主题班会教案责任主题班会方案.doc
《主题班会教案责任主题班会方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案责任主题班会方案.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
主题班会教案之责任主题班会方案 主题班会: 责任 对象:高中学生 指导思想:身为高中生,思维已经成熟,是时候明确本人作为“大人”应尽的人生责任。 授课: 日子一天天过去,我们也一天天的长大。十几年过去,我们都长大成了“大人”。不能再像小小孩那样无忧无虑,身上的责任慢慢的多起来了。在思维成熟的今天,你们是否想过人生的责任包括哪些? 人生应尽的责任自我责任、角色责任 如何肩负人生的责任1、自我责任:自理、自尊、自爱、自信、自强自理,即本人管好、料理好本人,不要依赖别人。每一个成功都是由成功的小事堆砌起来的。自尊,即本人尊重本人。一个本人都不尊重本人的人,如何令别人尊重你?自爱,即爱惜本人的声誉,珍惜本人的生命,保护本人的身体,保护好本人。不要将本人的生命置于危险之中、不要将本人的光明前途置于黑暗之中。自信,即本人相信本人,相信本人的才能,相信“天生我才必有用”。这是不少学生所缺乏的,当碰到困难,遭到挫折时,不要轻易投诚,要有自决心。自强,以张海迪自强不息、坚韧奋斗为例说明作为一个健全的人更应努力向上,以坚韧的意志来面对学习上和生活上的各种困难。 2、角色责任一个人在不同阶段中,在不同场合里都会拥有不同的身份,担当不同的角色。但不管当什么角色,都要负起角色责任。在家是小孩,在社会是公民,在学校是学生。 在家,要学会感恩,尽作为子女的责任。现在一部分学生,不太容易被父母为他们所做的事情感动,他们已经习惯了父母为他们所做的一切。学生中比较多的出现“自我中心”,想到的是“我要如何样”,“父母应该为我如何样”,觉得父母不理解本人,而较少考虑过本人可以为父母做些什么,本人对家庭的责任等。父母在小孩的时候对你有抚养和教育的责任,现在思维已经算成熟了,回想一下,父母是在如何的环境下工作的?他们平时为你做过什么事?你又为他们做过什么事?作为子女应当学会孝敬父母、关爱父母,学会关心最亲的人才会明白得关爱别人、关爱社会。 在社会,人是社会的人,社会是人的社会。每个人都对社会有付出,社会才能开展,才能向社会索取、得到报答。一方面任何人都需要从社会中获得生存必须的生活材料,本质上确实是享受某种社会权利(讨论满18周岁公民在社会享有的权利);另一方面,任何社会的开展都离不开人,人们所享受的种种社会权利,都是通过人类的劳动实践制造的,也确实是个人对社会尽责任(讨论在社会当中应尽的责任)。努力做到:做有益于别人、有益于社会的人;努力学习为社会作出奉献的真本领;在今后的工作岗位上展现人生的价值。 在学校,作为一名学生目确实实是学习新知识,接受教育。坐在课室的每一位同学,身上承载的不仅仅是本人的梦想,还有老师、父母与社会的期望。因而好好学习是每一位同学都应尽的责任。但在校的责任不仅仅于此,还有明白做人的道理、学会与同学交往与合作、作为集体一份子明白得集体的荣誉感。 讨论与考虑:给予大约五分钟的时间大家自由讨论或考虑,细数现在的本人身上有哪些责任?认真考虑本人做的还有哪些缺乏?以后还会有哪些责任?讨论与考虑过后,邀请同学自愿分享本人的感受、本人做得如何。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 责任 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文