精彩竞选学习委员演讲稿5篇参考.doc

精彩竞选学习委员演讲稿5篇参考
学习委员是学生干部的一种基层职务，作为各个学校班委会成员之一，主要负责班级学习方面的工作。下面是小编为大家搜集五篇精彩竞选学习委员演讲稿，供大家参考。篇一亲爱的教师、亲爱的同学们： 　　大家好!我是五年级一班的xxx。今天，我要竞选学习委员一职。 　　学习委员顾名思义，确实是要协助教师搞好全班同学的学习。好好学习，长大才能成为国家的栋梁，为国家的建立添砖加瓦。 　　我的学习成绩不断不错。上课认真听讲，积极发言。在家也认真完成教师布置的作业，及时预习、复习。课余的时间里，我会协助其他的同学处理学习上的一些困难。在四年的时间里，我以优良的成绩，获得了十七张奖状，其中有六张三好学生奖状、英语考级证书、运动会第一名奖状、演讲竞赛一等奖等等。所以最为引以为豪的，就要属济宁小名士和心酒杯家书征文三等奖了。我乐于助人、爽朗可爱、幽默幽默，所以，我的业余爱好还有许多，比方画画、读书、作文、科学、体育 　　假设我中选了，我一定会更加严格要求本人，致力于本身素养的进一步完善、提高。我还会热心协助班级里的后进生，协助他们提高学习成绩。 　　请大家支持我，相信我，我一定会努力的，请大家为我投上你那神圣而又珍贵的一票，所以我也不会辜负你们的期望! 　　相信我，没错的!篇二　各位同学： 　　你们好! 　　今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个角色过去确实有点令人厌恶。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我依然登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。 　　我这个人，才能有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。假设给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可假如让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了非常多，肚子里依然有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，姹紫嫣红春满园。假如只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。由于全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差异!既然是学习委员，就应当带着全班同学“共同致富”。 　　要想到达这一目的，就必须大刀阔斧地进展“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“晋级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目的，就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为，依照“木桶理论”，关于整个班级来说，妨碍平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;关于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因而，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，依照不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将通过本人的先期学习，获得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，完全抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特别的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的 “奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力鼓励法中获得学习的灵感;将会明白得什么是“同质异化”，什么是 “异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等制造性的学习方法，并在学习中进展制造。我有十足的自信，深信本人能够挑起这副担子，由于学习委员所需要的组织才能和协调艺术我依然根本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非咨询题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我一定要跟他计较，决不会做老好人。所以，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调理我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个明白得你们苦衷的知心者。走过、路过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。 　　感激大家!篇三尊敬的教师，同学们: 大家好! 在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。 我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科教师所布置的作业，争取要一次性达标，假设不行，要在教师评奖时，认真听讲，发觉本人的缺乏，自我改良。要认真对待各科教师的要求。我会在本人考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好典范。 假如我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，协助成绩不是非常好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上教师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会由于有了这个职位而认为本人比别人高一层，来管压别人。假如我没有竞选上，我也不会伤心不会泄气，由于大家发觉我了的缺乏，说明了我的努力还不够。不管我又没有中选学习委员，我都会认真听教师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。 我有不少优点，所以也有不少缺点，如完成作业速度不是非常快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。 我一定会牢记中队长对大家说的话，尽管我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。 感激大家能投我神圣的一票，感激大家!篇四亲爱的教师，亲爱的同学们: 大家好，我要竞选的职位是学习委员。假如我当上了学习委员，我一定在学习上做好带头作用，让大家和我一起爱上学习。 我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科教师所布置的作业，争取要一次性达标，假设不行，要在教师评奖时，认真听讲，发觉本人的缺乏，自我改良。要认真对待各科教师的要求。我会在本人考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好典范。 假如我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，协助成绩不是非常好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上教师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会由于有了这个职位而认为本人比别人高一层，来管压别人。假如我没有竞选上，我也不会伤心不会泄气，由于大家发觉我了的缺乏，说明了我的努力还不够。不管我又没有中选学习委员，我都会认真听教师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。 我有不少优点，所以也有不少缺点，如完成作业速度不是非常快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。 我一定会牢记中队长对大家说的话，尽管我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。 感激!希望能够收获到大家手中珍贵的一票，我一定会努力的!篇五亲爱的教师，可爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是×××，有幸站在这里竞选学习委员。我感到无比的激动与荣幸。首先要感激教师和同学给我如此一次的锻炼时机！ 　　我往常没有当过学习委员，我特别喜爱把作业摆到桌子上，让别人刚到我特别有‘范’，我也非常想协助同学们。大家是否能够给我一个时机呢？让我童年的日记里留下为同学们效劳的无比美妙的回忆吧！我建议同学们的学习方法如下： 　　一，增加本人的看书时间。 　　二，假如看到文章或书籍里的好词，句摘抄下来。 　　我对本人的要求： 　　1，我会提高本人的成绩，成为同学们的典范。 　　2，我能够毫不犹豫的协助同学。 　　你们说我这个“学习委员”够格吗？相信我的话，就请投我一票吧！