教导主任个人工作参考计划范文.doc

教导主任个人工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以坚持科学开展观、促进我校稳定可持续开展为指导思想，秉承和坚持"好学上进，自强不息"的校训，倡导和培育"尊重、文明、守纪、进取"的优良校风，以使学生"成人、成才、成功"的育人观和"施行四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育"、"坚持八个表达(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;标准治理，开放办学;)"的办学理念，熔铸"理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、仁慈"的四中精神，不断探究教育及治理经历，全面做好学生的思想教育及治理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建立成为有特色区域名校。
　　二、工作要点
　　1、加强班主任队伍建立。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建立，自强不息，创立区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经历，完善可持续开展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过"班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课"等方式互相学习、资源共享、共同提高，同时着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任"三个一工程"即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化治理施行细则及根底素养评定方案》，使其成为班级治理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。
　　2、把校园文化建立与学校的德育与治理结合起来，下大力气抓常规治理，组织学生学习学校的各项治理制度，在日常工作中落实各项治理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，构成学生优良的学习和生活适应。加强学生对"校训"、"校风"、"学生誓词"和我们推崇的"四中精神"的理解和深化，在我们的各项工作中做到"人人、时时、处处、事事"有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级"人人有事做，事事有人做"。
　　3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。
　　4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教诲处做好对老师、班级、班主任的考核工作，精确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程治理的同时为学校决策提供第一手材料。
　　5、协调团委、班主任，搞好学生自我治理工作，实践证明，擅长指导学生自我治理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，因此，在我们强调抓好老师队伍和治理队伍建立的同时，班主任们要注重班级治理队伍的建立。
　　7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、平安教育。
　　三、常规工作及要求
　　1、编制好本学期的班级工作打算。
　　2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有打算、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时处理。
　　3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发觉咨询题随时找责任人处理。课间操班主任跟操。
　　4、值班班主任在带班领导的带着下从早上8点开场值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，标准工作，可以发觉咨询题、处理咨询题、处理咨询题，不能不管不咨询、装疯卖傻，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监视作用。
　　5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。
　　6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反应。
　　说明：依照学校整体工作，各项工作的进展，可能会做相应调整。