学校教科研工作参考计划（通用）.doc

学校教科研工作参考计划（通用）

　　XX学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神，落实科学开展观，积极推进教育改革开展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量严密结合起来。围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目的，坚持以人为本，促进老师专业开展和学

　　生终身开展，努力提高新情势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各工程标，现制定工作打算如下：

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学开展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进老师专业化开展为出发点，以全面提高教育教学质量为目的，狠抓打破口，注重过程治理。要进一步加强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

　　二、工作目的和思路

　　1、工作目的：提高课堂教学效益，促进老师专业化开展。

　　2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年老师的培养。

　　三、详细工作措施和要求

　　（一）、加强和完善分校常规教研活动

　　1、各分校要立足于本校学生、老师的实际情况，于开学初制定出分校教研活动学期打算，目的要明确、活动要有安排表、责任老师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动材料及时归档。

　　2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校老师教学才能和水平的根底上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课老师和听课老师均有收获。

　　3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大老师在教学实践中去反思本人的教学行为，在实践讨论中去学习别人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目的的认识。

　　（二）、稳步推进年级组教研活动向高水平方向开展

　　各年级组本学年接着执行每月不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

　　（1）、集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目的、教学进度的安排、每一个知识点的教学目的、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他老师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各年级组在集体备课活动中要严格恪守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课完毕时交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进展尝试，成功后将在其它年级组进展推行。

　　（2）、听评课活动：听评课活动由年级组长进展安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动效劳，可采取多种方式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点打破、教法设计应用等，为全体老师提供教学研究的实际案例，上课完毕后全体老师进展评课活动，就某个教学咨询题展开研讨，年级组长要搜集好授课老师的教案、教学反思、听课老师评课表，并装订成册。

　　（3）、课题研究：为改变我校无课题研究工程，课题研究难的现状，本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组，主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员，上学期召开课题研究会议并确立研究课题，邀请区教科所的专家给予指导，积极向区教科所申报区级研究课题，假如课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。

　　（三）、促进教科研活动向网络信息化方向开展

　　1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将打算、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按打算时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。

　　2、进一步探究网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的根底上，本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动，要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和老师教研观念的改变。