学年度上学期学校工作参考计划.doc

学年度上学期学校工作参考计划
本学期，我校将按照市教育局的统一部署，一直把开展作为第一要务，坚持以人为本，促进学生全面开展；坚持可持续开展，深化教育教学改革，努力构建和谐校园；坚持统筹兼顾，促进学校教育、家庭教育、社会教育协调开展，不断提升教育现代化水平，全面扎实推进学校事业又好又快开展。本学期，我校工作打算如下。　　一、指导思想：
　　我校将以党的十七大精神为指导，坚持科学开展观，以强化队伍建立为抓手，以提升教育质量为中心，稳固扩大"队伍争一流，质量再攻坚，治理创特色，改革促开展"四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建立和社会开展打下坚实的根底。
　　二、工作目的
　　1、进一步细化老师考核方案，标准教育教学行为，注重平时积累，抓教学过程。
　　2、实行领导任课深化教学第一线制度。本学期，除后勤主任和校长外一律担课，让领导和老师们一起分享授课的苦与乐。
　　3、加快班级日常工作的科学治理、民主治理化进程。
　　4、鼓舞老师利用多媒体教学，激发调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。
　　5、独立备课为主，加强集体备课，搞好教研活动，提高业务才能，习惯新课改需要。
　　6、建立长期有效的奖励机制，自筹资金鼓舞优秀老师和学生。
　　7、加强校园文化建立开展丰富多彩的校园生活，构建良好的教育教学气氛。
　　8、优化后勤治理，做好后勤保障工作。
　　三、详细措施
　　（一）结实树立"育人为本，德育为首"的观念，接着推进学校德育精细化治理工作学校德育工作要有明晰的思想教育体系，确保教育内容的鲜活性和打算性。要按照精细化治理的详细要求，重点抓好落实，突出实效性。
　　1、强化和细化德育课教学，实在发挥其在学校德育教育中的主渠道作用，各学科教学中要有机浸透德育教育，使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。
　　2、重点加强青青年学生法制纪律教育和平安教育，坚持上好法制教育课和平安教育课，努力提升学生的法制纪律观念和平安认识技能。
　　3、施行常规检查的反应制度，实在抓好学生行为习惯养成教育。接着组织学生学习《中学生日常行为标准》，对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、保护公物等方面常抓不懈。充分发挥团委、学生会的参与学校治理的作用，调动其自主治理和教育的能动性。接着开展文明班的评选活动和开展优秀学生的评选活动，实在发挥优秀学生的典范带动作用，。
　　4、接着标准学生综合素养评价，老师注重养成教育，五育并举，全面开展。平时做到事事有记录，注重表达治理过程。通过记录、理解学生各种信息，重点做好咨询题学生的诊断与帮教工作。
　　5、进一步健全和完善学校、家庭、社会"三结合"的德育网络，定期召开各年级全体家长会议及小型专题家庭教育研讨会，邀家长与课改同行，参与学校活动。
　　6、组织开展丰富多彩的文体科技活动，用积极向上的校园文化活动，营建健康高雅的校园文化气氛。
　　7、接着做好文明班级评比工作，坚持日检查打分周评比总结制度。不断提升班主任工作才能和作风，实现"创优班，无差班"。
　　8、加强学校领导干部和老师的作风建立，加强纪律观念，加强效劳认识，增加办事透明度，做到勤政廉政，爱岗敬业，实在处理教育教学的难点、热点咨询题，为家长为学生多办实事，真正让家长和学生得到实惠。
　　（二）加强教学治理，不断推进课程改革，全面提高教学质量。
　　1、接着深化课程改革。把落实国家课程、地点课程同开发应用校本课程有机结合起来，保证课程构造的完好性，促进学生的全面协调开展。本着"老师开展、学校开展、课程开展、学生受益"的原则，积极开发校本课程。
　　2、强化课堂常规治理，向课堂45分钟要质量。要进一步加强课堂教学常规治理，重申课堂标准的有关要求，标准教学行为。要实在落实好课堂教学双向反应监视机制，注重和发挥好老师对班级课堂学习情况的反应以及学生对老师的课堂教学情况的反应，落实"人人明白常规，个个守标准，班班有秩序"的要求。课堂上老师要结合本人学科特点，在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习稳固等方面，提出详细明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。
　　3、优化课堂教学改革，不断提高教学效率。各教研组要组织老师研究和讨论优化课堂教学，提高教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、灵敏性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。老师在教学过程中要做到"三指导"和"四落实"，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新；做到落实课前集体备课制度、教研制度、月考制度、作业制度，落实因材施教、分类推进的分层教学原则。加强教学过程中的质量检测，实在注重教学治理和教学效益。
　　4、加强备课治理，提升教学设计水平。要创设师师合作的校本教研气氛，使教学设计既能表达个体的教学创意，又能表达集体的教学智慧，通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。
　　5、加强教学工作的过程治理，强化教学质量的监控和分析，完善教学分析和评价系统，构成教学工作的阶段性质量分析和鼓舞机制。
　　6、加强毕业年级的治理，努力提高中考成绩。九年级工作是学校工作的重中之重，直截了当妨碍学校的社会声誉。我们一定要认清情势，统一思想，加倍努力，争取来年中考再创佳绩。要加强对九年级学生的思想教育，有打算、有针对性开好九年级学生会、家长会以及阶段性的学情分析会，广泛搜集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩。任课老师要勤于工作，甘于奉献，团结协作，力争明年中考有的老师和学科获得新的打破。