小班健康教案《一起来洗澡》.doc
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小班健康教案《一起来洗澡》 金 俊 【设计意图】 如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理能力方面照顾的无微不至,所以导致孩子在生活能力上较弱,有的孩子甚至还不知道怎样洗澡,因此设计了《一起来洗澡》,让幼儿的自理能力,讲卫生的习惯有所提升。 【活动目标】 1、通过迁移生活经验,知道洗澡的步骤和方法。 2、通过动手操作,尝试学习自己洗澡,提高生活自理能力。 3、感受洗澡的快乐,知道大家喜欢爱清洁的宝宝,乐于和伙伴们一起游戏。 【活动准备】 故事《猪小弟》、音乐《拍手歌》《我爱洗澡》《宝宝爱洗澡》、PPT。 【活动过程】 一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。 它的名字叫"猪小弟",我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事! 二、看故事图片《猪小弟》。 提问: 1、开始时有没有朋友和小猪做游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。) 2、后来呢?为什么有朋友和小猪做游戏了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。) 三、让幼儿说说自己愿意不愿意做喜欢洗澡的孩子。 1、师:你们经常洗澡吗?洗完澡后你有什么感觉? 2、师:如果不洗澡,你身上会有什么感觉? 3、小结:夏天天气热,出汗多,要天天洗澡,其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话,身上会有汗臭味,洗澡会让身体更舒服,身体也会更加健康的。 四、和幼儿共同讨论洗澡的方法。 1、师:谁来说一说平时在家的时候,爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢?(教师逐一出示图片,帮助幼儿梳理洗澡的过程) 2、师:现在请你和老师一起来给奥特曼洗洗澡吧! 教师边示范边念儿歌:小朋友,爱洗澡,浇浇水,擦肥皂,上搓搓,下洗洗,上冲冲,下洗洗,再用毛巾擦干净。 五、幼儿实践,体验洗澡的乐趣。 1、请一名幼儿帮忙给奥特曼洗澡。(结合儿歌示范操作洗澡过程) 2、请幼儿给各自的玩具宝宝洗澡。 师:现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧! 3、澡澡洗好了,闻一闻,恩,香喷喷,我们都是爱卫生的香宝宝!- 配套讲稿:
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