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教学工作参考总结-德育工作参考总结汇报
　　德育工作总结汇报
　　在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认确实态度，务实的作风出色地完成了学校制定的目的和计划。本学期除接着抓好学生的日常治理外，在新生的培训，学生的素养教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建立更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：
　　1、抓好新生的培训。按照上级下达的工作计划及指标，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进展了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏竞赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了酷热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神相貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进展校规学习，并进展了考试，为日后对新生的治理打下了根底。
　　2、常规治理抓得实，抓得细。通过逐步的完善，学生德育治理制度已根本成一个完好的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修治理、午休治理、量化治理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺乏，布置措施;另一方面，加强抽查和催促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进展突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。
　　3、接着抓好学生、班级的量化治理。学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的治理工作。班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为依照，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进展评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。
　　4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素养。为提高学生的综合素养，挖掘一批有特长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗读、英语讲故事、演讲、物理小创造、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等，极大地活泼了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。
　　5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的平安教育。明确了对家访的要求，学校正家访进展统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字说明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通平安情况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了“交通平安教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防平安演习”，大大提高了师生的消防认识。每一次的长假期，如，“国庆”、寒假等，学校统一印制“假期须知”，标准学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监视，除此，学校还搜集一些校外的教训性的材料，如，顺德一中的堕楼事件等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了特别好的预防作用。
　　6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为治理的根底上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，创办德育学习班，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向，并进展法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进展处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个特别好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个特别好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改正自新的时机，对表现好的，学校会依照一定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成绩优良的学生进展公开的颁奖，学期完毕时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。
　　7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了20xx年我校的教育教学成果，遭到了良好的社会效应，在乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所获得的教育教学成绩进展及时的新闻报道，扩大了我校的社会妨碍力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目《国风》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。接着充分利用学生会和团委积极协助学校进展班级治理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等治理工作，同时经常反映有关情况，是学校的得力助手。
　　此外，加强对新老师在班主任工作的培训和指导。在新老师培训班上，让新老师详细我校的学生治理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时处理他们在工作中出现的咨询题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都获得了不同程度的进步和提高。
　　由于我校在德育治理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后进生转化率为90.9%以上，违法犯罪率为零，接着保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的根底上接着努力，使我校的德育工作上一个新台阶。
　　德育工作总结汇报
　　光阴荏苒，仿佛节日燃放的烟花，转忽间一个学期又完毕了。回忆一学期的工作，有得有失，有欣喜也有缺乏，为裨补缺漏，为今后的工作做得更好，现总结反思如下：
　　一、加强班集体文化建立。
　　开学初的工作特别多，班主任工作更是忙得不可开交，但是仍有不少班主任能提早布置落实，推陈出新，精心打造出符合学校办学理念、符合班级、学生实际的班级文化墙。
　　首先是整体低年级的班主任，每次检查都能让我感遭到他们的勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨的工作作风，以及浓浓的班主任工作气氛。在班级布置，特别是黑板报上，一(5)班进步是最明显的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班级物品摆放井然有序;四(3)，班级布置内容丰富，别具一格。五(1)、六(1)、六(2)、六(3)这些中老年班主任个个老当益壮，在班级文化布置中精益求精。
　　二、开展丰富多彩的德育活动。
　　1、开展新生入学仪式活动。本学期开学，在德育处的组织下学校开展了新生入学仪式，各班级利用本次活动积极做好对学生的行为适应养成教育工作，特别是一年级的新生入学前的各项预备都积极落实，如新生的常规要求、新生代表发言等，并将欢迎新老师融入整个活动，使得本次活动气氛特别的温馨、愉快，最后德育处将活动过程拍摄成视频，上报区级评比，目前结果还未公布。
　　2、纪念抗战70周年歌曲展演活动。由于大家都比拟注重，前期在阶梯教室的竞赛依然特别成功的，获得了较好的效果。但是在活动的最后阶段，却出现了一些教育咨询题：我们花费了那么多的净利和时间在这项活动上，但是最后展演的时候却出现了一些不和谐的场景：学生有大声讲话的、随意离场不断奔跑的，作为老师，我们临时无法改变学校那不给力的音响效果，但我们能够操纵这糟糕的场面;我们无法听清悠扬的歌声，我们却能够给表演者一些鼓舞的掌声，我们能够给他们最最少应有的尊重。有些中高年级班级在活动还未完毕的时候就离开了活动场地，希望在以后的各项活动中不要发生类似的现象。
　　3、第四届体育节开幕式。本届体育节开幕式从师生嘹亮的口号、整齐的步伐、激情昂扬的精神状态等方面上，使人眼前一亮。与往届体育节相比更加有序、标准，更加盛大、热烈。而在这背后戴主任、陈庆伟老师以及各位班主任是吃了不少苦的，从连续一周的队列训练、道具的制造每一个细节上都花了心思，花了时间，使得本次体育节开幕式能够精彩的呈如今全校师生面前
　　4、举行了一、三年级家长学校学校。本次家长家长学校除了举行常规性的开学典礼，还组织开展了“亲子体验活动”。此项活动收到了学生、家长的一致好评。特别多同学在作文中写道，这次亲子体验活动，让他们留下了美妙的回忆。家长对这项活动的开展，比拟满意。家长亲子体验活动值得推行。
　　5、组织了三——六年级社会实践活动。每次社会实践，都需上报一系列的报表，送交有关部门审核之后，方可组织进展。由于，活动之前，各项工作预备充分，在活动中，组织有序。虽说玩得比拟危险刺激，但学生依然特别快乐的。援用学生的话来说，这次社会实践活动玩得是最尽兴的一次社会实践活动。
　　6、举行了片德育现场会。这次片德育现场会，我们进展了精心的预备，提供了两节班队会，魏小青老师进展了班主任经历介绍。德育处汇报了我们家的德育活动开展情况。整个活动过程给领导和所有参加活动的班主任老师留下了深入的印象，并赢得了区领导的好评。
　　7、本学期，德育征文比拟多。有漂亮家乡主题征文、家风伴成长征文等。如今的征文都要求上报电子稿，因此工作量比拟大。为了确保质量，我们每次还要组织专人进展修正。本学期，我们共有8篇征文在区级获奖。
　　8、开展了“文明行走有序排队”主题教育活动。针对校园奔跑、追逐打闹引发的系列意外损害事故，以及食堂就餐吵闹等现象，德育处11月份着重开展了该活动，力图对以上现象进展有效的整改，这是德育处的事情，更是每一个德育工作者的事情。从目前的情况来看，总体情况有所改善，但是常有反复。高年级尽管没有进展专门的常规训练，部分班级表现特别好，五(4)、五(5)、六(1)、六(5)这些班级大家能够留意一下，能够真正做到“食不语”。中年级学生难治理，毕竟小孩较小，所班主任花费的时间和精力应该更多，赵珍、张杨、李兆庆、夏玮等老师对学生的常规关注较多。这项活动11月份只是开场，不是完毕，应纳入班主任班级治理的一项根本工作常抓不懈，每天都要治理。
　　三、加强班主任队伍建立
　　1、正常召开班主任例会。德育处每月都正常召开班主任工作例会，例会前德育处都能依照上月的活动做好总结，并对下月的工作进展布置，针对本月活动中出现的咨询题进展诊断，提出整改方案。并利用例会时间进展微型沙龙讨论、讲座，对一些年轻班主任进展培训等。
　　2、校级班会赛课。开展本次班会课竞赛基于以下几点考虑：一是近两年，学校班主任更换了将近一半，而这一半的班主任绝大部分是刚工作的年轻老师。为促进年轻班主任队伍的建立，提升班主任专业化水平，给广大班主任提供一个交流、展示的平台，通过“以赛促训，以赛促研”的方式，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用;二是班会课程化是如今全区德育工作重点推行施行的一项重要工作，从上至下对班主任工作越来越注重，认真落实，不断完善我校“琢玉”校本班会课程自然成为德育处的一项重点工作来进展;三是使班会课程系统化、标准化，同时实现班会课程资源共享，减轻班主任的负担。为此，德育处通过近1个多月的筹划，于9月30日公布我校首届班主任赛课活动方案。本次大赛原则上是35周岁以下老师参加，鼓舞超过35周岁的老师积极报名。本次大赛报名及参赛情况如下：学校35周岁以下年轻的班主任共有22人，参加赛课的有19人。超过35周岁以上班主任有1人参加，他确实是六(1)班班主任赵林喜老师，一位年龄超过50岁的班主任。
　　3、成立了“班主任工作室”。德育处按照区级要求，成立了铜井小学“班主任工作室”，聘请了区德育研究室姜主任为参谋。我们班主任又多了一个重要的团队与活动阵地。希望相关班主任要树立典范，开辟进取，充分发挥典范带头作用，不断创始我校班主任工作的新场面，努力使我校的班主任工作再上新台阶。值得我们引以为豪的是，倪筛琴、陈卫、王亚晖、张杨四位班主任全部晋级区级班主任根本功竞赛第二轮并分获二三等奖。希望你们再接再厉，珍惜点滴时间，争取获得更好的成绩。
　　四、获得的成绩
　　1、上学期社会实践我校被评为优秀组织奖。
　　2、我校陈卫老师被评为南京市最美辅导员。
　　3、我校定向越野再获佳绩。
　　4、我校区级班会得到区教育局的充分认可，上周严付桃副校长代表学校在天景山小学做交流汇报。
　　5、赵林喜等四位老师所带班级获得区特色把集体荣誉称号。
　　6、陈卫、张杨所带雏鹰假日小队区级获奖，王小珺所带雏鹰假日小队市级获奖，张杨、王小珺两位老师的班队课获得区级二等奖。
　　7、王亚晖、倪筛琴、张杨三位老师获得区班主任根本功竞赛二等奖，陈卫获得三等奖。
　　一学期的德育工作，真是忙繁忙碌。论成绩，没有多少突出的奉献，但工作并没有少做。也许这确实是德育主任的工作的现状。不管工作多么辛苦，但我一直没有不记得本人的责任，我不断在尽本人最大的才能去做每一件事。
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