教学工作参考总结-小班教育教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-小班教育教学工作参考总结范文
　　小班教育教学工作总结
　　一、班级根本情况分析：
　　这学期的小班共有22名小朋友，都是新生。因而本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地习惯幼儿园生活，熟悉一日活动环节，协助幼儿提高自我效劳才能，根本上可以本人吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自决心、自尊心，使幼儿感遭到成功的欢乐。
　　二、工作重点：
　　身体开展方面
　　1.引导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称，理解他们的用处，明白要保护好本人的身体，掌握一些自我保护的根本方法。
　　2.引导幼儿喜爱参加晨间活动、户外活动，灵敏学会一些玩具的根本玩法，初步感遭到体育活动的乐趣。
　　认知开展方面
　　1.引导幼儿认识本人的班级，认识班上的老师和小朋友，明白本人是岔口中心幼儿园的小朋友。
　　2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，明白一人一物，不能随意使用别人的东西。
　　3.引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
　　社会性开展方面
　　1、引导幼儿熟悉喜爱班集体，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜爱和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。
　　2、引导幼儿愿意主动地和本班老师以及其他班的老师打招呼养成乐观爽朗的性格。
　　三、主要措施：
　　教育教学：
　　(1)以生活化、游戏化、综合化的方式、开展各种教育教学活动、协助幼儿尽快地习惯幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人别离而产生的心理焦虑。
　　(2)开展丰富多彩的户外活动、带着幼儿做游戏、玩滑滑梯、打球等，使幼儿喜爱上幼儿园。
　　(3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐步理解一些活动的常规，同时对各种活动产生浓重的兴趣。
　　保育保健：
　　(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨温馨的活动环境。
　　(2)通过老师的讲解，倾听生活小故事等方式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。
　　(3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫才能。
　　家长工作：
　　(1)让家长全面理解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好小孩的幼小衔接工作。
　　(2)建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念。
　　(3)通过家长会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，构成家园联络的良好气氛。
　　总之，过去的一学期，在保证平安的前提下，本班各项工作都顺利地开展，并收到了非常好的效果，小朋友们良好的学习、游戏、生活习惯逐步养成，各项才能不断地提高。
　　幼儿园小班教学总结
　　我班有幼儿39人，男孩22人，女孩2021人，这些小孩个性爽朗爽朗，但个性鲜明，我是一名刚毕业的学生，也是第一次真正的步入工作岗位，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了非常大的提高，幼儿园的日常生活，与小孩沟通，与家长交流都已根本理解。我接的这个班小孩这一学期也有了非常大的进步，在小孩们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下：
　　一、教育教学工作
　　1.在教育教学工作中，我们分析本班小孩情况，依照《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了小孩们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。
　　我们留意培养小孩良好的学习习惯和初步的学习才能。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学惯用一般话进展简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表本人的意见，对本人动手操作进展的探究活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
　　游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为小孩学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动小孩学习的主动性，吸引他们学习的留意力。
　　2.我们注重班级常规的培养，不断发觉咨询题，及时处理咨询题。从我班男小孩比女小孩多，男小孩天分顽皮，因而我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观察周围危险的地点，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地点可能发生危险，应该怎么样玩?认真排查班级里的不平安隐患，做到早发觉早处理，利用游戏让幼儿查找班里不平安的地点，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
　　在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给小孩们划清了喝水和接水的不同位置。
　　二、在卫生保健方面
　　由于小孩年龄较小，给卫生清扫工作带来非常多烦恼，我班二位老师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因小孩年龄小给我们带来的不便而妨碍工作，让幼儿生活在一个整洁、温馨的环境中。由于我班年龄比拟小，因而我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时留意观察幼儿脸色;幼儿有不温馨现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中留意观察幼儿脸色及表情，及时理解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕烦恼，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持洁净，让家长看了放心。我们班注重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生温馨的生活学习环境
　　三、家长工作方面
　　在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联络，及时向家长介绍幼儿园工作情况和小孩在园情况，向家长理解小孩的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息材料，协助家长随时理解班级情况。关于有咨询题的小孩，及时与家长交换意见，获得一致的教育方法。通过一年的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
　　一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、爽朗，好表现自我，吸收知识快，动作开展均良好，运动才能强，根本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面开展较好，思维爽朗，口齿明晰，好表达;有良好的学习，生活、行为、习惯;有一定的纪律性，能恪守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有缺乏，比方：小孩们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有许多小孩比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友经常不记得擦嘴、漱口，时时要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因而，今后的努力方向是：
　　1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高小孩各方面的才能。
　　2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵敏运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。
　　3.发挥本班二位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量
　　4.加强平安防备措施，加强幼儿自我保护认识。
　　5.加强教法的讨论，努力探究出具有个人特色的教学方法。
　　总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我们的各方面在下学期更能提高进步。