我孙子的,如今啊,他……”我等着他接着下去,他好似在回忆着什么,他见我凝视着他,应付了一句“罢了,不说了。”我从他的眼中读出了思念,我没征询下去,可能哪一句话说的不对,伤了他的心。但最终仍然挤出了一句“我们走吧……感激您,爷爷。” 我成心将“爷爷”说得特别大声,好似确实阻碍到他,他转悲为喜,欣慰的笑了起来,这笑仿佛具有特别大的感染力,我生硬的脸变得柔软,就连这冰冷的电梯,突然间也变得平和起来。我还打趣地说道:“爷爷,你牙真白!”他特别惊奇的征询我:“哟,是吗?呵呵。”随后对着不大明晰的电梯壁细心的照着,我看着他鬓角的白发,竟莫名的心疼起来,我赶忙扔掉着悲悯的心情,就着这温馨的气氛对他说:“爷爷,不久你的孙子一定会回来看你的……白牙,呵呵。”“嗯,会的,会的!哈哈。”他也确信的说道。 原来,做个有心人,不但会使本人欢乐,更能将这欢乐传递给别人。 做个有心的人 每次,我带着忠诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。 做个有心人,扎入的世界。我是个有着敏感心灵的人。假设无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,那么领会了稼轩把“栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬… 我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守本人的本心,包括忧心国家,包括开辟进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我明晰,他们一定会在千年前,由于有人们用心体会而沉默微笑。 做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。 我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为本人与别人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。 一缕清音元断绝。我如此感激我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。 有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,觉察种种曾经遗失的美妙。 做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑。 做一个有心人 生活中,上天好似总是偏爱那些有心人。确实不错,做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光辉。 做个有心人,请关注大自然吧。面对大海,那能够吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由,因此,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今仍然那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体会到“叮咚”的泉水声所包含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时,她在丛中笑”的梅花,留心“野火说不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人,请关怀别人吧。你是否理解你的父母,比方说他们的生日,他们的精神需求。不必去征询,他们平日的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感 篇二:话题做个有心人导写 话题做个有心人作文导写 【总分值作文三】 这个世界不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有爱心的人的世界。 ——题记 有一天,有钱人、有权人和有心人三人在路上邂逅了,互相征询好后,他们闲谈了起来。也不知是谁提出了比本领的建议,没想到三人一拍即合,当即决定采纳这个建议。 如何样比呢?这时他们看到路上有一个乞丐走了过来,乞丐穿着一件破棉衣,薄弱的身子在酷寒的寒风中瑟瑟发抖。因此三人决定:谁能让乞丐脱掉身上穿的破棉衣,谁的本领就算最大。 有权人心想:我的权力最大,理应让我的本领最先显现。还没等有钱人和有心人同意,他就一溜烟冲到了乞丐面前。只见他拦住那个乞丐的去路,傲慢且霸道地说:“喂,老东西,我是有权人,谁也没我的权力大,我要谁如何样谁就得如何样!你也一样,我如今命令你脱掉破棉衣,否那么,看我不治你的罪!”没想到乞丐却说:“士可杀不可辱,死也不脱破棉衣!”有权人碰了壁,只得认输。 有钱人想:那个乞丐不确实是缺少钱嘛,而我的钱最多,用钱去换乞丐的破棉衣,我就不信那个乞丐不脱下那件破棉衣。因此,他满怀决心肠走向那个乞丐,拦住他叫道:“伙计,我是有钱人,我有用不完的钱,我明白你最缺确实实是钱,如何样,伙计,你 能脱下你身上的破棉衣给我吗?假设能,我将给你数百万的金钱。”没想到乞丐却说:“渴者不饮盗泉之水,饥者不受嗟来之食。我不会要你一文臭钱!”有钱人无望地走了回来。 只剩下有心人了。只见他走过去,对那个乞丐说:“先生,我是有心人。能和您同路我特别欢乐,您也特别欢乐吧?不过,今天这天简直冷死人了,真想找个地点烤烤火。噢,我们到前面那座庙里碰碰运气吧。”乞丐愉快地容许了。庙里果然有火,因此,有心人和乞丐坐在火旁烤了起来,一会儿他们身上就平和了起来。这时,有心人看了看乞丐,说:“先生,您身上如何有这么多的冻伤啊!假设您不介意,请脱掉棉衣,我用冻伤膏给您疗疗伤。”乞丐果然就将身上的破棉衣脱了下来,而有心人也真诚地给乞丐抹起了冻伤膏?? 藏在庙门外偷看他们的有权人和有钱人看到乞丐脱去破棉衣后,感慨道:“唉,仍然有心人的本领大。我们也去做个有心人吧!” 总分值揭秘 文章的题记暗示了文章的主题。作者在行文过程中将有权人、有钱人和有心人邂逅并让他们比本领,如此的构思源自标题中的提示文字,可谓构思巧妙,而最终让有心人赢得成功的结局那么意蕴深化。 本文对人物的言行、神态描写生动,人物形象十分鲜明。有权人的傲慢、霸道;有钱人的嚣张、张狂;有心人的细心、仁慈均呼之欲出。三人比完本领后故事自然收束,水到渠成。而结尾有权人和有钱人的感 叹,又是本文卒章显志的重要一笔。 做个有心人 每次,我带着忠诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。假设无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,那么领会了稼轩把“栏 杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬? 我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守本人的本心,包括忧心国家,包括开辟进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我明晰,他们一定会在千年前, 由于有人们用心体会而沉默微笑。 做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响 着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。 我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为 本人与别人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。 一缕清音元断绝。我如此感激我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为 我感知这个海洋而 律动着。 有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,觉察种种曾 我们脸上会心的微 灵净化。 经遗失的美妙。 做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成笑。 做个有心人(总分值作文) 花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。 雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的欢乐。 果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。 雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。 做个有心人,超然事外,用清亮的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心 做个有心人,捕捉爱的瞬间。 我和妈妈去外婆家,正走在乡间小路上,一辆摩托车迎面奔驰而来,我还没反响过来,人和车已有了亲切接触,妈妈一下子扑过来抱住我,眼睛里涌出泪水。妈妈焦急地征询我伤着了没有,哪儿疼,我就大哭,嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤,妈妈抹干了眼泪,说只要我不哭,她给我买好吃的。我一听就笑了。我突然觉得我好幸福,由于我感遭到妈妈关怀,妈妈的疼爱。 夕阳将西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我体会到了母爱,感遭到浓浓的亲情。 做个有心人,感受人性的光辉。 人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场,有一位幼儿园教师不断在挖掘现场不愿离开。终于,儿子的遗体被挖掘出来了,她紧紧把小孩搂进怀里,不住的流泪,她摸着小孩的脸,嘴里不停地说:“娃娃啊,你不要怪妈妈,妈妈确实来不及啊。娃娃啊,妈妈??妈妈来不及救你啊。”原来在地震降临的时候,她就在儿子所在的教室,她毫不犹豫抱着别人的两个小孩冲出了教室。等到他转身想再救本人的小孩的时候,楼房轰然倒塌了,她的小孩被埋在在废墟里。确实是如此一位教师,在大难降临之时,她把无私的母爱给了更多的人,让我们读明白了爱的伟大。 时间如流水一般,人生只是短短的一个旅程,做个有心人,让每分每秒都充实度过,让我们把真诚的祝愿送给亲人,让心与大自然为伍,熏陶情操。做生活的有心人,善待生活,享受生活。 篇三:关于做生活中的有心人的作文 关于做生活中的有心人的作文 关于做生活中的有心人的作文 奇异的百宝箱 叮当同学过去的作文写得不咋样,可近一年来却像坐了火箭似的进步飞速。不仅经常得到教师的表扬,而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此教师专门安排了一节课的时间,要叮当向大家传授经历。 叮当红着脸腼腆地站起来说:“我??实在没有什么经历可谈,全靠我那个百宝箱。” “什么百宝箱?”同学们都感到十分新鲜,众口一词地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔”的一声打开他的百宝箱。哈!大家一瞅,里头的东西可多了,但凡写作文用得上的字、词、句,都在那些东西上。 叮当说,每当他打好了作文稿,都觉得不够理想,因此他就用百宝箱里的那些玩意鼓捣鼓捣,敲敲打打,文章就摇曳生姿了。说完,叮当就开场示范起来。“张教师欠下了一屁股债”一句,他觉得如此描绘一位德高望重的女教师太俗气了,就在箱子里翻了翻,找到一句“文明用语”,一阵叮叮咚咚地敲打之后,那句话就变成了“张教师欠下了一大笔债”;“奶奶,您动辄就发脾气,如此不好”一句,他觉得如此的书面语会让不识字的奶奶不好理解,便从箱子里翻出一句“口头语”,往那句话上一贴,就变成了“奶奶,您动不动就发脾气,如此不好”;“王大伯额头上长着深深的皱纹”一句,他觉得过于平淡,就找来一支“形象笔”,大笔一挥,那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹”?? “哇,好奇异,好词好句尽在其中。” “能借你的百宝箱用用吗?” 同学们都摩拳擦掌。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院,没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋”一句,还应该加句话,就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒”,挥一挥,那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊”;齐飞觉得“待在家里的日子特别难过”一句,还缺乏以描绘本人难过的心情,就找出一支“比喻笔”,比划两下子,那句话就变成了“待在家里的感受如坐针毡,度日如年”;甜甜认为“他的嗓子真大”一句,还没写出人家的嗓子终究大到什么程度,就翻出一支“夸大笔”,原话即刻变成了“他的嗓子像铜钟一样,十里之外都能听到”?? 百宝箱里还有“拟人橡皮”、“幽默颜料”、“成语夹”等玩意,借助它们,每一篇作文都被加工得完满无缺。同学们一边修正作文,一边惊叹。连教师也忍不住赞道:“果然是好宝贝啊!假设你们每个人都有这么一个奇异的百宝箱,就能轻而易举地处理‘作文难’的征询题了。” “如何样才能拥有本人的百宝箱呢?”(话题作文 )有同学不明白地征询道。 “那就要征询征询叮当同学了。”教师说。 “叮当,你是在哪儿买到这个百宝箱的?”小帆迫不及待地征询道。 叮当不好意思地解释说,这个百宝箱不是买的,里面的东西也没花过一分钱,全都是他平时用心搜集的,只要觉察有用的东西,就放进箱子里,久而久之便装了满满一大箱。“嘿,叮当同学真是个有心人!”同学们都打内心佩服他。 “铃铃铃??”正当同学们听得津津有味之际,放学铃声响了。大家一边走出教室一边说:“这堂课收获真是太大了!今后我们也要向叮当学习,处处留心,一点一滴地积累知识。” 《关于做生活中的有心人的作文》- 配套讲稿:
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