教学工作参考总结-教师学期体育教学工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-老师学期体育教学工作参考总结 老师学期体育教学工作总结 时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全习惯了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教导和协助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经历,汲取教训,这个学期的教学工作做下小结: 一、制造课堂气氛,激发兴趣 体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进展,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,如此既能加强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中表达体育教学内容,到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐开展来到达体育课以及体育锻炼目的,让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的妨碍,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在特别多人的认识里,体育课就单调的,单调无味的,重复的练习来锻炼身体就能够了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。因而体育能够不如此上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。 三、体育游戏化 依照人的生理特点和心理特点,玩是人的天分,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育老师把握得特别好的情况下,这堂课确实是一堂成功的课,也到达了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。如此不会让学生感到体育课单调乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为确实是什么跑啊!跳啊!让学活力械的反复练习了。 四、师生共同参与活动 体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育老师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,如此效果特别理想。体育课上,老师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会妨碍师生之间和谐平等的关系,如此学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无活力。 五、不断提高本身的业务水平 “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个咨询题就表达了体育老师教学上出了咨询题,一个体育老师不能只要上完一节体育课,就能够说教学到位了,一节体育课尽管上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些咨询题都值得我们体育老师去考虑。社会在进步,我们体育老师在教学上也有创新,每节课照旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲乏、厌烦。因而只有不断提高老师的业务水平,才能促进教学的开展,才能使体育课正真欢乐起来。 老师学期体育教学工作总结 转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期马上过去,回忆过去的一个学期,我能依照学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些咨询题,现就一学期来的情况总结如下: 一、思想政治方面: 热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。坚决拥护党的道路、方针、政策,恪守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习,关怀时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高本身的政治素养。严格恪守中小学老师职业道德标准,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。不断以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。在新的一年里,我将向党组织上交入党申请书,接受党对我的考验。 二、教学工作方面: 在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中注重人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生注重做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而,要求示范要清晰、精确、标准、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清晰、洪亮、精确。第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,由于学生通过一个暑假,对广播操有些生疏,因而我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。因而,广播操质量,在特别短的时间内有了特别大的提高。保证了学生以健康的身体进展学习、生活。 三、训练工作。 这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作,我采取了以下措施: 第一、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进展训练,并依照学生的详细训练情况及时调整训练计划。 第二、组织学生学习田径队的治理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,擅长总结。 第三、克服困难,训练严谨:田径工程多,技术特别复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、挪动快。观摩学习,分组总结,共同提高。 第四、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中获得了:第七名一个,第八名一个。在东区中、小学运动会中获得了:第一名十二个,第二名六个等,团体总分第一名。 田径队训练工作通过一个学期的磨练已呈标准化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运发动积极训练,老师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进展训练。田径队训练在半年时间中获得如此的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持,全体老师、学生的共同努力的结果。 我的工作态度是:作为体育老师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面开展的人才,为加强学生体质做出应有的奉献,如此才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力耗费大,没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实本人,要擅长积累经历,总结成败得失,勇于考虑敢于创新。不断提高本身的素养。 在教学过程中还存在着一些咨询题,如今总结如下:1、备课方面对学生理解不够全面,关于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏,在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比拟单一,在处理如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。3、课堂上关于以下能教学才能要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 因而在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩讨论,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经历,多向其他老师请教,多和学生进展交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善本人的教学工作,努力构成本人的教学风格,构成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的奉献。- 配套讲稿:
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