下学期蒙班班务参考计划.doc

下学期蒙班班务参考计划

　　一、班级情况分析

　　本班现有幼儿20名，男孩11名，女孩9名。小孩们通过幼儿园的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的才能都有所提高。在身体方面：有生活自理才能和良好的生活、卫生适应。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探究才能有一定的提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和才能还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步构成良好的品德行为和适应，个别幼儿的自我操纵才能还有待进一步改善。有与别人交往的愿望，初步学会与别人合作，初步学会同情和关怀别人，初步会评价本人与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我认识，并获得了一定的成绩。

　　二、保育工作

（1）积极开展并指导幼儿的区域游戏和制造性游戏等，不断丰富他们的生活经历，培养他们的创新才能；在游戏中互相照顾；会协助教师做好活动前的预备工作；能安静、认真、有始有终地进展自主游戏活动。

（2）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

（3）在教师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

（4）依照幼儿需要完善生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作

常规

（1）培养幼儿从小养成良好的适应。

（2）教育幼儿养成讲礼貌的好适应，对人友好。

（3）培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习适应。

（4）教育幼儿树立自我保护认识。

健康

（1）有良好的生活自理才能和良好的生活、卫生适应。

（2）理解日常生活中的平安常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动恪守必要的规则。

语言

（1）能互动、有礼貌地与人交谈；能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。

（2）能用较完好的语句表达本人的意思。

（3）喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

科学

（1）好奇、好咨询，能积极参加探究、操作活动。

（2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

　　社会

（1）热爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

　　（2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。能主动地参与各项活动，有自决心。

　　艺术

（1）积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现本人的情感和体验。

（2）　体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比拟精确地按音乐的节拍唱歌和跳舞，能大胆绘画，培养幼儿感受美、表现美的才能和情趣。

四、平安工作：

活动目的：

1、理解生活环境中的不平安要素，明白得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持平复、尝试处理或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

详细措施：

1、来园：留意幼儿的健康情况、情绪状态，热情招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要及时将其珍藏，以免发生意外。