主题班会教案主题班会:做有责任感的人.doc
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主题班会教案之主题班会:做有责任感的人 【活动目的】 “做有责任感的人”是我们学校的校训,针对同学们中存在的不良现象,开展“对本人负责”的主题班会,旨在通过本次班会活动,协助同学们认识本人的不良行为并改正,加强责任感,同时也让同学们更好更深化地理解“做有责任感的人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。 【活动预备】 1、小品:晨读之前 2、一份行为调查征询卷 3、故事:为中华崛起而读书 【活动过程】 主持人:“做有责任感的人”是我们的校训,这是学校正我们的要求,更是社会对我们的要求。它包含着对本人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责。在这么多的内容中,对本人负责是根底,一个人对本人都不能负责,又如何能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此,我想征询征询大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事,你是否英勇地承认并改正?下面请大家看小品《晨读之前》,并认真分析,之后填好手上的调查征询卷。 小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等。“老师来了”,因而人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。 主持人:“当局者迷,旁观者清”看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行为,哪些同学做的特别好。下面请同学们按照本人的实际填好征询卷。 (收答复卷,作一个简单的统计) 主持人:刚刚我们对征询卷中的“你认为本人哪些方面做的不够”这题作了统计,绝大数同学都有如此的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还由于不能及时完成作业而抄袭作业,不能操纵本人的情绪,贪玩等等。可以说这些都是对本人的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈本人的看法。 同学:对本人的不负责的表现在我们同学中存在特别多,比方:如刚刚小品中的抄作业,抄别人的作业无形中养成了不考虑的坏习惯,如此学习成绩就不会提高,该学的知识没有学到,就没有完成学习任务。这如何能培养本人的才能?再说,抄别人的作业当作是本人的作业让老师改,也是对老师的不尊重。 同学:责任确实是分内应做的事,责任感确实是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么?那确实是认真学习,通过学习学会各种才能,让本人茁壮成长,今后能自立于社会,能为国家献上本人的一份力量。试想连学习任务都不能完成,如何能锻造本人的各种才能? 同学:我想现在是高科技的时代,对知识的需求是特别高的,如假设我们不能好好学习,必会被社会抛弃。因而奉劝那些痴迷于游戏机的同学,那些痴迷武侠小说的同学,还有那些热心于追星的同学抓紧迷途知返,把本人的精力放在学习上。 同学:听了同学的发言,我感到特别惭愧,平时的我不爱学习,总认为学习是那么的单调无味,作业也经常应付了事。看来我得改变我的看法和态度,再也不能浪费时间了,希望同学们能协助我。 同学:我也想说说,我总是特别贪玩,因贪玩学习成绩总是不太理想。今后我要改掉这个缺点,大家一起监视我好吗? 同学:说起来我确实特别不好意思,自从迷上游戏机,我就没心思学习,成绩就不用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱打游戏机的同学,要以我为戒,千万不要和游戏机交朋友。 主持人:大家都敢于亮出本人的缺乏,我想还有许多同学也都有话说,未能发言的同学就回去把本人的感想写出来吧!我相信大家都会努力向上的。刚刚大家所谈的根本上都针对学习这方面的事,学习是我们的主要任务,不能好好的学习,我想学习目的性不明确是其缘故之一,我们学习的目的是什么呢?请大家听一个故事:为中华崛起而读书。 讲故事:(故事梗概:青年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国,他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的场面,痛切地感遭到本人的民族蒙遭到奇耻大辱,他胸怀祖国,热望祖国独立富强,从而产生了为中华崛起而读书的伟大志向) 主持人:这个故事对我们来说特别富于启示性,我们亲爱的周总理在青年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。我们做为21世纪的主人,我们正处在求知的阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。如此才是对本人的负责。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把本人培养成为一个新世纪的人才。下面哪位同学能来谈谈本人的感触? 同学:我来说两句,21世纪的竞争是人才的竞争,这是国家领导人说的,要想成为人才,就应当从现在的求知开始,我想人才就该要胸怀祖国。 同学:是的,“只有国家富强了,个人才能有前途”对这句话我特别有感触。只有胸怀祖国,才能产生伟大的动力。 同学:这该确实是人才的第一个标准:德。我想大家都明白人才就该德识才学体兼备。那就应从现在做起锻造本人,培养本人各方面的才能。 主持人:说得多好啊!大家自由交谈吧。 (同学们自由交谈) 主持人:同学们!青青年时期是扎实打根底的时期,也是长知识、构成世界观的重要阶段“莫等闲,白了青年头,空悲切”,我们要明白,本人最少的责任是学好本领,以便今后能自立于社会,为社会作出奉献,而不是成为社会的负担。同学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧!- 配套讲稿:
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- 主题 班会 教案 责任感
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