教导处范文中学教师教研工作量化评分表.doc

教诲处范文之中学老师教研工作量化评分表
中学老师教育科研工作量化评分表   
时间：
学科：                   被考核人姓名：
工程
评价工程
具 体 内 容 及 评 价 标 准
自评
考核
提高工程30分
读书活动5
1.完成教科室选定的读书书目，写读书笔记（3分）：每期20页计3分，达15页计2.5分，10页计2分，10页以下酌情给分。2.每期写一份心得（1000字以上）计1分。3.读书征文发表（1分）：校级每期每篇计0.5分，县级每篇计1分。
业务学习自培5
1、学习笔记 (3分）：每期学习新内容（以教科室要求为准）达一20页计3分，15页计2分，10页以下酌情给分。    2.上交或上传材料（2分）：每期上交（上传网站）一篇反思、叙事、案例、课件等分别计0.5分。
集中培训10
1.签到情况  （5分）：学校组织的或教研组织的集中培训（含外出培训）达总次数100%计5分，90%计4分，80%计3分，80%以下的酌情给分。 2.培训学习心得材料上交或上传  （3分）：每次上交一份培训学习心得计3分，每少一次扣1分。 3.检测成绩（2分）：集中培训检测合格的计2分，不合格的不计分。（含计算机培训）
其它校本教研10
1.签到情况（5分）：学校（或教研组）组织的教研活动出满勤计5分，达90%计4分，80%的计3分， 80%以下的酌情给分。  2.教研任务材料上交或上传（4分）： 每次都教研按要求上交相关材料的计4分，每少一次扣0.5分。 3.教研成绩（1分)：每期在学校教科研活动中，至少一次是主要负责人或成果被上级录用的计1分。
活动过程40分
活动治理15
参与态度5
1.领导评价 (3分）取学校领导评价平均考评分数进展折算。   2.教研组评价（2分）以教研组评价分数折算。
活动签到5
以教研组听课笔记或活动记载或教科室签到册记载为准：达总次数100%计5分，90%以上计4分，80%以上计3分，80%以下的酌情给分。
材料归档5
1齐全（3分）各项材料齐全，并按时归入个人档案的计3分，缺一项扣0.2分。   2.质量（2分）：按要求填写，不缺项，书写工整的计2分，书写潦草并材料中填写缺项的酌情给分。
活动施行15
师徒结对帮扶2
1参与结对帮扶的，且师傅示范课及记录小结或徒弟达标课及记录小结（2分），缺一项扣0.5分。
交流活动记录4
1.编写教案、命制试题及试卷分析等教学环节交流活动有记录(1分）
2.按时保质保量完成校本教研活动并有交流记录的计1分（2分），无记录每次扣0.5分。
3、参加各类教学研讨交流、竞赛及指导学生获奖活动记录（1分）
讲课听课说课评课情况9
推荐课[优秀3分、良好2分、合格1分]； 推门课[优秀3分、良好2分、合格1分]； 公开课[优秀3分、良好2分、合格1分]；说课[优秀3分、良好2分、合格1分]；听课[积极3分、经常2分、不经常1分]；评课[积极3分、经常2分、不经常1分]（按开展情况进展折合）
活动效果10
教研组评价4
评价一等4分，二等3分，三等2分（分配比：一等：二等：三等=3:4:3）（按教研组评分按高到低评定）
领导评价6
以评价表平均分计算，然后折算。
课题或继教培训10分
参与活动2
至少参加一个课题或一次继教集中培训（五年内有效）计2分。
参与研究8
1.参加活动（2分）以课题负责人记录为准。   2.按时保质保量上交课题研究材料（6分）：申报表、方案、施行过程、结题报告、相关材料齐全的计6分，每缺一项扣1分。（继教培训以结业证或相关证明为准）
教育科研成果20分(获奖证书五年内有效）
1.依时上交各种心得及总结（4分）：每缺一项扣1分。
2.按时按质按量完成临时指定的教研任务（2分）：未按时每次扣0.5分，未完成的不得分
3、评上县级以上学科带头人、骨干老师、教科研标兵得4分、校级2分。同一工程获奖以最高项计分，不能重叠计分；不同工程能够累计不超6分。
4.“四优”成果（10分）：参加案例、论文、课件评比或发表、交流（有证书）给予评分。每学期期省级及以上每篇计10分；市一等奖8分，二等奖7分、三等奖每篇6分；县级一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分；镇（校）一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。同一工程以最高奖计分，不叠计分；不同工程可累计。自行参加的教育部门组织的评比，参加时要到教科室备案，否则获奖成果不加分。（本项可累计，但20分封顶）
总 评分
评审意见